發(fā)布于 2021-09-02 · 圖片3

二年級(jí)學(xué)習(xí)

2021年9月1日,誦讀、閱讀和練習(xí)記錄。

誦讀(圖一)
1.《日有所誦》:插秧
2.《凱叔三字經(jīng)》:曰春夏,曰秋冬
3.《小學(xué)生必背古詩(shī)文129篇》:夜書(shū)所見(jiàn)
4.《文言啟蒙課》(1):截竿進(jìn)城
5.《空中英語(yǔ)教室》(9月刊):Star Girl (1)

閱讀(圖二)
1.《農(nóng)場(chǎng)疑案》:p41-64
2.《凱叔三字經(jīng)》:“東西”的故事
3.《中國(guó)老故事之成語(yǔ)故事》(1):太公釣魚(yú),愿者上鉤
4.《凱叔講歷史》(1):烽火戲諸侯
5.《口袋神探》(1):游樂(lè)場(chǎng)鬼屋謎案
6.  RAZ-R-33: George Washington Carver
7.  RAZ-R-34: Ghost Towns

練習(xí)(圖三)
1.《閱讀力測(cè)評(píng)》:松鼠的尾巴
2.《計(jì)算能手》:p3
3.《從課本到奧數(shù)》(A版):測(cè)量
4.  RAZ Quick Check: R-33&34
5.  2000 Core English Words: U4 Reading Practise
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匿名花友
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摘抄:《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》
第一:字詞句基礎(chǔ)不能停,反復(fù)鞏固反復(fù)聽(tīng)寫(xiě),爭(zhēng)取語(yǔ)基部分一題不錯(cuò)。
第二:晨讀非常重要,我們從一年級(jí)開(kāi)始堅(jiān)持晨讀,從小古文100篇、小學(xué)155首必背、初中必背古詩(shī)文言文、初中實(shí)詞、高中文言文,全部通過(guò)晨讀,沒(méi)有花費(fèi)額外時(shí)間,完成了積累,目前除了高中比較長(zhǎng)篇的文言文沒(méi)有背誦,初中的文言文古詩(shī)已經(jīng)完成3輪背誦,下一步是默寫(xiě)。
(可選其他版本)
這個(gè)暑假在做萬(wàn)唯的《中考文言文實(shí)詞》,從做的情況,再一次審視孩子的文言文學(xué)習(xí)其實(shí)是不夠的,很多字的意思背下來(lái)了,但是換到具體的孩子不熟悉的...
5歲
9歲
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一年級(jí)寒假計(jì)劃 漫長(zhǎng)的寒假提前開(kāi)始了。
新冠影響,教育局腦殘通知,要求轉(zhuǎn)線上。老母親萬(wàn)般無(wú)奈,但胳膊拗不過(guò)大腿,只能跟班主任言明家里沒(méi)人帶著看網(wǎng)課,有空就看沒(méi)空不看。種種爭(zhēng)端按下不表??傊?,漫長(zhǎng)的、提前了近4周的寒假開(kāi)始了。
既然敢放,我就敢干。寒假繼續(xù)幼升小暑假那一套,課外走起。預(yù)計(jì)這個(gè)寒假7周,去掉預(yù)留的生病休息、春節(jié),還剩5周。

目標(biāo):
英語(yǔ):1.讀完RAZ O、P兩個(gè)級(jí)別。2.詞匯課完成A級(jí),爭(zhēng)取完成B級(jí)。3.Martha Speaks看完第二遍。4.努力聽(tīng)RAZ T及后面級(jí)別。
...
1 2 1
10歲
想法
又開(kāi)始一個(gè)小挑戰(zhàn)

昨晚上課時(shí),孩子全神貫注、用盡洪荒之力才跟上寫(xiě)字課老師的節(jié)奏

一下從每堂課教3-5個(gè)字,變成一首古詩(shī)30個(gè)字左右

每個(gè)字的筆畫(huà)順序、結(jié)構(gòu)搭配、筆鋒筆順等都要記住,確實(shí)有些難度

今晚做作業(yè),還是掉金豆子了,再次告誡我自己,耐心再耐心些,畢竟才剛開(kāi)始

期待15周以后的古詩(shī)作品,這中間,隔著是無(wú)比的耐心和堅(jiān)持的毅力,一起加油!
小學(xué)高年級(jí) 感覺(jué)雙減沒(méi)有太大變化,要說(shuō)有,就是早晨的田徑隊(duì)取消,因?yàn)樘飶疥?duì)晚上訓(xùn)練,與合唱團(tuán)沖了,只好放棄。

隨之改變的是,為了保持運(yùn)動(dòng),每周三天晨跑,秋天跑2.5公里上學(xué),冬天跑2公里,然后拉伸,換衣服,吃飯,上學(xué)。

隨之改變的是以前的晨讀停止了,四年級(jí)時(shí),每周晨讀古文觀止和小散文,或者re要學(xué)的課文,長(zhǎng)則15分鐘,短則5,6分鐘?,F(xiàn)在因?yàn)橼s在上學(xué)前完成跑步,拉伸,換衣服,早飯的工作,不得不停止晨讀。只在周二,周四,不跑步的兩天早晨晨讀re。

