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雯訫
2017 2009
發(fā)布于 2024-11-25 · 圖片4

同二年級，試圖在學校和家庭間平衡

弟弟二年級。
一年級的時候，校內(nèi)學習我是完全不管的，在家主要發(fā)展特長，外語和數(shù)學。二年級后，老師聯(lián)系過我?guī)状危爩懹胁粫淖?，我發(fā)現(xiàn)語文也不可以完全放手。
那放學后的娃都干什么呢？
日?！?練鋼琴:30min
尤克里里:一周兩練
閱讀:30min(中文+英文，學校要求做記錄)
西語復習:15-20min
語文復習:20min
淺奧:30min左右，爸爸負責
英語練習:如果有時間就做一點
上課(每周）:西語、尤克里里、乒乓球、菲教課、機器人、鋼琴，
學校的數(shù)學和英語肯定是落后于我們的期待，但是校內(nèi)的學習又是孩子喜歡的，他喜歡上課，喜歡跟同學們在一起。所以我們只能在學校和家庭教育中間尋找一個平衡。
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1年前
學的真的有點多，時間不夠肯定是常態(tài)。我個人覺得可以縮減一些學習項目。沒有必要學很多，對人生幫助不大。
1年前
米斯唐 學的真的有點多，時間不夠肯定是常態(tài)。我個人覺得可以縮減一些學習項目。沒有必要...
現(xiàn)在校內(nèi)不占用太多時間，這些興趣還能安排開，孩子還沒有決定要放棄哪個。慢慢大了，再做一下取舍。
1年前
時間管理牛人啊！
發(fā)布

推薦閱讀

10歲
想法
二年級數(shù)學是否刷題要根據(jù)具體情況看。如果以后走競賽或擇頂尖初中，盡早規(guī)劃，該刷題躲不過；如果以后走正常綜合生路線，二年級不著急刷題：

適量刷題有一定好處。它可以幫助孩子鞏固所學知識，像學了乘法口訣后，通過做一些練習題能讓孩子更好地記住并熟練運用。而且能提升孩子的解題速度和準確性，讓孩子在考試等場景更得心應手。

但是不建議大量刷題。二年級的孩子還小，過度刷題可能會讓孩子覺得學習枯燥，降低對數(shù)學的興趣。

可以將重點放在理解概念上，比如在學習長度單位時，讓孩子通過實際測量物體...
8歲
10歲
想法
校內(nèi)不欠賬的情況下，我覺得二年級完全可以重閱讀，少刷題。

在我看來，小低年級的重要目標是中英文都要成為獨立閱讀者，最好能成為流利閱讀者。因此，這個階段將重心放在閱讀上，火力全開沒有問題。數(shù)學也可以通過閱讀的方式激發(fā)興趣。這方面的讀物也很多。

正如前面花友所說，學習需要明確目標、整體規(guī)劃，才能知道什么階段干什么事情。

我們家妹妹也二年級，學校幾乎沒有作業(yè)，我們的安排就是每天大量聽讀，推動她成為流利閱讀者。也會少量刷點題，但是不刷難題，不刷套卷，語數(shù)英都是最基本的練習冊，每...
10歲
14歲
想法
目標是啥？ 范范的提問是無意義的

目標，現(xiàn)階段水平，孩子的天賦，這三樣就好比行程問題里的，終點，起點，初始速度。
你要在什么時間達到什么水平，那一定與現(xiàn)在的人水平和現(xiàn)階段能力有關
如果天賦不夠，那當然需要刷題，就是增加速度
3 1 1
10歲
想法
對于二年級的孩子來說，抓住基礎非常重要，尤其是在語文和數(shù)學這兩個學科上。雖然在家專注于中英文閱讀和聽力是有益的，但是否可以幾乎不刷題，還需考慮以下幾個方面：

### 1. **閱讀的重要性**
- **語言能力提升**：中英文閱讀可以有效提升孩子的語言能力，包括詞匯量、理解能力和表達能力。通過閱讀，孩子能夠接觸到不同的句型和表達方式。
- **興趣培養(yǎng)**：通過有趣的書籍和故事，可以激發(fā)孩子對學習的興趣，幫助他們在輕松的環(huán)境中學習。

### 2. **聽力訓練**
- *...
匿名花友
想法
二年級的數(shù)學還搞錯題本已經(jīng)超過95%的孩子了

更何況，從服務生效那刻起，實打實的經(jīng)濟成本就已經(jīng)產(chǎn)生。即便無懼監(jiān)督員的“威逼利誘”，恐怕也不愿與錢包作對。摸魚劃水時，想想不菲的價格，為了不讓已經(jīng)投入的花費變成沉沒成本，就得咬咬牙，打起十二分的精神。
11歲
想法
首先，家長需要明確孩子的路線規(guī)劃。如果對小升初有要求的，該刷的課外題還是要刷起來，尤其是數(shù)學和英語這兩門。
如果是走對口初中路線的話，小學數(shù)學計算部分額外加練是逃不掉的。計算不過關，其他都沒用。語文部分應該開始抓看圖寫話了。生字只是基礎的基礎，要加大閱讀，積累各種詞匯，不光會認，還要會寫。要為后面寫大作文開始鋪墊了。英語的話，也建議根據(jù)小朋友的情況，適量拔高，不一定要刷題，閱讀聽力是肯定要的，有時間的話，單詞可以背起來。
匿名花友
想法
沒有看懂，是英語不刷題，還是語數(shù)英都不刷題。
如果有時間大量閱讀和聽力的話，英語是不用額外刷題的。
二年級的語文我們那會兒也沒有刷過題。主要抓語基課后三表。跟著學校老師的節(jié)奏復習預習。
數(shù)學買過53或者學霸，有針對性的挑題做過一些。
10歲
想法
二年級你要刷啥題呢？這么小就開始刷題，刷到啥時候是個頭？二年級別太焦慮了，就聽老師的話，老師讓家長在家干嘛干嘛就行了。我覺得你做的這些已經(jīng)很可以了，你比我們家上二年級的時候要用心多了。我們那時候趕上雙減管的最嚴格的時候，老師完全是放羊的。
8歲
想法
孩子在學校聽課的狀態(tài)吸收知識的能力比較不錯的話，完全可以不用考慮刷題這件事，刷題只是鞏固基礎，孩子基礎不錯，還來刷題，這有點浪費時間，題肯定要準備，但不一定每一道題都要做，挑題做，讓孩子知道題型的多變性，我家沒有大量刷題，成績還是挺理想的，培養(yǎng)好孩子的思維比刷題重要，畢竟，現(xiàn)在越來越學考分離了，刷題不是解決分數(shù)的辦法了。
雯訫
雯訫
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