制定的計(jì)劃還是要娃能接受的，先易后難，慢慢深入，每個(gè)孩子喜好也不太相同，多多觀察，找準(zhǔn)娃的興趣點(diǎn)進(jìn)行沖擊，打怪升級(jí)，誘敵深入，對(duì)娃做營(yíng)銷。我們的英語(yǔ)啟蒙，是raz 和牛津樹同步的，娃對(duì)牛津樹主動(dòng)追著跑，對(duì)raz 很排斥，不愿意點(diǎn)讀，也不愿意看畫面，但對(duì)app 興趣很濃，但我怕對(duì)視力不好，沒(méi)考慮app ，也不強(qiáng)求他讀raz ，但學(xué)習(xí)raz 是我計(jì)劃好的，所以我換了方法，一是熏聽，二是媽媽自己興趣飽滿的讀讀讀并偶爾加點(diǎn)情節(jié)，三是讀完raz 任務(wù)可以打勾貼花等，就這樣等待著魚兒上鉤，等娃慢慢靠近，終于他還是在一個(gè)月內(nèi)把a(bǔ)a ～c 記得差不多了，完成了我的計(jì)劃，他也沒(méi)痛苦，就是費(fèi)媽了點(diǎn)，效果可能沒(méi)有主動(dòng)配合的娃好，因?yàn)橹形膹?qiáng)勢(shì)，萬(wàn)事開頭難嘛！下一級(jí)d ～g 給他兩個(gè)月，中間估計(jì)又要調(diào)整很多方法，等他進(jìn)入狀態(tài)了，后面應(yīng)該會(huì)越來(lái)越順的。
2019
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