我覺得孩子讀的書，家長應(yīng)該控制在一定范圍之內(nèi)，尤其是還沒有形成一定的價值觀之前。圖書館各種類型和題材的書太多了，各種層次角度的都有，不乏一些比較垃圾的書；比較負(fù)面的書；比較不符合孩子認(rèn)知程度的書；以及可能對孩子產(chǎn)生誤導(dǎo)的書，所以孩子讀的書，家長一定要抽時間讀一讀，你得清楚孩子在讀些什么，這個很重要！
家族聚會，圖書館任職的親戚鼓勵孩子們?nèi)D書館借書，五年級的侄女響應(yīng)號召下午便去借了5本，4本是日本漫畫，少男少女談戀愛主題的漫畫，我瞟到一些敏感字眼后沒敢細翻（日本漫畫領(lǐng)域面對的人群可不止是兒童）。另一本，泰戈爾的《飛鳥集》說是學(xué)校發(fā)的必讀書目里有，媽媽堅持用它換下了另一冊漫畫。她媽很高興，說孩子就應(yīng)該多讀書，那幾本漫畫內(nèi)容是否適讀，《飛鳥集》是否能讀懂根本沒有在意。不好說什么，只能順勢推薦跟它名字很相似的另一本書《飛鳥記》。
2015
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