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2023 2015
發(fā)布于 2019-09-12 
四周歲孩子怎么背誦？

四周歲男孩一枚，幼兒園學(xué)習(xí)三字經(jīng)，想問下自己在家怎么引導(dǎo)他背誦呢？

答：我的方法就是磨。找到音頻，起床或睡前，打開給他當(dāng)背景音，聽著聽著（可能需要很多天）就能跟幾句，聽著聽著就能順下來(lái)的。沒有讓跟讀，沒有硬背。
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10歲
想法
引導(dǎo)為主呢。
我們剛開始的時(shí)候，沒說(shuō)背古詩(shī)這件事情…….
就和娃說(shuō)，我來(lái)給你講古詩(shī)吧，然后買了各種古詩(shī)版本：藏在地圖里的古詩(shī)詞（全4冊(cè)） ；
小學(xué)生必背古詩(shī)詞75+80首 ；
唐詩(shī)三百首 ；
一周一首古詩(shī)詞(一年級(jí))
有了素材后，一開始古詩(shī)當(dāng)作認(rèn)字書、歷史書使用，讀完講完后，慢慢引導(dǎo)娃跟著朗讀，再然后就是熟讀成誦了。
7歲
想法
一開始就從五言絕句，五言律詩(shī)，七言絕句，七言律詩(shī)，慢慢開始…
剛開始啟蒙先用彩圖大字版的書，圖畫生動(dòng)形象，可以邊畫邊玩…
也可以跟著抖音學(xué)習(xí)古詩(shī)手勢(shì)舞，便于銘記…
另外，古詩(shī)小視頻簡(jiǎn)單講解也不錯(cuò)，便于理解…
盡量堅(jiān)持每日打卡不間斷…
裝傻賣萌
大人來(lái)背，娃來(lái)幫忙檢查。假裝or maybe自己真的很笨，背10遍都背不出來(lái)，大人一遍一遍折騰的過程中，娃早已耳濡目染的背出來(lái)了。孩子也會(huì)很有優(yōu)越感，比爸爸媽媽先背出來(lái)。
我們家的三字經(jīng)就是這樣慢慢啃的。
11歲
想法
我們是去年4歲半左右背過的，我的做法是買了三字經(jīng)的音頻講解，諸葛學(xué)堂的，孩子跟聽歷史故事似的，聽的好幾遍，然后又聽了很多遍常青藤爸爸版的三字經(jīng)唱讀版，每天都聽點(diǎn)，沒有刻意去背誦，聽的次數(shù)多了，孩子竟然都背下來(lái)了。于是今年又用同樣的方法，背了千字文。
7歲
想法
我們家孩子跟你們家年齡差不多，嗯也在背古詩(shī)背古詩(shī)的話，我們一般都先聽一下音頻，然后會(huì)有紙質(zhì)的繪本，在配有視頻有個(gè)網(wǎng)站的視頻，挺好的孩子挺喜歡看，看完之后理解力強(qiáng)一點(diǎn)，然后他更有動(dòng)力去背去朗誦，我媽媽會(huì)讀一遍，他跟著讀一遍，然后玩的時(shí)候我們就偶爾去背一下古詩(shī)，邊玩邊學(xué)。
10歲
想法
去年聽過一段時(shí)間三字經(jīng)，最終沒念完。

當(dāng)時(shí)，沒有強(qiáng)制背誦，就是每天反復(fù)聽，基本我就能背下來(lái)了，然后有碎片時(shí)間我就會(huì)念，孩子很快就能背下來(lái)了。

現(xiàn)在念詩(shī)也一樣，沒有強(qiáng)制背誦，我抽空就不聽地念，孩子自然而然就背下來(lái)了。前提是我先背會(huì)了，孩子效率就高。

前兩個(gè)月，依賴音頻是不行的，效率太低。音頻呢，可以孩子背會(huì)后，車輪戰(zhàn)。不然很快會(huì)忘記的。
14歲
想法
四歲孩子怎么背誦

四周歲男孩一枚，幼兒園學(xué)習(xí)三字經(jīng)，想問下自己在家怎么引導(dǎo)他背誦呢？
?
四歲的孩子對(duì)于三字經(jīng)應(yīng)該還是不能理解的，建議給孩子找一些相關(guān)的動(dòng)畫片看看理解一下三字經(jīng)的意思，還有不要死記硬背，可以多聽音頻，多讀幾遍，相信很快就可以背誦了。
16歲
想法
四周歲男孩一枚，幼兒園學(xué)習(xí)三字經(jīng)，想問下自己在家怎么引導(dǎo)他背誦呢？

答：我家孩子背東西可費(fèi)勁了。小學(xué)1-2年級(jí)，因?yàn)楸巢幌聛?lái)東西，哭了n回。

我感覺，背書也是一種能力。背的多了，自然有技巧，有方法。另外，多聽，多復(fù)現(xiàn)，自然背的下來(lái)。
14歲
想法
小朋友記憶力都很好的，一般大人帶著有節(jié)奏的讀過一段時(shí)間，慢慢就背下來(lái)了。

先讀一周，這些內(nèi)容已經(jīng)大概有印象了，再每次散步的路上和孩子一起一邊走一邊背出來(lái)。記不住的地方互補(bǔ)，孩子一般覺得好玩，家長(zhǎng)再適當(dāng)鼓勵(lì)一下
15歲
想法
四周歲孩子怎么背誦？

四周歲男孩一枚，幼兒園學(xué)習(xí)三字經(jīng)，想問下自己在家怎么引導(dǎo)他背誦呢？

?答:人生??！

那就喜馬拉雅上找到發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的音頻 ，你就每天一段一段的反復(fù)播放，讓孩子磨耳朵。讓孩子嘗試跟讀
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