紫漾
2016
發(fā)布于 2025-03-07
外教課解決這個(gè)問(wèn)題,我家也存在這樣的問(wèn)題,各種辦法都嘗試過(guò),效果不大,最后選擇了外教課,因?yàn)闀r(shí)間并不充足,所以每周知選擇只選擇上一次課,現(xiàn)在上了四個(gè)月左右,提升的很快,效果很明顯,所以練習(xí)可以選擇外教課,對(duì)于初學(xué)可以選擇菲教,性價(jià)比很高,但是要消耗幾課時(shí)用來(lái)塞選滿意的老師,等孩子水平提升了再換成歐美外教
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7歲
想法
用豆包調(diào)教一個(gè)適合孩子的口語(yǔ)教練。
可以起名,ai形象,設(shè)定描述,聲音,語(yǔ)言等。
下面??是我家孩子的設(shè)定模版,可以自己修改一下。

你是Coco的英國(guó)朋友,你和她都很喜歡彩虹兔歡唱童謠這套繪本。請(qǐng)你和Coco討論里面的人物,動(dòng)物,情節(jié),并且引導(dǎo)Coco唱出童謠和說(shuō)出重要句子。此外,你應(yīng)具備以下特質(zhì)和功能:
1. 標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)水平:擁有母語(yǔ)或接近母語(yǔ)水平的英語(yǔ)能力,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)法正確。
2. 豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn):了解6歲兒童的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,采用適合孩子的教學(xué)方法。
3. 耐心和...
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16歲
想法
最好的是外教課,和外教真人面對(duì)面交流。
我娃上了倆年外語(yǔ)小學(xué),每天都有倆節(jié)外教課。小學(xué)五年級(jí),娃和外教聊足球??聊二戰(zhàn)。
外教是北愛(ài)爾蘭人,是球迷。受他的影響,娃喜歡看英超聯(lián)賽,也成了球迷。讀初中以后,每周一節(jié)外教課,到初三,外教課被中國(guó)老師占了。后來(lái),就沒(méi)機(jī)會(huì)了。那倆年,給他打下了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。我們?nèi)サ聡?guó)瑞士奧地利旅游,娃敢開(kāi)口和當(dāng)?shù)厝私涣?,還主動(dòng)幫助他們。后來(lái)又去加拿大和美國(guó)旅游,也鍛煉了英語(yǔ)能力。平時(shí)在家經(jīng)常看足球視頻是英國(guó)英語(yǔ)解說(shuō),籃球視頻是美國(guó)英語(yǔ)解說(shuō)。再有,只有...
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練習(xí)口語(yǔ)英語(yǔ)的絕妙方法,免費(fèi)且高級(jí)智能 現(xiàn)在趕上好時(shí)候了。各類(lèi)ai中,跟豆包英文對(duì)話,非常智能,親測(cè)好用。
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11歲
想法
兩方面練字口語(yǔ),第一是外教課。第二是復(fù)述。
先說(shuō)說(shuō)外教課,最多時(shí),一周3節(jié)外教,一次55分鐘。內(nèi)容是繪本,raz精講,主線wonders教材。
后來(lái)隨著高年級(jí)時(shí)間不夠用,外教課減到一周一節(jié)。
復(fù)述:牛津樹(shù)2-3-4三個(gè)級(jí)別,圖多字少開(kāi)始復(fù)述,到后來(lái)用培生高級(jí)那種故事概括。復(fù)述也是量大進(jìn)步快,輸入推進(jìn)輸出。從一開(kāi)始看圖說(shuō)話,到后面有自己的想法,甚至到概括,進(jìn)步很大。
