下載App 公眾號(hào) 登錄
匿名花友
發(fā)布于 2023-05-07 · 圖片1 
堅(jiān)持大量的原版閱讀，我覺(jué)得應(yīng)該是英文寫(xiě)作的基礎(chǔ)，這和中文寫(xiě)作的道理是相通的！去年底，我家娃PET寫(xiě)作拿到了滿分，考前我們只上了幾次沖刺課，看到成績(jī)我真是挺驚喜的！回頭看看娃學(xué)英語(yǔ)的這一路，我們堅(jiān)持的最好的事情就是英文原版閱讀。我想，正是這種“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的無(wú)痛學(xué)習(xí)和積累，讓她逐漸有了底氣。用娃自己的話說(shuō)，她不覺(jué)得寫(xiě)英文作文是件難事，原版閱讀真的太重要了…
回應(yīng)1 舉報(bào)
贊6
收藏4
2年前
哇，沒(méi)專門(mén)準(zhǔn)備，作文分這么高，真的厲害！
發(fā)布

推薦閱讀

8歲
12歲
想法
我家按照聽(tīng)—說(shuō)—讀—（語(yǔ)法）—寫(xiě)的順序，寫(xiě)作放在最后。
第一步（2年），純粹看紀(jì)錄片，聽(tīng)力拉到漲停板。
第二步（4年），閱讀閱讀再閱讀，實(shí)現(xiàn)各類原版書(shū)籍的閱讀自由。
第三步（2年），閱讀一整年以后開(kāi)始系統(tǒng)學(xué)習(xí)語(yǔ)法，與閱讀并行開(kāi)展。
第四步（1年），語(yǔ)法之后銜接上，默寫(xiě)課文。

截止到目前，我覺(jué)得鋪墊的差不多了。再默寫(xiě)幾個(gè)月，準(zhǔn)備開(kāi)始讓他自己寫(xiě)作文了。
6 8 9
6歲
10歲
想法
現(xiàn)在真的最害怕說(shuō)到焦慮了，未來(lái)那么長(zhǎng)，我現(xiàn)在越來(lái)越躺平了，除了每天堅(jiān)持的閱讀，其他的都淡定了，盡量不要做個(gè)焦慮的媽媽，英文寫(xiě)作我們還沒(méi)開(kāi)始，就目前語(yǔ)文作文來(lái)說(shuō)，多看書(shū)多聽(tīng)故事的效果還是很顯著，所以同理，英語(yǔ)多讀肯定沒(méi)錯(cuò)
9歲
13歲
想法
5年級(jí)男娃，走應(yīng)試路線，校內(nèi)一年級(jí)開(kāi)始有英語(yǔ)課，四、五年級(jí)開(kāi)始有英語(yǔ)作文，老母親目前還未為英語(yǔ)作文焦慮過(guò)，畢竟不擇校，可以悠著點(diǎn)兒，娃愛(ài)咋寫(xiě)咋寫(xiě)，考試分?jǐn)?shù)不難看就行……

自雞英語(yǔ)的話更不管寫(xiě)作，更是娃哎咋寫(xiě)咋寫(xiě)……

目測(cè)在娃初三時(shí)老母親有???能會(huì)焦慮吧，如果屆時(shí)娃歷經(jīng)兩年的題海還不能中規(guī)中矩地寫(xiě)??應(yīng)試作文的話……
16歲
17歲
想法
體制內(nèi)嗎？
那就不需要考慮額外的寫(xiě)作了。
體制內(nèi)，跟學(xué)校老師步驟走，就行。
自己額外寫(xiě)的基本用不上。
比方
初中體制內(nèi)的英文作文有一定的（規(guī)范）。
長(zhǎng)難句 從句，更精準(zhǔn)但初中詞匯表里沒(méi)有的詞，都會(huì)成為 減分項(xiàng)。??（僅限在我們學(xué)校里經(jīng)歷后的認(rèn)知，不代表其他學(xué)校）

所以，體制內(nèi)作文聽(tīng)課內(nèi)老師的安排要求就萬(wàn)事大吉????
2歲
10歲
想法
一年級(jí)開(kāi)始的吧。
自己雞真的很難雞得動(dòng)。（也許我不夠狠，執(zhí)行力不夠強(qiáng)）
自拼搞了一輪又一輪、sight words 搞搞又放下了。
然后單詞書(shū)（主要為了過(guò)自拼規(guī)則）搞了一輪，
到了二年級(jí)下，還是效果甚微。
最后還是弄到機(jī)構(gòu)去，跟著課程，每單元聽(tīng)記一篇文章。
4個(gè)單元過(guò)去，現(xiàn)在略有效果。
8歲
想法
九月份上一年級(jí)來(lái)標(biāo)記學(xué)習(xí) 評(píng)論區(qū)有好多非常有經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)
參與一下討論，下次比較好找

最近趁著活動(dòng)也入了關(guān)于英語(yǔ)寫(xiě)作的練習(xí)冊(cè)
發(fā)現(xiàn)都看好玩的
但還沒(méi)有開(kāi)始用
打算先自己翻一翻再考慮這個(gè)問(wèn)題

不過(guò)感覺(jué)可以像中文一樣
先從一句話配合圖片開(kāi)始
先記錄，日記形式
開(kāi)始練練
10歲
想法
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了就趕緊解決呀，為什么會(huì)覺(jué)得無(wú)所謂，不需要焦慮呢？年齡越小，改起來(lái)越容易呀，總不能說(shuō)覺(jué)得他各種拼寫(xiě)錯(cuò)誤，就什么也不做，認(rèn)為隨著時(shí)間年齡的增長(zhǎng)就會(huì)好起來(lái)吧？什么也不做，肯定不會(huì)好的，年齡越大看起來(lái)越困難，就是在想的時(shí)候要趕緊改
匿名花友
想法
什么時(shí)候才焦慮娃的寫(xiě)作？
目前還沒(méi)有焦慮，我家小朋友五年級(jí)了，小學(xué)的作文要求很簡(jiǎn)單，她都自己寫(xiě)，隨意發(fā)揮，有原版閱讀的基礎(chǔ)后，寫(xiě)小學(xué)生的作文不是難事兒。
也許初中高中需要注意英文作文寫(xiě)作技巧，面對(duì)高考作文拿高分還需要加把勁吧！
13歲
想法
三-四年級(jí)吧，因?yàn)槲一ㄥX(qián)去上GW課了，一次600元?，F(xiàn)在花2萬(wàn)多了吧？寫(xiě)的我依然覺(jué)得很渣，反正我是看不下去也教不了，報(bào)個(gè)班圖心理安慰吧。也許跟中文一樣寫(xiě)的好的沒(méi)有一個(gè)是作文班教出來(lái)的，隨緣吧，沒(méi)準(zhǔn)哪天自己悟了。
不焦慮慢慢學(xué)，每個(gè)孩子不一樣，按照自己的節(jié)奏學(xué)