康少媽
2015
發(fā)布于 2018-06-14
養(yǎng)育孩子最好的是陪伴,這是育兒過(guò)程中我們經(jīng)常聽(tīng)到的一句話。

于是就出現(xiàn)了很多題主這樣的媽媽。

可知?什么事情千萬(wàn)不能過(guò)度,陪伴也一樣,不能毫無(wú)自我的犧牲。

得教會(huì)孩子尊重家長(zhǎng)的需求。

我是全職帶娃的,但我一天24小時(shí)并不會(huì)跟他一直黏在一起。

比如,我要寫(xiě)公眾號(hào)文章,我會(huì)跟他商量:寶貝,媽媽要寫(xiě)點(diǎn)東西,你能自己玩一會(huì)兒?jiǎn)??你可以玩?lè)高,你可以看書(shū),或者玩你的超級(jí)飛俠好嗎?你可以在媽媽身邊玩,但不能打擾媽媽哦。

我還會(huì)跟他說(shuō):寶貝你這樣,一會(huì)吵一下媽媽,媽媽真的很難沉進(jìn)去寫(xiě)作,媽媽忙不完是不能抽出時(shí)間跟你玩的。媽媽答應(yīng)你,媽媽忙完了就好好陪你玩,現(xiàn)在能放媽媽去忙嗎?

我從不避諱告訴孩子,我會(huì)累,我想睡覺(jué)我要學(xué)習(xí),我要工作,我很忙。我會(huì)很溫和的告訴他,媽媽也需要你。我會(huì)告訴他,媽媽非常感激你的支持,也很謝謝你的理解。

同時(shí)我也一定做到言而有信,答應(yīng)好孩子的就一定做到,決不食言。陪玩就是陪玩,肯定不玩手機(jī)刷微信,每天都有固定的陪他玩的時(shí)間,不管我多忙,我都會(huì)把這個(gè)時(shí)間空出來(lái)。讀書(shū)也好玩也罷,我會(huì)全身心的投入進(jìn)去。

平時(shí)特別注意教育他尊重別人,媽媽爸爸也是需要寶寶尊重的人,不能陪伴孩子的時(shí)候,我也會(huì)直言告訴他原因。

我們都說(shuō)要尊重孩子,但讓孩子尊重爸媽可是經(jīng)常被遺漏的一課。

前天我寫(xiě)公眾號(hào)文章的時(shí)候,寫(xiě)到一半,很艱難,他跑過(guò)來(lái),他問(wèn)我:媽媽你寫(xiě)完了嗎?我回答:沒(méi)有寶貝,媽媽現(xiàn)在寫(xiě)不出來(lái)好痛苦,他很誠(chéng)懇的對(duì)我說(shuō):那媽媽你努力哦!你努力就寫(xiě)出來(lái)啦。我說(shuō):謝謝你寶貝,我現(xiàn)在需要安靜好嗎?他把手比在嘴邊說(shuō):噓~。

等我完成以后,我很真誠(chéng)的對(duì)他說(shuō):謝謝你寶貝,我完成了。他也很高興,說(shuō):那太好了,我對(duì)他說(shuō):沒(méi)有你媽媽不會(huì)寫(xiě)的這么快,所以媽媽決定給你一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),媽媽決定抱著你狠狠的親一口再給你一個(gè)大大的贊。他特別高興,問(wèn)我:媽媽現(xiàn)在你能陪我玩了嗎?我說(shuō):好呀!你想玩什么,接下來(lái)一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,媽媽都屬于你。
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11歲
想法
孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,媽媽的放手也是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程。不是說(shuō)他長(zhǎng)到一個(gè)年紀(jì)就說(shuō)獨(dú)立就獨(dú)立的。

你想一想,孩子學(xué)走路。他從學(xué)會(huì)翻身開(kāi)始,然后再爬,然后再坐,然后再踉蹌的蹣跚學(xué)步,再到可以平穩(wěn)的獨(dú)立行走,但就算孩子可以自己走了,最后還有一段時(shí)間孩子是希望你多抱抱的。等過(guò)了這段時(shí)間孩子也不會(huì)讓你抱了。這就是有些老人說(shuō)的,不會(huì)走的時(shí)候天天走,會(huì)走了反而要抱的這個(gè)過(guò)程。而智慧型父母卻說(shuō)孩子幼小期他讓你抱你就多抱抱吧,再大了,你要抱他還不讓了。為什么會(huì)走了還要抱呢?人的獨(dú)立是從外在...
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獨(dú)立都是相對(duì)的,各階段的獨(dú)立指標(biāo)不一樣的哦。?

