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楊618
2016
發(fā)布于 2018-01-19 · 圖片6 
這是一個簡單卻富有禪意的小故事～老和尚在肅肅寒冬里給了三個弟子一人一顆千年古蓮子，本急功近利將蓮子種在雪地里…靜在暖房中對蓮子百般呵護(hù)精心照料…而安，依舊做著平常事，打水掃地做齋飯，待到春暖花開將蓮子種入池塘中，盛夏之日收獲一池映日荷花！
簡潔明了的故事，樸實無華的文字，古樸自然的畫風(fēng)，吸引我讀了又讀，傳遞的信念也叩擊我的內(nèi)心，對于父母而言，孩子就是我們最最珍貴的千年古蓮子！面對孩子，我們是否平和？是否從容？是否享受其中？教育孩子，是否因地制宜？因勢利導(dǎo)？因材施教？這個社會過于浮躁，以至于我們也失去了該有的耐心…放下執(zhí)念，不去攀比，放過自己，也放過孩子，最快的速度就是順其自然…育兒先育己…育己貴育心…
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13歲
書評
安的種子
王早早 著；黃麗 繪 / 海燕出版社
《安的種子》特別令人深思，它折射出現(xiàn)在的社會現(xiàn)象，本急功急利，不在合適的季節(jié)種下種子，所以種子在高冷的冬季凍死了。靜雖然很精心，但是呵護(hù)過度，讓種子得不到陽光，這不正像現(xiàn)在那些生活在溫室的那些孩子們，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，一有挫折，就尋死覓活。
只有本遵循自然規(guī)律，清風(fēng)自來，蓮花盛開，共勉。
12歲
書評
安的種子
王早早 著；黃麗 繪 / 海燕出版社
這本書蘊含深刻的哲理，講述一個老和尚分別交給3個徒弟1顆千年蓮花種子。徒弟本一心想爭第一，卻忽視客觀規(guī)律，在大雪天將種子種在地里，當(dāng)然事與愿違，種子不發(fā)芽。靜，認(rèn)真查找資料非常好，找了個金花盆，放在溫暖的房間種下種子，放最名貴的藥水和花土，種子發(fā)芽了，但由于靜過于呵護(hù)，沒幾天幼芽因被金罩子罩住，得不到陽光和氧氣而枯死了。安，沒有著急，不爭不搶，冬天正常跳水打掃，散步上晚課，春天在池塘種下種子，給種子廣闊的生長空間，不用刻意施肥，靜等花開，果然夏天千年蓮花盛開了。這個故事告訴我...
12歲
書評
安的種子
王早早 著；黃麗 繪 / 海燕出版社
這是一本關(guān)于等待的繪本，我想反復(fù)讀給孩子聽，在生活中遇到事情不是著急的下結(jié)論，做評判，一定要有耐心，為愛等待，靜等花開，要像安一樣不急躁、不慌亂、冷冷靜靜、好好思考的態(tài)度！這本書的圖畫樣樣都洋溢著濃濃的文化色彩。
10歲
書評
安的種子
王早早 著；黃麗 繪 / 海燕出版社
這本書是我自己特別喜歡的，常讀常新。讀到三個小和尚的名字時，就想到《大學(xué)》里說“知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安”，“物有本末，事有終始，知所先后則近道矣”。我想作者這么取名也是有深意的，而這種深意是只有深入中國文化才能領(lǐng)悟的，這也是為什么我堅持讓孩子讀原創(chuàng)作品。雖然她現(xiàn)在還理解不了，但是這顆種子種下去，有一天她讀到《大學(xué)》，應(yīng)該會發(fā)芽。這本書的節(jié)奏也是我很喜歡的，從標(biāo)點到句長到畫面，無不在訴說故事。
6歲
10歲
書評
安的種子
王早早 著；黃麗 繪 / 海燕出版社
應(yīng)該說是娃陪著我看了這個充滿禪意的小故事，看完后作為家長老想把自己的行為給對應(yīng)上去，我的這顆種子是被怎樣對待的呢？這本繪本構(gòu)圖很美，講究意境的營造，可惜娃短時間內(nèi)都不大可能理解這個故事，欣賞這本書啦~
12歲
書評
安的種子
王早早 著；黃麗 繪 / 海燕出版社
這是一個關(guān)于等待的故事，這個繪本是我?guī)投苟惯x的，書拿到手后我先讀了一遍，很簡單的故事，很美很有意境的插畫，故事讀完了，我卻仍然在回味故事背后的寓意，對于成年人來說也不失為一本很好的書，但是我給豆豆講完之后，他的興趣顯然沒有我想象的那樣，作為一個五歲半的孩子他的注意力更多的在故事的本上而非故事背后的寓意，盡管我也試著引導(dǎo)他，但是效果一般，但是我相信這是一本值得反復(fù)閱讀的書，在不同的年齡不同的人生階段他會有不同的體會。
8歲
書評
安的種子
王早早 著；黃麗 繪 / 海燕出版社
這是一個關(guān)于“等待”的故事。

老和尚把三顆珍貴的種子分給三個小和尚。

本很急躁，把種子種在雪地里，種子死了。

靜選了金花盆、溫暖的房間、名貴的藥水和花土，精心播種。
種子發(fā)芽了，靜把它當(dāng)成寶貝，用金罩子罩住。幼芽卻因為得不到陽光和氧氣，也死了。

安不急不躁，把種子裝進(jìn)小布袋，掛在自己胸前，去集市為寺院買東西，去廟門外掃雪，清晨早早地去挑水，晚課后像往常一樣去散步。
直到春天...
6歲
書評
安的種子
王早早 著；黃麗 繪 / 海燕出版社
安的種子。
其實是沖著名字買的，因為有安字。而且不記得在哪里看過這本書的介紹，一本頗有禪意的書，充滿了人生哲理，小朋友可能有點get不到，但是有些故事講著講著也許就懂了，畫風(fēng)也不錯，挺有個人風(fēng)格的。不錯的書～
6歲
14歲
書評
安的種子
王早早 著；黃麗 繪 / 海燕出版社
這是一個有關(guān)等待的故事。老師父分給三個小和尚每人一顆古蓮花種子，本等不到種在雪地里的種子發(fā)芽，憤怒地刨開土地不干了；靜用罩子罩住的幼芽終因得不到氧氣枯死了；只有安靜靜的等到春天，經(jīng)過一冬一春的等待，小種子最終開出了美麗的蓮花。
每個孩子都是一顆小種子，都會開出美麗的花。在成長的過程中，我們有時候難免會像本一樣焦慮，又或者如靜一般過度呵護(hù)。我們要做的就是像安一樣智慧又心氣平和的守護(hù)小種子，靜候花期。
7歲
12歲
書評
安的種子
王早早 著；黃麗 繪 / 海燕出版社
這本書很有禪意，給孩子讀，孩子也比較安靜的聽，讀完體會到一種順應(yīng)自然，不焦慮的心理，也感覺安的種子就像我的兩個兒子，對他倆的教育應(yīng)該像安一樣，家長需要的是提供給孩子一個好的家庭氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，剩下的就是靜待花開了！
安的種子
作者:王早早 著；黃麗 繪
出版社:海燕出版社
出版時間:2015-06
楊618
楊618
2016