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陶然自得
2023 2016
發(fā)布于 2021-09-17 · 圖片4 
這是一本有禪意的書。本、靜、安三個小和尚同時獲得了千年蓮花種子，本急功近利，在冬天雪地里種下種子，后來等不到種子發(fā)芽，甚至暴躁地搞破壞。靜查閱書籍，給種子找了最金貴的花盆，放在最溫暖房間，用名貴的藥水和花土，種子發(fā)芽后用金罩子罩住，最后缺乏陽光和氧氣枯死。只有安把種子收好以后，照常生活，去集市，去掃雪，做齋飯去挑水，去散步，等到春天里池塘一角種下種子，最后收貨了盛夏盛開的千年蓮花。希望我們都能像安一樣安然地生活。
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推薦閱讀

12歲
書評
安的種子
王早早 著；黃麗 繪 / 海燕出版社
這本書蘊含深刻的哲理，講述一個老和尚分別交給3個徒弟1顆千年蓮花種子。徒弟本一心想爭第一，卻忽視客觀規(guī)律，在大雪天將種子種在地里，當(dāng)然事與愿違，種子不發(fā)芽。靜，認(rèn)真查找資料非常好，找了個金花盆，放在溫暖的房間種下種子，放最名貴的藥水和花土，種子發(fā)芽了，但由于靜過于呵護，沒幾天幼芽因被金罩子罩住，得不到陽光和氧氣而枯死了。安，沒有著急，不爭不搶，冬天正常跳水打掃，散步上晚課，春天在池塘種下種子，給種子廣闊的生長空間，不用刻意施肥，靜等花開，果然夏天千年蓮花盛開了。這個故事告訴我...
6歲
14歲
書評
安的種子
王早早 著；黃麗 繪 / 海燕出版社
這是一個有關(guān)等待的故事。老師父分給三個小和尚每人一顆古蓮花種子，本等不到種在雪地里的種子發(fā)芽，憤怒地刨開土地不干了；靜用罩子罩住的幼芽終因得不到氧氣枯死了；只有安靜靜的等到春天，經(jīng)過一冬一春的等待，小種子最終開出了美麗的蓮花。
每個孩子都是一顆小種子，都會開出美麗的花。在成長的過程中，我們有時候難免會像本一樣焦慮，又或者如靜一般過度呵護。我們要做的就是像安一樣智慧又心氣平和的守護小種子，靜候花期。
12歲
書評
安的種子
王早早 著；黃麗 繪 / 海燕出版社
這是一本關(guān)于等待的繪本，我想反復(fù)讀給孩子聽，在生活中遇到事情不是著急的下結(jié)論，做評判，一定要有耐心，為愛等待，靜等花開，要像安一樣不急躁、不慌亂、冷冷靜靜、好好思考的態(tài)度！這本書的圖畫樣樣都洋溢著濃濃的文化色彩。
7歲
12歲
書評
安的種子
王早早 著；黃麗 繪 / 海燕出版社
這本書很有禪意，給孩子讀，孩子也比較安靜的聽，讀完體會到一種順應(yīng)自然，不焦慮的心理，也感覺安的種子就像我的兩個兒子，對他倆的教育應(yīng)該像安一樣，家長需要的是提供給孩子一個好的家庭氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，剩下的就是靜待花開了！
8歲
11歲
想法
推薦一些中國原創(chuàng)繪本 我很喜歡中國原創(chuàng)繪本，比如，中國中福會出版社的，九神鹿繪本館的，熊亮的繪本。原創(chuàng)繪本包含我們中國特有的溫情和力量?？催@些繪本感覺特別親切，自然而然浮現(xiàn)出很多自己小時候的溫馨回憶。比如我讀芙蓉仙子，雖然作者寫的故事發(fā)生在廣東，而我們在北方，可是讀的時候也想起小時候披床單看戲想起外公，想起小時候家里的一些物件和擺設(shè)，這些都是印象深刻的東西。
正是這些食物，這些風(fēng)土人情，這些情懷才形成了今天的我們。
正好可以借助于這些繪本傳遞給我們的孩子，對孩子來說，這也是一種潛移默化的影響和傳承...
14歲
書評
安的種子
王早早 著；黃麗 繪 / 海燕出版社
等待的智慧來自于對大自然法則的認(rèn)識，尊重和順應(yīng)。無論如何，希望你記得安——這個你小時候聽過的故事里的小和尚，記得他感激地把種子裝進小布袋里，掛在胸前；記得他從容地去買東西、掃雪、做齋飯、挑水；記得他悠悠然散步的樣子。他告訴你，要懷著希望、有所追求，但一定要淡定、順其自然；同時，享受生活的過程，享受那些平凡瑣碎的小事，享受等待。
13歲
書評
安的種子
王早早 著；黃麗 繪 / 海燕出版社
最喜歡蓮花盛開的畫面，直白讀出來感覺不是太好，需要換種讀法。可能等到女兒自己看書讀出來，會更有感覺，因為是臨睡前讀，沒機會好好欣賞每幅畫，當(dāng)翻到大樹那頁，用手在紙上滑，仿佛用手可以你感受大樹的輪廓，不同事物觸感是不同的，這個是我以前忽略的。
9歲
書評
安的種子
王早早 著；黃麗 繪 / 海燕出版社
這是一個簡單卻富有禪意的小故事～老和尚在肅肅寒冬里給了三個弟子一人一顆千年古蓮子，本急功近利將蓮子種在雪地里…靜在暖房中對蓮子百般呵護精心照料…而安，依舊做著平常事，打水掃地做齋飯，待到春暖花開將蓮子種入池塘中，盛夏之日收獲一池映日荷花！
簡潔明了的故事，樸實無華的文字，古樸自然的畫風(fēng)，吸引我讀了又讀，傳遞的信念也叩擊我的內(nèi)心，對于父母而言，孩子就是我們最最珍貴的千年古蓮子！面對孩子，我們是否平和？是否從容？是否享受其中？教育孩子，是否因地制宜？因勢利導(dǎo)？因材施教？這個社會過...
8歲
書評
安的種子
王早早 著；黃麗 繪 / 海燕出版社
這是一個關(guān)于“等待”的故事。