我家倒是很早就把獨(dú)立性的培養(yǎng)放在了非常重要的位置,但是在實(shí)際培養(yǎng)中也是有順序的。 第一順序永遠(yuǎn)是滿足孩子的安全感,只有讓孩子感覺(jué)到自己是安全的、有依靠的前提下才能有真正的獨(dú)立性。

我家娃小時(shí)候的游戲、外出什么的都是我陪著,最開(kāi)始的時(shí)候陪伴、兩人一起互動(dòng),讓孩子感覺(jué)即使有問(wèn)題也不用擔(dān)心,媽媽會(huì)搞定,然后慢慢的退出,有時(shí)候我裝傻,“哎呀,下一步要怎么辦呀?”,娃就自告奮勇地沖鋒,完了給表?yè)P(yáng),捧上天那種,下次她就更愿意嘗試了;有時(shí)...
9歲
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我以前聽(tīng)過(guò)一句話:父母陪伴孩子,是一個(gè)逐漸分離的過(guò)程。思考一下陪伴的目的是什么?不是為了陪伴本身,而是因?yàn)樵谂惆榈倪^(guò)程能夠給予孩子足夠的安全感,讓他逐漸敢慢慢往外突破舒適圈,成為一個(gè)能獨(dú)當(dāng)一面的孩子,適應(yīng)社會(huì)。這決定了我們的陪伴,應(yīng)該具備幾點(diǎn):

1、分清孩子的真實(shí)需求,該陪陪,不需要陪就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著。

2、培養(yǎng)孩子面對(duì)困難的勇氣。當(dāng)孩子尋求幫助的時(shí)候,參與進(jìn)來(lái),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),和孩子一起完成,但不要由媽媽一人完成,你可以讓娃幫忙拿著,而你完成難的部分,但一定要一起完成,孩子看...
12歲
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家長(zhǎng)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)就是一種安全的存在,倘若孩子能夠意識(shí)到?jīng)]有家長(zhǎng)存在,自己也能獨(dú)立玩耍,那么獨(dú)立玩耍就不會(huì)太難了。那么家長(zhǎng)該如何幫助孩子擺脫依賴癥獨(dú)立玩耍呢?接下來(lái),四個(gè)妙招教會(huì)孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立玩耍。

?

1.自小培養(yǎng)獨(dú)立玩耍

很多家長(zhǎng)可能認(rèn)為孩子還小,不宜讓孩子獨(dú)立玩耍。其實(shí)不然,孩子到1-2歲的時(shí)候基本上就可以自己玩耍。有時(shí)候,很多家長(zhǎng)可能會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子總會(huì)一個(gè)人自言自語(yǔ)的支吾著。其實(shí)這是孩子自己在玩耍的表現(xiàn),家長(zhǎng)這時(shí)不要急著去打斷孩子,試著讓孩子自己把玩玩具。孩子可以在其中...
8歲
10歲
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你要找到孩子感興趣并可以獨(dú)立完成的活動(dòng)。最好告訴孩子?jì)寢屝枰黾覄?wù)、學(xué)習(xí)或工作,讓娃有事可以叫你,然后你再走開(kāi)。

這個(gè)年齡的娃自己很難獨(dú)立完成拼圖的。最好是給一些沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的玩具。例如和娃娃們一起玩過(guò)家家,隨意拼樂(lè)高或是傳統(tǒng)積木,看畫(huà)冊(cè),玩彩泥,給點(diǎn)白紙和畫(huà)筆。

