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Jacques F
2017
發(fā)布于 2019-03-18 
我家20個月，剛入的小達人，娃很喜歡當玩具，亂摔，亂摁，亂點，很喜歡點書，副作用是所有的書都要點，點不出聲就發(fā)脾氣。解釋過很多遍只有點讀書可以點，娃還是理解不了，繼續(xù)每天跟點讀筆死磕。至于點讀筆的點讀作用，目前還沒有發(fā)揮出來。只要點出聲，娃就馬上點下一頁，從來沒有真正聽到耳朵里。我很擔心被他玩壞了
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推薦閱讀

8歲
想法
自己讀最好。我也有買點讀筆，但是都是我自己用來備課的。讀給孩子聽，還是我自己讀的，不喜歡借助點讀筆。個人覺得小孩子，親子閱讀最好了。孩子享受親子閱讀，大人也享受親子閱讀。點讀筆這種東西就是個輔助工具，可用可不用
15歲
想法
我家丫頭兩歲一個月，從一歲半開始斷斷續(xù)續(xù)的聽點英語音頻，主要是牛聽聽播放英語兒歌和我講英文繪本。丫頭對英語并沒有多大興趣。想問一下，毛毛蟲點讀筆，兩歲孩子能使不？

?答:你家現(xiàn)在就可以用

但推薦:慢慢大了不要養(yǎng)成依賴點讀筆的習慣。

點讀筆，一般是家長懶得讀，讓孩子自己聽的產物。最適合低幼前期使用的拐杖。等孩子三歲時，還是鼓勵孩子模仿原音發(fā)音
9歲
想法
我家是2歲時候入的毛毛蟲和小達人，沒有表現(xiàn)出興趣，僅看著大人使用。可能跟自小親子閱讀時間較多，喜歡與人互動更多有關。使用頻率不高。

3歲前后引入彩虹兔歡唱童謠、牛津樹等書籍，開始喜歡在自讀時主動用點讀筆，有聲效的，帶歌曲的尤其喜歡。能夠把娃從樂高堆吸引過來。

覺得樓主可以購買high five，送筆的，或者博鳥繪本借用毛毛蟲給娃試試?？赐薰?jié)奏2-3歲都有愛上筆的可能，準備好玩的書等花兒開吧~
7歲
想法
你孩子2歲了，絕對沒問題的，彩虹兔的書做的不錯，很多動物啊場景啊都帶聲音的，非常吸引孩子，我家寶寶是1歲入的，先買的毛毛蟲??，入毛毛蟲主要是因為外觀和音效，對于低幼來說，能吸引他拿起點讀筆開始點就可以，哪怕是聽的聲音，我孩子現(xiàn)在每天都自己拿毛毛蟲點一會，我覺得買的挺值的，后期應該會入小達人，因為小達人的點讀筆配套書價格都很親民，而且范圍較廣，應該是孩子后期輔助工具的不二選擇。

彩虹兔第一輯
2歲
8歲
想法
我的一歲多就入了，特別是配套了彩虹圖歡唱童謠，孩子特別喜歡。而且很多毛毛蟲點讀書有音效，孩子點起來興趣特別大。一聽到童謠，孩子就開始一邊哼，一邊跳舞。語感啟蒙也很不錯，朗朗上口。鵝媽媽就有點難度，孩子不怎么喜歡。牛津樹孩子也很喜歡。

彩虹兔第一輯 彩虹兔-第二輯Crash Bang Boom The Very Hungry Caterpillar 小豬佩奇 Busy Day Dictionary Highlights High Five March2019....
一般來說品牌的點讀筆都差不多，勵步的，好未來的，洪恩的，功能也不用太多，最好內存大一點?，F(xiàn)在點讀筆有個通用問題，就是自己家的筆只能點自己家的書，別人的點不了。
完全沒有問題，我們家是23個月不到入的毛毛蟲，洪恩和小達人三支點讀筆，一開始是大人點孩子看。鼓勵并引導孩子自己點。大約半個月后孩子可以精確的區(qū)分出哪些書屬于那些點讀筆，也知道每種點讀筆的用法。一定要相信孩子，不要怕弄壞多試。也不用擔心孩子會當玩具，當玩具只是說明新鮮勁沒過而已?，F(xiàn)在我上班孩子經常拿筆自己點自己跟唱，孩子奶奶說的，家里唱歌的書基本上我上班之后都會這么看。不唱歌的書也看但是不會跟讀。
9歲
想法
我家沒買毛毛蟲，只買了一只小達人，三歲零一個月買的，因為過來人推薦的，說用途廣，現(xiàn)在使用下來，果然如此。自從買回來就堅持帶孩子一起點書，聽書，每天閱讀必備，簡直是神器，而且孩子大了，沒有像以前隨便摔玩具一樣亂扔。我本身英語渣，現(xiàn)在啟蒙初期，為了更好地利用起家里的原版資源，我還學會了簡單地自制點讀包，把家里不能點讀的書也貼成可點讀的了，相信這樣帶孩子堅持下去，一定有收獲。
9歲
想法
點讀筆是英語啟蒙利器，當然娃愿意自己點了才是最好的，我家跟風買的比較早，誰知現(xiàn)在都不愛點，所以我覺得小朋友有一定英語基礎了，可以接受其他人閱讀的聲音了，就可以入了。

牛津閱讀樹 ORT Level1 Floppy's Phonics Sound and Letters Pack of 12
9歲
想法
孩子孩子兩歲了完全可以入了

我沒有買過毛毛蟲，直接入的小達人，資源比較多。最開始用點讀筆是怕自己讀音不標準。刷raz和牛津樹的時候發(fā)現(xiàn)點讀筆讀的帶有一些音效，更能增加孩子的興趣。

現(xiàn)在快三歲了，早上點讀筆充電沒拿到臥室，我給讀了半本牛津樹，小娃直接說：媽媽你別念了，去拿點讀筆吧。
Jacques F
Jacques F
2017
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