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Xiu Lam
2009
發(fā)布于 2020-09-25 
我們經(jīng)常聽到的，寫作文靠積累。孩子們需要的，不是這句大道理。孩子們最迫切需要的，是知道什么是積累？我該怎么做積累？這些積累又怎么用。 我們又聽說了，做積累，就是看書?？墒?，很多孩子看了很多很多的書，為什么還是寫不出作文來呢？因?yàn)楹⒆觽儾恢廊绾稳タ磿?。讓孩子通過看書學(xué)寫作，就好像端一盤菜給十指不沾陽春水的小姐，讓她照樣做一盤出來是一樣的道理。孩子沒有能力去分析，這本書的內(nèi)容從哪里來？為什么它要這么寫？為什么它就能想到這樣的字句，而我就不行？我看完了，在材料積累、內(nèi)容分析和字詞句方面，又有什么值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)？這根本是不可能的任務(wù)。 要學(xué)會寫作文，一定從方法開始。這種方法，是邏輯訓(xùn)練，訓(xùn)練如何做證明。
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四年級真的沒有那么多緊張和焦慮，放松一下，我也是感覺你們學(xué)的有點(diǎn)多，孩子可能失去了興趣和動力，興趣是最好的老師，作文，練字，數(shù)學(xué)習(xí)題，如果媽媽總是站在邊上挑毛病，她就失去了信心。作文確實(shí)如前面幾位媽媽說的，不要給她任何指導(dǎo)，讓她自己去思考，寫出自己的真實(shí)感受，真實(shí)。而我們作為媽媽，多鼓勵，一篇作文，一頁習(xí)字，我們總能發(fā)現(xiàn)一些亮點(diǎn)。練字，是一項(xiàng)修心養(yǎng)性的活動，我們可以有時間的話自己去練一練，感覺如何？看似一撇一捺，寫起來也是有一定難度的。需要長期的堅(jiān)持才會看出效果。我家孩子是從...
12歲
14歲
想法
我們也是學(xué)軟筆書法好幾年了、寫字帖的話寫得很好、但是自己寫的話也很一般。還是要練一下硬筆才行。其他問題你家娃有的我家娃也都有。有時候只能認(rèn)命，普娃就是普娃。在學(xué)校成績在也在中上。就是總差那么點(diǎn)意思。只能慢慢來吧。
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7歲
想法
“孩子的寫作水平取決于家長和孩子的聊天內(nèi)容?！?br/>
不知道從哪看到的這句話，當(dāng)接觸到優(yōu)秀學(xué)生家長，看他們孩子的作文，我的感受也真是如此。

我一直覺得家長和孩子的關(guān)系，應(yīng)該是運(yùn)動員和教練的關(guān)系，不是各種命令提要求，作為教練得先給孩子來個示范。

帖篇優(yōu)秀孩子的作文，它背后就家長的身影。
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14歲
想法
我沒擔(dān)心娃的作文情況。大量泛讀是寫好作文的基礎(chǔ)，大量詞匯量的積累，對于學(xué)習(xí)語文的好處太多太多了。我家四年級女娃，讀過的書小一千本了。二年級讀完全套的哈利波特，三年級讀完了黑暗世界三部曲。這學(xué)期新開學(xué)的某天放學(xué)告訴我老師念了她的小練筆，全篇都是好詞好句。我看了一下，形容詞的描寫不是簡單的幾個詞，甚至是描寫月亮用了整整一句話，類似薄薄的輕霧像披著一層薄紗，鋪灑在月光下的海面上這種。我覺得愛讀書的目的不是寫作文，是對于人生的理解和感悟。能寫好作文是個副作用吧。

