時間充裕+思維發(fā)展到位提前學

有時間且邏輯思維已經(jīng)達到要求可以提前學習，任何學習是都為了培養(yǎng)能力，而非單純得高分兒。時代越來越發(fā)展，現(xiàn)在孩子們的平均水平都比我們那一代高，現(xiàn)在不說小學生，就是幼兒園的小朋友的數(shù)學思維性都很強。

而且據(jù)我了解，上了一年級老師講的都很快，提前學習了孩子和家長都不累。之前跟我表嫂提起（雙減之前），小學生一二年級的作業(yè)，那簡直是災難性的話題，目前雖然改革了，學校不再是作業(yè)主導，但是中考高考還是那些知識點，那些題型，競爭壓力并沒有變小，所以時間允許的情況下，提前給孩子學一下，重點培養(yǎng)思維能力和學習習慣。

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林莜夕

14歲

想法

提前學數(shù)學的孩子，上學后優(yōu)勢明顯嗎？

看您孩子才六歲，想必是問幼兒園要不要提前學數(shù)學。我家沒提前學過，但我們讀幼兒園時，每次去買東西我就讓她算，我就等她算完再結賬。我們很小開始拼拼圖，三歲多時我記得可以拼120—150片的。玩磁力片，玩魔珠金字塔。后來小學玩魔方魔尺。她三階四階都會，其它形狀會三四階后就自己摸索還原。后來玩魯班鎖……我覺得這些都能鍛煉思維，但要說這些會對數(shù)學有沒很大幫助，我不知道，不能說玩了這些數(shù)學就好。小學數(shù)學最重要的是做題習慣，專注，認真，讀題能力，就都能學好，還遠沒到要拼智力拼提前。

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匿名花友

想法

提前學數(shù)學的孩子，上學后優(yōu)勢明顯嗎？

得看是什么樣的優(yōu)勢，哪個年級的優(yōu)勢。
如果是高中那種讓一般人望塵莫及的優(yōu)勢，我覺得那種數(shù)學特別好的孩子是天賦，跟提不提前學沒有多大關系。
如果是小學初中，提前學，應該還是有優(yōu)勢的。因為這個階段的數(shù)學屬于只需要認真細心就可以拉開距離的階段。
如果是想問幼兒園要不要提前學數(shù)學，我覺得上小學前100以內的加減法學會，一年級學數(shù)學，孩子會很有自信。

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叨叨媽 2011

14歲

想法

提前學數(shù)學的孩子，上學后優(yōu)勢明顯嗎？

沒有太超前，每學期我們會預習下學期的課程。上奧數(shù)班幾年后，我發(fā)現(xiàn)奧數(shù)班就是超前學，比如寒假要學習的長方體和正方體就是五下要學的。
也曾經(jīng)擔心過娃超前學上課會不聽講，每次都會囑咐娃課內老師上課對比下和機構老師的區(qū)別，另外多聽一遍課就是加深印象。

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