發(fā)布于 2018-09-07
不用的,不同的年齡用不同的講法,你越是回避孩子越是好奇。5歲的小孩,如果是自主閱讀這套書(shū)的話(huà),他不問(wèn)你,你就不用主動(dòng)去解釋。如果是親子共讀的話(huà),你可以挑著內(nèi)容來(lái)講的呀,不一定非要照著書(shū)一字一字的念。我家娃是6歲左右親子共讀的這套書(shū),每天晚上睡覺(jué)前講一個(gè)故事,我一般都是先把要講的內(nèi)容過(guò)一遍,然后挑重點(diǎn)的講,輔助以一些自己的語(yǔ)言,畢竟是屬于講故事,還是要活潑生動(dòng)一些比較好,而且讀這套書(shū)的目的也是為了讓孩子大概了解一下中國(guó)的歷史,往大方向著眼,細(xì)節(jié)不用多講的。
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17歲
想法
這套我們聽(tīng)了音頻又看了整套書(shū),沒(méi)有感覺(jué)有什么需要特意避開(kāi)的,這本來(lái)就是專(zhuān)門(mén)寫(xiě)給兒童的,我娃前幾年還看,現(xiàn)在已經(jīng)大言不慚的說(shuō)寫(xiě)的太幼稚了,放心的講啦,沒(méi)什么的。

可能我比較心大,我對(duì)歷史上、社會(huì)上一些負(fù)面的黑暗的東西,遇到就會(huì)和娃討論,很少避開(kāi),注意引導(dǎo)就是了,我不想給娃打造一個(gè)美好如童話(huà)的世界,我希望娃堅(jiān)強(qiáng)勇敢能直面這個(gè)世界的一切。?

比如去年某校初一女生劉某在不到10天內(nèi)遭7名同學(xué)多次毆打成,肋骨骨折,構(gòu)成輕傷的事。我就跟娃討論過(guò):

媽:對(duì)這件事情,你怎么看,談?wù)勀愕?..
12歲
想法
給5歲的小孩子講《寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史》,其中古代很多殺人、酷刑很殘忍,對(duì)孩子的身心發(fā)展好嗎?是不是要避開(kāi)這些內(nèi)容啊

目前我家讀了三次,沒(méi)有感覺(jué)血腥的畫(huà)面,戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生自然去科普。只不過(guò)文物部分,沒(méi)有科普。
14歲
想法
給5歲的小孩子講《寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史》,其中古代很多殺人、酷刑很殘忍,對(duì)孩子的身心發(fā)展好嗎?

我覺(jué)得歷史就是要尊重客觀(guān)歷史,讓孩子知道歷史有好的故事又有殘酷的故事。很正常。

是不是要避開(kāi)這些內(nèi)容啊?
?
不用吧!正常面對(duì)不深入解釋就好。
11歲
想法
我覺(jué)得沒(méi)用問(wèn)題,沒(méi)有必要特意回避,有時(shí)候就是不太好解釋是什么情況的。但是被他知道也是正常的。生活本來(lái)就是不易的,沒(méi)有必要過(guò)度的保護(hù)他,今天不知道可能將來(lái)就會(huì)吃虧,還不如讓他早早的了解一下。但是父母的合理引導(dǎo)還是有必要的哦。
9歲
12歲
想法
我家姑娘六歲半,整套在18年冬天全部我人肉讀完,她很喜歡聽(tīng)!每天都積極主動(dòng)地等著,本來(lái)就是個(gè)孩子,閱歷不夠,但是她感興趣但是不明白的地方會(huì)問(wèn)我為什么!

這套歷史整體感覺(jué)沒(méi)有太多的血腥暴力畫(huà)面,太暴力的畫(huà)面大多她不多問(wèn)我也不多講,不破壞整個(gè)歷史情景就好。

書(shū)里有故事,有成語(yǔ),有典故,總體來(lái)說(shuō)不是親子閱讀一遍就束之高閣的,等孩子大點(diǎn)再自己讀就好。
9歲
想法
給5歲的小孩子講《寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史》,有的內(nèi)容是不是要避開(kāi)?

這個(gè)要看那方面內(nèi)容以及孩子的接受程度,如果太殘忍,血腥,孩子有意回避,那就尊重孩子,等孩子大點(diǎn)再探討。

像我家孩子有時(shí)候讀書(shū),碰到一些畫(huà)面,我看著沒(méi)什么,孩子就感覺(jué)有點(diǎn)害怕,那我就用紙遮住,繼續(xù)讀。但我不會(huì)說(shuō)孩子膽小,或者不用害怕,然后過(guò)段時(shí)間再拿出來(lái),孩子又會(huì)接受一些。
10歲
14歲
想法
我覺(jué)得沒(méi)什么好回避的,孩子天性純真善良,可是也知道有壞人,只是他們眼里,好人和壞人分的很清楚,界限分明,非黑即白。所以他們喜歡看警察抓小偷,王子打怪獸,童話(huà)故事里的壞人要吃小朋友的,壞王后要在蘋(píng)果里下毒的,西游記里的妖怪呀壞國(guó)王什么的也都挺可怕,孩子照樣看的津津有味。我們?yōu)榱朔拦?,也?huì)告訴孩子不要相信陌生人。
13歲
想法
我家沒(méi)從這么復(fù)雜的講起,書(shū)是早就買(mǎi)了,但不覺(jué)得我家娃具備了全部接受的能力,也不想自己全念出來(lái),所以選擇了讓他聽(tīng)歷史。等他長(zhǎng)大點(diǎn),心智再成熟點(diǎn),自己來(lái)讀。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),不希望他太關(guān)注的東西不要展開(kāi)就好,刻意回避反而容易激起他的好奇心。有的孩子膽小,也不會(huì)對(duì)那些東西感興趣。
9歲
17歲
想法
覺(jué)得不用可以避開(kāi)吧。如果孩子是自主閱讀,碰到這種場(chǎng)景的話(huà)如果她想知道主動(dòng)起,那就簡(jiǎn)單解釋一下吧。如果不問(wèn),那就以后等孩子長(zhǎng)大了一點(diǎn)再說(shuō)。如果是親子閱讀的話(huà),那就直接跳過(guò)一些你認(rèn)為暫時(shí)不太合適的內(nèi)容就可以了。
13歲
想法
我是不會(huì)避開(kāi)的,最多換個(gè)方式說(shuō)出來(lái),讓孩子更容易理解和接受。

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李會(huì)玲
李會(huì)玲
2012
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