老和尚把三顆珍貴的種子分給三個小和尚。

本很急躁，把種子種在雪地里，種子死了。

靜選了金花盆、溫暖的房間、名貴的藥水和花土，精心播種。
種子發(fā)芽了，靜把它當(dāng)成寶貝，用金罩子罩住。幼芽卻因為得不到陽光和氧氣，也死了。

安不急不躁，把種子裝進小布袋，掛在自己胸前，去集市為寺院買東西，去廟門外掃雪，清晨早早地去挑水，晚課后像往常一樣去散步。
直到春天...
10歲
書評
安的種子
王早早 著；黃麗 繪 / 海燕出版社
《安的種子》這本書講的主要是一個老和尚給他的三個徒弟本，靜，安三顆蓮花種子，讓他們把它給種出來。本是一個性子比較著急的孩子，拿到蓮花種子，他就馬上去播種了，哪怕那個季節(jié)是在冬天，結(jié)果可想而知，他的蓮花種子被凍死了。靜是一個會思考的孩子，他去找了很多的書籍，知道蓮花的種子需要溫暖的環(huán)境，所以他找來了花盆，種在一個溫暖的房間里面。因為忽略了陽光，靜的種子也死掉了。而安，小心的揣著蓮花種子，耐心的等到了春天，播種發(fā)芽開花。在這個故事里面，我看了“等待”，等待合適的時機，等待春暖花開...
安的種子
作者:王早早 著；黃麗 繪
出版社:海燕出版社
出版時間:2015-06
陶然自得
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2023
2016