同款娃呀，握手～
我們暑假里搞了一遍拼音，小一開學后教會了查字典，約等于能寫字輸出了。目前寫的不多，每周做一篇看圖說話。附圖是上周做的，生字是娃查字典寫的。
我分享點關于中文寫作的想法，確切路線還在摸索中，也期待你這個問題下有大牛來貢獻成熟經(jīng)驗。
我家娃目前寫如圖這樣一篇看圖說話大概要半個多小時，從構思、口述、口頭修改、查字典、落筆完成。這個單項還是挺耗時的，所以暫時我不準備增加筆頭頻次。一周一篇先練著。
但是筆頭之外，口頭練習會增多。事實上日常我和娃一直有玩擴句、練習修辭、連故事的口頭小游戲，雖然沒有落筆，不過也算作文輸出的前期小練習吧。
今年開始慢慢跟她講5W法和五感法，有機會就讓她口頭練習講述一件事或者描繪一個場景。優(yōu)點是隨時隨地，壓力不大。缺點是前說后忘，沒有回顧提高的機會。
我家中文閱讀量很大，不過有個問題是偏好非虛構類讀物?，F(xiàn)在也有意識的帶她讀適合兒童的小散文，積累作文詞句。打算寒假里試試讓她練習仿寫。
2014
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