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Nemo_H
2016 2009
發(fā)布于 2019-10-28 
湊個熱鬧，也是看完了人家的回答才有的想法，就是先和孩子說好，哪些玩具是"他的"吧，比較貴重的就直接說不是他的，是爸爸媽媽的，只是借他用，比如電子產(chǎn)品之類的，如果是他的(價值在心理范圍內(nèi))，他換了就換了吧，估計也是他不喜歡玩了，才去換的。
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12歲
想法
呃，看完問題和目前大家的回復(fù)，我覺得，回復(fù)的家庭都還比較有余財?shù)摹２恢购⒆硬挥X得200換20有什么不妥，家長也覺得要么忍忍可以接受，要么覺得千金難買心頭好。有的家長也提出換的便宜了，心理不舒服，但最終選擇忍了，如果換的貴了，反而私下里會補(bǔ)償對方。真的是太好欺負(fù)了??。還有的家長提出，請大家各自規(guī)范各自的行為，大家都做不占別人便宜的人，或者遇到占便宜的熊孩子熊家長就遠(yuǎn)離這種人。

呃，怎么說呢，我個人還真是不太同意這些看法。我覺得這確實是一個價值觀的問題，但不是家長是否可以用自...
14歲
想法
這種事情我還真碰上過，我一般是兩種不同處理方案:

第一種，兒子換了便宜的回來。我一般會旁敲側(cè)擊的詢問一下交換過程，只要小伙子自己愿意和對方換東西的，我就接受。

第二種，兒子換了貴的回來。我也要問一下是否雙方自愿交換的(基本都是彼此自愿換的)，之后有機(jī)會我都會買一些東西讓兒子送給交換物品的小朋友。

俗話說吃虧是福，其實小朋友自愿交換的情況下，不管物品是否等價，其實雙方都不覺得吃虧。第二種方案我會想著給小朋友送一些東西，也是考慮對方父母的感受。
15歲
想法
小孩子之間交換了不等價的玩具，但是兩個孩子都很滿意，作為家長怎么處理好呢?

?答:

1.心理的不平衡應(yīng)該來自于家長。所以，若家長不滿意價格區(qū)別，那么就平時就多給孩子一些價錢概念，灌輸一些等價交換的意識。

2.對于孩子沒有價錢概念，只有喜歡語不喜歡。從我的角度，我不會親指責(zé)孩子，但我會問孩子，為什么喜歡別人的那個玩具?

會建議孩子，僅僅做交換玩具玩就可以，等過幾天再換回來。

3.但是，若是孩子就是想送給他的某個好朋友的玩具，我不會制止。只要孩子自己想好了，不要事兒后后...
10歲
想法
前幾天，中班的兒子惦記了兩天的公主貼紙，我在店里買到了，非常精美，有水有鉆，當(dāng)然一分價錢一分貨，價格也比一般的貼紙也多出許多倍。我對價格貴賤有自己的標(biāo)準(zhǔn)：貼紙在我看來是兩三塊錢一張的，超出許多倍在我看來就是比較貴的。

當(dāng)天，兒子好朋友來我家玩，小女孩索要貼紙的方式很有趣，她說要還給我兒子好多張貼紙，于是我兒子給她了好幾個水晶貼紙。

我們把這當(dāng)做小孩子間的溝通方式也并沒有干預(yù)，但是小女孩記得很清楚，跟兒子語音聊天時還說這件事，由于我答應(yīng)兒子第二天要帶他再去選貼紙，于是引導(dǎo)兒...
7歲
12歲
想法
我覺得問題不大吧，有一次我們參加了一個賣玩具的活動，自己帶玩具去賣自己定價，收的是虛擬貨幣，也可以交換。娃亂開價，雖然我有所引導(dǎo)，但也隨他去了，有的東西人家買了都說你這個價格也太低啦，或者換完以后人家說你虧不虧啊，架不住娃開心啊。

收了一堆虛擬貨幣干嘛呢，活動舉辦方準(zhǔn)備了蛋糕，糖葫蘆等展臺可以用虛擬貨幣購買。

但是因為我們賣得便宜，所以最后買了一個小蛋糕，但買不起糖葫蘆了，買過我們東西的家長見了，直接給買了一個送給我們，娃還挺不好意思。

我覺得挺有意義，而且回來娃也跟我...
9歲
想法
如果是我會看換的是什么，我也會告訴她有一些玩具不能拿出去跟別人換東西，甚至不能借給別人玩。比如我的一堆絕版樂高，雖然都是搭好的，但是我視若珍寶，如果你想玩，我可以借給你玩，那是因為你是我的孩子，可是東西是我的，你并沒有把我的東西借給別人或者和別人交換的權(quán)利。

如果孩子用的是她自己的玩具跟別人交換，我會讓她問一問自己，玩一下是不是就可以了，一定要帶回家么？要自己想一想再決定換不換。如果別人要和她交換東西，不想換的話，就告訴對方這個你可以玩兩天再還給我。玩的時候要注意一些什么問...
14歲
想法
其實對于小孩子來說，并沒有價值的觀念，即使有，那么就是她喜歡或者她想要和小朋友進(jìn)行交換的，所以在小朋友和同伴交換的時候，她認(rèn)為這是等價值的。

家長覺得不等價，是因為家長看到的是玩具背后的價格。如果家長不能接受，請直接跟孩子講，首先可以交換玩，但是不能直接交換歸誰所有。其次，如果真的遇到了總是想占便宜的人，那么家長可以衡量一下，對方是不是自己想要交往的朋友，如果不是，可以主動遠(yuǎn)離。然后，家長就趁機(jī)把價值和價格跟孩子交流一下吧，如果孩子已經(jīng)比較大，比如小學(xué)，恰好也可以和孩子溝通...
8歲
11歲
想法
這屬于，一定要把大人的思維強(qiáng)加給孩子。如果實在覺得對對方家長過意不去，私底下給對方家長補(bǔ)償?；蛘吆⒆油婺伭?，再提醒孩子換回來。
11歲
想法
我娃認(rèn)為他自己做的玩具才是最珍貴的……于是沒事就送出自己做的玩具……(?д?≡?д?)，別的小朋友會給我們好的，貴的玩具，基本上發(fā)現(xiàn)后第二天就讓娃物歸原主，便宜的東西，比如鉛筆之類也讓娃帶回去還給別人Ｏ(≧?≦)Ｏ除非是貼紙……另外我家一般到節(jié)日是全班送小禮物的，別人全班送的禮物，我們也不搞特殊……會收。(*≧▽≦)
10歲
想法
首先，讓孩子拿去交換的玩具，應(yīng)該是即使白送出去，也可以接受的。

其次，玩具的價值在孩子心目中不是價格的高低，而是喜歡的多少，其實，換玩具的過程更勝于換回來的玩具，對孩子來說，是一個玩的過程。

再次，如果是自己家孩子換回來價值比較低的玩具，請接受。如果孩子換回來價值比較高的，請自覺聯(lián)系交換方家長，提出價值補(bǔ)償。
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