中文強(qiáng)勢(shì)5歲孩子，怎么引導(dǎo)做聽(tīng)力輸入啊

最好的辦法就是興趣：

第一：在沒(méi)有任何興趣的基礎(chǔ)上5歲的孩子不太適合硬刷raz。

第二：興趣來(lái)源于互動(dòng)，九九一歲三個(gè)月開(kāi)始接觸英語(yǔ)，在九九一開(kāi)始接觸英語(yǔ)的時(shí)候，第一首童謠，我唱了一個(gè)月，他才開(kāi)始跟唱。抽空就唱，玩游戲也唱，散步也唱，反正想起來(lái)就唱，不光我唱，點(diǎn)讀筆也唱，牛聽(tīng)聽(tīng)也唱，一個(gè)月之后他就是可以輸出了。語(yǔ)言這個(gè)學(xué)科沒(méi)有技巧，重復(fù)多次的可以練習(xí)真的很重要。當(dāng)他掌握了第一首童謠之后我開(kāi)始準(zhǔn)備第二首第三首慢慢的他的戲的速度就有質(zhì)的提高。當(dāng)孩子有一定成就感之后，他更愿意去說(shuō)。

第三：把英語(yǔ)適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到生活中，讓孩子覺(jué)得有用，我是個(gè)英語(yǔ)渣媽一枚，通過(guò)跟孩子學(xué)習(xí)童謠倒是學(xué)會(huì)了很多，我就順便在現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)應(yīng)場(chǎng)景用起來(lái)，不僅要說(shuō)，還要知道怎么用，不用翻譯，就在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合用出來(lái)，孩子就懂了。

第四：互動(dòng)游戲 單詞卡利用起來(lái)。我經(jīng)常跟九九玩的游戲就是找找找。剛開(kāi)始年紀(jì)小的時(shí)候。我就用給他5張卡片，分別告訴他這上面都是什么。然后拿出三張分別說(shuō)出一個(gè)詞讓他在這三張中找到。這個(gè)時(shí)候可以用英語(yǔ)問(wèn)。where which who 這些疑問(wèn)句簡(jiǎn)單的就可以用起來(lái)了。

第五：切勿急功近利，看孩子自身的進(jìn)步，不要總想著別人家孩子會(huì)了什么，別人家孩子會(huì)了什么都是別人的，看見(jiàn)自己孩子的進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)。堅(jiān)持下去一個(gè)月兩個(gè)月半年他已經(jīng)不再是現(xiàn)在的他了。

我始終堅(jiān)信在孩子的眼里，媽媽的聲音是最動(dòng)聽(tīng)的聲音，也是習(xí)得最快的語(yǔ)言。