周一,周三,周四都是社團(tuán),五點(diǎn)半下課...
12 20 32
7歲
想法
都不是,一開(kāi)始啟蒙時(shí)還不太清楚Raz。我們分級(jí)起步主要用的海尼曼,紅火箭,斑馬英語(yǔ),培生,大貓...
到現(xiàn)在也一直沒(méi)讀過(guò)牛津樹(shù),孩子不喜歡。
大概到去年轉(zhuǎn)到raz,先選的E級(jí),一天讀十幾本,并做quiz,自此分級(jí)上一直主要刷Raz,現(xiàn)在讀到M級(jí)。每本都讀,都做quiz。
其他各種科普分級(jí)、圖書(shū)館分級(jí)、繪本...一直都保持平行刷。
9歲
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以前回答過(guò)類似的問(wèn)題

我當(dāng)時(shí)的回答是兩個(gè)問(wèn)題 一個(gè)輸入不夠 一個(gè)沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境

輸入自己算一下每天的輸入時(shí)間 包括親子閱讀 聽(tīng)音頻 親子對(duì)話 能達(dá)到2小時(shí)是最好 達(dá)不到 至少得1小時(shí)吧

語(yǔ)言環(huán)境就是家長(zhǎng)能不能日常跟孩子說(shuō)英文

以前看蓋兆泉老師的書(shū) 看得不仔細(xì) 也覺(jué)得輸入到一定程度 自然而然就會(huì)輸出?

但我現(xiàn)在來(lái)問(wèn)答這個(gè)問(wèn)題 我覺(jué)得輸出需要引導(dǎo) 必須要引導(dǎo)

目前我家的做法是 回歸基礎(chǔ) 用單詞卡來(lái)操練句型 引導(dǎo)輸出

譬如cup 例句是I drink tea from ...
兩條腿走路:初章和RAZ并行。

初章:可以閱讀馴龍高手,AR在3.5左右。建議親可以購(gòu)買單詞star測(cè)試,了解娃的閱讀水平,對(duì)應(yīng)投喂相應(yīng)的書(shū)。

raz科普利器,打造知識(shí)廣度。當(dāng)然不用從頭開(kāi)始,star測(cè)試結(jié)果可以選擇對(duì)應(yīng)raz的級(jí)別;或者多幾別嘗試,假設(shè)選擇N級(jí)別閱讀,讀完做quiz,如果全對(duì),證明簡(jiǎn)單了,繼續(xù)按此方法閱讀O級(jí)別,如果錯(cuò)誤較多,那退回到M級(jí)別,多試探幾次,找到適合娃的級(jí)別。
17 9 1
8歲
9歲
想法
在閱讀中自然積累 從我家的情況來(lái)看,通過(guò)閱讀來(lái)提升詞匯量最快,最好是閱讀分級(jí)繪本,分級(jí)繪本最好是RAZ??
RAZ雖然枯燥點(diǎn),但是卻是提升詞匯量的最佳分級(jí),RAZ分級(jí)中單詞是不斷重復(fù)出現(xiàn)的,讓孩子在不知不覺(jué)中就記住了單詞……
另外呢,不建議讓孩子一直重復(fù)讀某幾本繪本,今天讀這幾本,明天還讀這幾天,連續(xù)一個(gè)星期孩子會(huì)比較反感,我家的做法是,每一本能跟讀就過(guò),
AA級(jí)別讀完后,接著讀A,A級(jí)別讀完后,再回來(lái)重新讀AA,從AA開(kāi)始一直讀下去,如果B能順利跟讀,就繼續(xù)跟讀到C,然后再回頭重新從AA級(jí)別...
4 5 3
6歲
想法
寶寶的成長(zhǎng) 堅(jiān)持閱讀和英語(yǔ)啟蒙是幸福且艱巨的,但是孩子的進(jìn)步就是我的動(dòng)力,昨天孩子突然說(shuō)起了also,either等這樣的詞,當(dāng)他受傷媽媽關(guān)心得問(wèn)are you okay時(shí),還竟然會(huì)告訴媽媽你說(shuō)are you all right ?在媽媽說(shuō)You can have a taste時(shí),他竟然說(shuō)媽媽你說(shuō)Do you want to try some?(應(yīng)該是從動(dòng)畫(huà)片學(xué)的)媽媽真的是驚呆了,堅(jiān)持繪本閱讀,生活用語(yǔ),動(dòng)畫(huà)看聽(tīng),孩子的地道表達(dá)是早晚的事情,而且會(huì)糾正媽媽了
7歲
9歲
想法
8.14
??暖暖
1??益智玩具
①拼圖9.12.15.20
②兔兔魔盒32-48
2??RAZ. B 3本舊57-59+2本新60.61
3??繪本3
??心心
1??益智玩具
①兔兔魔盒14-20
②日與夜
③拼圖9片
2??牛津樹(shù)1 1本舊+5本新
3??RAZ. AA 9本舊1.3-10
4??貼紙書(shū)
5??小豬佩奇第一季11.12
6??廖單brown bear+所有學(xué)過(guò)的音頻
7??sss18 brush your teeth song
8??kumon折紙 b...