還有我覺得作文能寫...
14歲
想法
我們家也是四年級女娃，說實(shí)在的，很多問題和樓主家比較相似。

比如寫字，我們學(xué)軟筆好幾年了，一年級寫生字我盯著寫得還行，現(xiàn)在真沒有時間盯這個，寫得一般，語文老師四年四個，沒有哪個在書寫上提過要求，以前我會買字帖讓描寫，后來發(fā)現(xiàn)離開字帖該咋寫還咋寫就放棄了，目前只能說還算工整，美觀就不要求了。這是學(xué)而思語文課發(fā)的練筆，這就算寫得很好的啦，老母親也就認(rèn)命了，自己的字也一般，對娃要求太多也不合適。
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比如數(shù)學(xué)，學(xué)而思練習(xí)冊也是一樣，剛上完課做就錯不少，你家再找還能做對，我們經(jīng)常是...
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8歲
10歲
想法
雞娃的目標(biāo) 看到這個標(biāo)題才想起來考慮雞娃的目標(biāo)。說實(shí)話，從沒認(rèn)真思考過這個問題，自從有了娃游走在各種育兒圈，免不了知道了各種牛娃、吸收了各種雞娃思想，所以開始雞娃。過去雞娃的日子回想起來應(yīng)該就是想讓娃學(xué)習(xí)好、學(xué)得輕松、讓老師喜歡、在學(xué)校不被欺負(fù)、遠(yuǎn)離校園霸凌。校園霸凌是我一度非常擔(dān)心的問題，我想如果娃學(xué)習(xí)好，老師就不會不喜歡，再交幾個好朋友，那應(yīng)該被霸凌的概率就低了，所以，雞了娃。英語、語文、數(shù)學(xué)都有涉及，但都不突出，娃9月剛上一年級，目前校內(nèi)的知識能夠輕松掌握。養(yǎng)娃路漫漫，雞娃路更長。...
6歲
想法
看到別人家的牛娃有沒焦慮過？有過 但回過頭來一想，焦慮又有什么用呢？別人家的娃那么厲害，是因?yàn)閯e人付出了很多時間，心思和金錢培養(yǎng)出來的，娃都一樣，不一樣的是父母，自己啥都沒做，所以娃跟別人家有差距也是正常的，與其現(xiàn)在羨慕別人，浪費(fèi)時間，還不如自己也在娃身上多花點(diǎn)時間，說不定幾年之后，自家的娃也是別人眼里的牛娃
8歲
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B站也是個學(xué)習(xí)的好平臺 在B站上關(guān)注了幾個關(guān)于航空的up，有很多關(guān)于航空的視頻，我挺喜歡的，可以參考參考。
我還看過一本航天英雄楊利偉寫的《天地九重》，中間看到楊利偉跟他愛人的互動，還是挺感動的，他在首飛前回家的時候，想教妻子學(xué)會調(diào)電子表的鬧鐘，妻子說：不用，等你回來給我調(diào)。看的我眼眶濕潤啊～
楊利偉的母親對他的影響很大，沒能見到老人家最后一面是很大的遺憾。
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6歲
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把娃的時間安排當(dāng)作項(xiàng)目管理 不知道有多少人跟我一樣，在小時候寒暑假被要求做各種時間表？不知道又有多少人可以完全按計(jì)劃來執(zhí)行？肯定是有，當(dāng)然肯定是極有毅力的那批人。大部分人都很難完全按精確到小時的時間表工作、學(xué)習(xí)，需要勞逸結(jié)合和考慮突發(fā)狀況。不妨以終為始，考慮一下需要娃在一年或者半年時間在生活、學(xué)習(xí)、興趣方面達(dá)成什么目標(biāo)，拆解以周為單位的時間節(jié)點(diǎn)，在完成過程中動態(tài)調(diào)整目標(biāo)，自己和娃都能有松弛的心態(tài)，沒準(zhǔn)會收獲驚喜呢～
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10歲
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想到一本書，推薦給小孩子們，很有意思。九神鹿繪本館: 清明上河圖 十三郎 把一個稚童智斗人販子的故事放在清明上河圖這個場景里。故事一波三折，看得人手心冒汗，也很有啟發(fā)。什么時候呼救，向誰求救，怎樣做記號等等，不用說教，就一個故事孩子就明白了。當(dāng)然防拐逃生之類的安全知識絕對是：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！必須反復(fù)演練！
Xiu Lam
Xiu Lam
2009