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孩子課外讀物自己去圖書館自由選擇，種類雜，好不好呢？

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只想當個快樂的單身漢

2022

2016

發(fā)布于 2021-07-28

娃還小，還沒經驗。個人覺得如果孩子閱讀能力強，語文相對比較出眾的話，看點閑書也沒啥，調劑下心情嘛。

如果語文有明顯短板，應試壓力比較大的話，那出于應試考慮還有時間約束，建議家長略關注下。也不是說一刀切不能看閑書，雜書。只要不是歪書，都有益處。只是多少而已。但是要家長要保證好質量書的精度比率。最好家長帶一帶，不能光把書往孩子一扔。因為如果出現短板，說明孩子在閱讀方面還是有欠缺，字都認識，但是字后面的深意可能還沒get到，需要引導。家長可以鼓勵孩子看完跟自己交流一下心得體會，重組一下情節(jié)脈絡，一起就孩子關注的問題、時代背景或者作者最想傳達的情感進行討論，或者也可以寫一個讀后感這類。

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皮娃笨媽

12歲

想法

孩子課外讀物自己去圖書館自由選擇，種類雜，好不好呢？

這么大的娃，可以自己選書了。泛讀讀雜一點沒什么不好。

如果想孩子按大人意愿某個時期指定看什么書，可以跟娃商量。

我們省圖一個身份證只能借5本書，所以每次我跟娃去一次可以借10本書出來。提前說好，孩子自己隨意借5本（大人完全不管），媽媽替他借3本（回去也是要求看的），媽媽為自己借2本。目前執(zhí)行得不錯，沒啥怨言。

有時候他自己沖動借回去的書，翻兩眼又會抱怨不好看，慢慢自己會調整。我也會講我自己怎么挑書的。比如五分鐘就能翻完的書，不值得借，在圖書館當場看過算了。半個月去一次圖...

4 收藏評論

Le Havre

10歲

想法

孩子課外讀物自己去圖書館自由選擇，種類雜，好不好呢？

我覺得孩子讀的書，家長應該控制在一定范圍之內，尤其是還沒有形成一定的價值觀之前。圖書館各種類型和題材的書太多了，各種層次角度的都有，不乏一些比較垃圾的書；比較負面的書；比較不符合孩子認知程度的書；以及可能對孩子產生誤導的書，所以孩子讀的書，家長一定要抽時間讀一讀，你得清楚孩子在讀些什么，這個很重要！

家族聚會，圖書館任職的親戚鼓勵孩子們去圖書館借書，五年級的侄女響應號召下午便去借了5本，4本是日本漫畫，少男少女談戀愛主題的漫畫，我瞟到一些敏感字眼后沒敢細翻（日本漫畫領域面對...

2 1 評論

lily8774083112

4歲

8歲

想法

孩子課外讀物自己去圖書館自由選擇，種類雜，好不好呢？

如果圖書館什么書都有，而且所有類別的書都放在一起，沒有分管的話可能還是不太好，畢竟有些承認的書籍并不太適合小孩，看他們的心智還沒有發(fā)展到那個階段，如果是循循漸進的，當他心智發(fā)展到那個階段的話，某些大還大人的書籍是可以給他們看到。

而且就算是兒童讀物里面也有很多不太適合小朋友看的，上一次我們家小朋友拿著圖書卡自己去圖書館借的書就有暗黑的童話。他并不覺得這個有什么問題，班上有很多同學都在看，反而覺得這類的。書很酷，所以?？梢越鑱砜?，而且學校老師禁止這種書，家長也不愿意，孩子看到...

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哈密小豆

14歲

想法

孩子課外讀物自己去圖書館自由選擇，種類雜，好不好呢？

曾經也帶著娃去過圖書館自己看書，一般娃選的是漫畫書，科普的多些。圖書館人多，看太久書也不好，也沒那么多時間。一般是我去圖書館借回來娃看。我一般會按照我自己想讓他發(fā)展的方向來挑選，以前小區(qū)有自助圖書館很方便，兒童書也多，我就借好多回來，娃再自己挑喜歡的讀，也有我要求必須讀的書。借了好多歷史漫畫，娃開始喜歡上歷史了。如果借的書是一系列的，娃會告訴我他還要看其中的哪些我再去借?，F在一直堅持這樣，我按照我想讓他讀的方向選書，娃再自己選，不喜歡的還回去，一般都背回來一大堆

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