我家用ai。設(shè)定是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的英語(yǔ)口語(yǔ)老師,善于通過(guò)幽默風(fēng)趣的教學(xué)方式引起學(xué)生興趣并引導(dǎo)學(xué)生口語(yǔ)輸出??梢酝ㄟ^(guò)和學(xué)生對(duì)話幫學(xué)生提高英語(yǔ)發(fā)音、語(yǔ)調(diào)、長(zhǎng)難句、高級(jí)詞匯,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生口語(yǔ)中的各種問(wèn)題并予以親切地糾正。
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7歲
12歲
想法
角色扮演:用玩具或繪本模擬情景(如超市購(gòu)物、醫(yī)院看?。膭?lì)孩子用英語(yǔ)對(duì)話。
英語(yǔ)游戲:玩“猜詞卡”(你描述,孩子猜)、字母拼圖或英語(yǔ)桌游,邊玩邊學(xué)。
兒歌:選擇節(jié)奏歡快的英文兒歌(如Super Simple Songs),和孩子一起唱跳,練習(xí)發(fā)音和節(jié)奏。
10歲
想法
我們使用外教課的。一周4節(jié)課,從剛開(kāi)始的默不作聲,到后來(lái)和老師能聊天,經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)月。變化是很明顯的,剛開(kāi)始其實(shí)閱讀能力是達(dá)到的,聽(tīng)力也夠,但是說(shuō)不出來(lái)。口語(yǔ)就是慢慢積累的過(guò)程,需要達(dá)到不在腦子里想中文,然后思考換成英文怎么說(shuō)。而是一步到位,直接用英語(yǔ)思維來(lái)思考。
我們?cè)谝粋€(gè)外教課的群里遇到了很多類(lèi)似的小朋友,大家互相討論交流,也互相學(xué)習(xí),真的比自己獨(dú)自摸索路線好多了。
9歲
14歲
想法
適可而止 國(guó)內(nèi)路線的話,口語(yǔ)差不多就行,不用特別在意,不值得花大量時(shí)間去練習(xí)說(shuō)。
第一,費(fèi)眼
第二,費(fèi)錢(qián)
第三,性價(jià)比低。高考口語(yǔ)部分占分最少,平均得分率最高。所以說(shuō)性價(jià)比最低
尤其小時(shí)候,單詞還會(huì)不了幾個(gè),有啥好說(shuō)的?聊不起來(lái)。
稍微刻薄一點(diǎn)講,天天口語(yǔ)課,就想說(shuō)的地道又流利,純粹是滿足家長(zhǎng)的虛榮心。實(shí)際用途不大

匿名花友
想法
外教課,找到適合自己的外教和課程,每周固定頻率,堅(jiān)持上下來(lái)。前幾天在跟我們家娃交流,學(xué)英語(yǔ)的目的,不應(yīng)該是為了考試,當(dāng)然學(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)有考試來(lái)檢驗(yàn),但最終目的一個(gè)是為了交流,結(jié)識(shí)世界各地的朋友看到各地不同的風(fēng)景。另一個(gè)人為了獲取第一手資料,而不是經(jīng)人翻譯過(guò)的二手資源。
重要的是,希望她知道,英語(yǔ)不只是讀課本,講語(yǔ)法,背單詞,這些內(nèi)容我們小時(shí)候這么學(xué)過(guò)來(lái)的,一直在磨掉自信心和興趣?,F(xiàn)在的她,上外教課,關(guān)上房門(mén),跟我們說(shuō),it's a secret。我在看回放時(shí),給我的感覺(jué)是,在...
10歲
想法
秉持著聽(tīng)多了自然輸出原則,一直沒(méi)有報(bào)班,只是利用一切可以免費(fèi)的資源。
途徑一,平時(shí)豆包ai對(duì)話,孩子說(shuō)的語(yǔ)法不對(duì)是還會(huì)用中文進(jìn)行糾正。
途徑二,積極參加各種國(guó)際展會(huì),博物館,學(xué)校的交流活動(dòng)。主動(dòng)上去和老外說(shuō)話,他們一般不會(huì)拒絕。說(shuō)多少不重要,重要的是有膽量去面對(duì)面交流。
途徑三,利用免費(fèi)試聽(tīng)課測(cè)試口語(yǔ)水平。根據(jù)反饋結(jié)果直到孩子大概的水平。