一開(kāi)始先看看娃能否自己玩20分鐘。再慢慢往上加。

陪伴玩耍時(shí)以孩子為主導(dǎo),你只是配合的人。不要教孩子玩具該如何玩,讓孩子隨心所欲地玩。我家娃就經(jīng)常把拼圖拆散玩炒菜,樂(lè)高大顆粒零件當(dāng)沙包丟,畫(huà)畫(huà)毫無(wú)章法,鋼琴上...
10歲
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我家的現(xiàn)在也是三歲半,大概三歲開(kāi)始,到現(xiàn)在是跟我越來(lái)越親近了,可以考慮使用戀母一詞啦,因?yàn)樯眢w原因?qū)氊愋r(shí)候每晚都和老人住的這一時(shí)期到了我身體也好多了她就開(kāi)始和我一起住,晚上多了很多親子時(shí)光讓我一直竊喜不已,但是也有些擔(dān)憂孩子這是怎么了。因?yàn)槿路莺⒆觿偟揭粋€(gè)新的班級(jí)。好在及時(shí)看到幾篇文章都在講孩子的心理發(fā)展,三歲半開(kāi)始是最沒(méi)有安全感的時(shí)期,開(kāi)始戀母什么的,我就不那么擔(dān)心了。據(jù)說(shuō)再過(guò)半年就好啦。

如果親還擔(dān)心,可以讓她多認(rèn)識(shí)幾個(gè)喜歡的小伙伴,有同齡小朋友陪伴也會(huì)緩解她們的焦...
15歲
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珍惜依賴你的時(shí)光吧,真的是轉(zhuǎn)眼即逝。

?????????

現(xiàn)在這年齡就是希望和媽媽在一起,一起畫(huà)畫(huà),一起讀書(shū),一起游戲,一起玩……

你可以讓他和他朋友一起玩,這樣你就脫離了,獨(dú)自一人玩,估計(jì)3歲不行,他需要伙伴一起
13歲
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看了親的敘述,我覺(jué)得你做的沒(méi)錯(cuò),對(duì)孩子的陪伴是很好。你覺(jué)得他依賴性太強(qiáng),想讓他獨(dú)立。事實(shí)上,很多孩子這個(gè)年齡還真做不到獨(dú)立玩,不干擾你。如果他來(lái)尋求幫忙你不理,次數(shù)多了,獨(dú)立是有了,但他也傷心了,不需要你了,不一定是個(gè)好選擇。如果要鍛煉,你可以不要什么都幫他做,選擇一部分他可以單獨(dú)做的和他一起來(lái)(目前你說(shuō)的那些有一部分他真的搞不定),有些積木之類,你讓他教你。慢慢他就可以自己玩一些了。
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每個(gè)孩子不一樣,我也跟你一樣親身親歷陪伴,我女兒獨(dú)立性就特強(qiáng),專注力也強(qiáng),常??梢砸粋€(gè)人玩半天,畫(huà)畫(huà)搭積木看書(shū)什么的。我估計(jì)這跟性格有關(guān)吧。

另外,現(xiàn)在的陪伴不會(huì)影響將來(lái)的獨(dú)立性?,F(xiàn)在那么依賴你是孩子的需求,你充分滿足了,安全感就強(qiáng),以后也能更順利地獨(dú)立。

簡(jiǎn)而言之就是,每個(gè)孩子對(duì)父母的依賴需求時(shí)間不同,有長(zhǎng)有短,珍惜這段短暫的時(shí)光吧!

以上僅為個(gè)人觀點(diǎn)??
9歲
想法
如何能讓三歲半的孩子比較獨(dú)立地玩耍,不要太依賴媽媽?

一個(gè)孩子沒(méi)有玩伴,多少有點(diǎn)依賴。

我家娃也馬上三歲半了,一般我做飯的時(shí)候都是孩子自己玩,孩子也很享受,搭積木,畫(huà)畫(huà),聽(tīng)音頻。

但是我不忙得時(shí)候,也是盡可能陪孩子玩一會(huì)。

有時(shí)孩子也會(huì)要求和他玩什么對(duì)打游戲。

另外,多帶孩子和小朋友玩,你就站在遠(yuǎn)處,我這樣操作。孩子回家也會(huì)自己模擬玩,慢慢引導(dǎo)。