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yunhui
2011
發(fā)布于 2017-06-24 · 圖片3 
最喜歡蓮花盛開的畫面，直白讀出來感覺不是太好，需要換種讀法?？赡艿鹊脚畠鹤约嚎磿x出來，會更有感覺，因為是臨睡前讀，沒機會好好欣賞每幅畫，當翻到大樹那頁，用手在紙上滑，仿佛用手可以你感受大樹的輪廓，不同事物觸感是不同的，這個是我以前忽略的。
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推薦閱讀

12歲
書評
安的種子
王早早 著；黃麗 繪 / 海燕出版社
這是一個關于等待的故事，這個繪本是我?guī)投苟惯x的，書拿到手后我先讀了一遍，很簡單的故事，很美很有意境的插畫，故事讀完了，我卻仍然在回味故事背后的寓意，對于成年人來說也不失為一本很好的書，但是我給豆豆講完之后，他的興趣顯然沒有我想象的那樣，作為一個五歲半的孩子他的注意力更多的在故事的本上而非故事背后的寓意，盡管我也試著引導他，但是效果一般，但是我相信這是一本值得反復閱讀的書，在不同的年齡不同的人生階段他會有不同的體會。
8歲
書評
安的種子
王早早 著；黃麗 繪 / 海燕出版社
老師傅分給本，靜，安，每人一顆古老的蓮花種子。這是幾千年前的蓮花種子，非常珍貴，你們去把它種出來吧！
春天來了，在池塘的一角，安種下了種子。種子發(fā)芽了，安欣喜的看著眼前的綠葉，盛夏的清晨，在溫暖的陽光下古老的千年蓮花輕輕地盛開了。
9歲
書評
安的種子
王早早 著；黃麗 繪 / 海燕出版社
這是一個簡單卻富有禪意的小故事～老和尚在肅肅寒冬里給了三個弟子一人一顆千年古蓮子，本急功近利將蓮子種在雪地里…靜在暖房中對蓮子百般呵護精心照料…而安，依舊做著平常事，打水掃地做齋飯，待到春暖花開將蓮子種入池塘中，盛夏之日收獲一池映日荷花！
簡潔明了的故事，樸實無華的文字，古樸自然的畫風，吸引我讀了又讀，傳遞的信念也叩擊我的內心，對于父母而言，孩子就是我們最最珍貴的千年古蓮子！面對孩子，我們是否平和？是否從容？是否享受其中？教育孩子，是否因地制宜？因勢利導？因材施教？這個社會過...
6歲
14歲
書評
安的種子
王早早 著；黃麗 繪 / 海燕出版社
這是一個有關等待的故事。老師父分給三個小和尚每人一顆古蓮花種子，本等不到種在雪地里的種子發(fā)芽，憤怒地刨開土地不干了；靜用罩子罩住的幼芽終因得不到氧氣枯死了；只有安靜靜的等到春天，經(jīng)過一冬一春的等待，小種子最終開出了美麗的蓮花。
每個孩子都是一顆小種子，都會開出美麗的花。在成長的過程中，我們有時候難免會像本一樣焦慮，又或者如靜一般過度呵護。我們要做的就是像安一樣智慧又心氣平和的守護小種子，靜候花期。
14歲
書評
安的種子
王早早 著；黃麗 繪 / 海燕出版社
等待的智慧來自于對大自然法則的認識，尊重和順應。無論如何，希望你記得安——這個你小時候聽過的故事里的小和尚，記得他感激地把種子裝進小布袋里，掛在胸前；記得他從容地去買東西、掃雪、做齋飯、挑水；記得他悠悠然散步的樣子。他告訴你，要懷著希望、有所追求，但一定要淡定、順其自然；同時，享受生活的過程，享受那些平凡瑣碎的小事，享受等待。
2歲
9歲
書評
安的種子
王早早 著；黃麗 繪 / 海燕出版社
這是一本有禪意的書。本、靜、安三個小和尚同時獲得了千年蓮花種子，本急功近利，在冬天雪地里種下種子，后來等不到種子發(fā)芽，甚至暴躁地搞破壞。靜查閱書籍，給種子找了最金貴的花盆，放在最溫暖房間，用名貴的藥水和花土，種子發(fā)芽后用金罩子罩住，最后缺乏陽光和氧氣枯死。只有安把種子收好以后，照常生活，去集市，去掃雪，做齋飯去挑水，去散步，等到春天里池塘一角種下種子，最后收貨了盛夏盛開的千年蓮花。希望我們都能像安一樣安然地生活。
13歲
書評
安的種子
王早早 著；黃麗 繪 / 海燕出版社
這本孩子很喜歡聽，讀過很多遍，雖然她不一定能完全明白其中的意義，但必定也有自己的理解。而且我也非常喜歡這本書，這書也推薦成人好好讀讀，簡單的文字讀來猶如醍醐灌頂，說清了深刻的道理，每次讀這書都會有新的感觸。
12歲
書評
安的種子
王早早 著；黃麗 繪 / 海燕出版社
這本書蘊含深刻的哲理，講述一個老和尚分別交給3個徒弟1顆千年蓮花種子。徒弟本一心想爭第一，卻忽視客觀規(guī)律，在大雪天將種子種在地里，當然事與愿違，種子不發(fā)芽。靜，認真查找資料非常好，找了個金花盆，放在溫暖的房間種下種子，放最名貴的藥水和花土，種子發(fā)芽了，但由于靜過于呵護，沒幾天幼芽因被金罩子罩住，得不到陽光和氧氣而枯死了。安，沒有著急，不爭不搶，冬天正常跳水打掃，散步上晚課，春天在池塘種下種子，給種子廣闊的生長空間，不用刻意施肥，靜等花開，果然夏天千年蓮花盛開了。這個故事告訴我...
8歲
11歲
想法
推薦一些中國原創(chuàng)繪本 我很喜歡中國原創(chuàng)繪本，比如，中國中福會出版社的，九神鹿繪本館的，熊亮的繪本。原創(chuàng)繪本包含我們中國特有的溫情和力量。看這些繪本感覺特別親切，自然而然浮現(xiàn)出很多自己小時候的溫馨回憶。比如我讀芙蓉仙子，雖然作者寫的故事發(fā)生在廣東，而我們在北方，可是讀的時候也想起小時候披床單看戲想起外公，想起小時候家里的一些物件和擺設，這些都是印象深刻的東西。
正是這些食物，這些風土人情，這些情懷才形成了今天的我們。
正好可以借助于這些繪本傳遞給我們的孩子，對孩子來說，這也是一種潛移默化的影響和傳承...
12歲
書評
安的種子
王早早 著；黃麗 繪 / 海燕出版社
這是一本關于等待的繪本，我想反復讀給孩子聽，在生活中遇到事情不是著急的下結論，做評判，一定要有耐心，為愛等待，靜等花開，要像安一樣不急躁、不慌亂、冷冷靜靜、好好思考的態(tài)度！這本書的圖畫樣樣都洋溢著濃濃的文化色彩。
安的種子
作者:王早早 著；黃麗 繪
出版社:海燕出版社
出版時間:2015-06
yunhui
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2011