竹子1809
2018
發(fā)布于 2020-10-06 · 圖片1
luna1809?

2018

前幾遍看時(shí)先邊看邊聽,其他時(shí)間隨時(shí)把聽過的再聽聽看呢?感覺我自己就是視覺型的,看的很快聽的有時(shí)候甚至有些排斥。但是如果是自己喜歡的或者熟悉的邊看邊聽過的材料再聽時(shí)就會(huì)在腦海中想象那本的文字,就能達(dá)到有效聽力。
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我家還真是靠“練”把聽力拉上來的,只是從此以后娃變成了聽覺型,視覺型娃的優(yōu)勢完全沒有了,所以現(xiàn)在看來,兩種類型各有優(yōu)缺點(diǎn),只能因材施教,讓娃改變完全沒必要。

接下來說說怎么“練”的吧。娃的啟蒙階段,我真的沒有注意過聽力先行這件事兒,娃該聽聽,該看看,只是娃看過的內(nèi)容吸收更快記得更牢。娃5歲的時(shí)候,偶然翻蓋兆泉老師的微博,發(fā)現(xiàn)聽力先行這一理論,就打算試試。當(dāng)時(shí)我們是刷牛9,同時(shí)raz G,聽讀同步,于是我讓娃聽力提高兩個(gè)字母,聽raz I,同時(shí)讀G,發(fā)現(xiàn)娃很輕松,半個(gè)月讀完g...
8 15 1
9歲
想法
閱讀超聽力我家也有過,但我沒敢讓娃到MN再練習(xí)聽力,我從H開始聽的。那時(shí)候testyourvocab測出來閱讀詞匯3500+,這個(gè)數(shù)字無論如何我也不相信,太虛…所以自那之后我就再也沒用過這個(gè)測試了。但這個(gè)詞匯量也確實(shí)給我敲響了警鐘:再不練聽力就來不及了。

具體怎么聽的很簡單,一句一句一詞一詞聽,連弱讀吞音反反復(fù)復(fù)聽。篇章聽不懂就聽段落,段落聽不懂就聽句子,長的聽不懂就聽短的。再不濟(jì)ABC,good morning,總有聽得懂的吧,以此為起點(diǎn)練習(xí)就行了。

插幾篇日志??

...
15歲
想法
此家長閱讀也是生生自己提上來的通過:"閱讀RAZ很多地方都需要解釋一下"這句話就可以理解,閱讀依舊沒有達(dá)到,(若解釋不是英譯英而是翻譯中文的話)都是家長在提耳朵。離開家長自己就讀不大懂了,說明此級別對于他家來說難了。

我覺得需要調(diào)整方法

1.若實(shí)在聽力太差,可以拿著書聽音頻原文~這是聽力的一次

2.然后一句一句跟讀 模仿原音。模仿跟讀,從嘴里發(fā)出正確原音,再回到耳朵里~又是一次聽力

3.合上書,再聽幾遍英文

4再打開書,把聽的比較模糊的單詞對一下

就這樣訓(xùn)練一段時(shí)...
15歲
想法
就說說我家渣娃的練習(xí)過程吧。幼兒期開始,一直到小學(xué)一年級,我們在聽力上可是下了大功夫的。小時(shí)候從聽繪本故事開始,到動(dòng)畫片,聽過音頻的再看視頻,看過視頻的再聽音頻,孩子可能不完全聽懂看懂,但是都不排斥,喜歡的故事還會(huì)反反復(fù)復(fù)的聽。5-6歲時(shí),開始主動(dòng)雞血式裸聽練聽力,訓(xùn)練過的書有跟小小孩說英語,Let's read and learn about science1,每一篇都要求做到聽一句復(fù)述一句,實(shí)在有難度的時(shí)候就讓孩子邊聽音頻先看一遍,把生詞先學(xué)了,內(nèi)容講解一遍,然后再練習(xí)裸...
出主意哈!

其一,內(nèi)容引領(lǐng)。刷娃喜歡的原版動(dòng)畫或者原版劇。孩子既然能看,又喜歡看,我個(gè)人覺得,聽說就不會(huì)是太大的問題,只是需要有意識(shí)地培養(yǎng)和輸入,累積到一定的時(shí)間,自然會(huì)有輸出。

其二,創(chuàng)造聽說環(huán)境。找外教,口語聽力并行。家長覺得孩子看還行,聽不行,就希望單純地提高聽力,但聽不能單獨(dú)提高,聽說是并行的。想要孩子聽,莫不如聽說一起來。這樣才會(huì)平衡。

看是一方面,聽說是又二方面,其實(shí),最后還得落到寫上。說到底,是聽說讀寫要兼?zhèn)?,才?huì)是真正進(jìn)入一門語言之門。這一點(diǎn),從幾大英語...
13歲
想法
Raz到D,也不算是閱讀領(lǐng)先太多,還是可以聽力并行的呀

個(gè)人經(jīng)驗(yàn)是聽力不一定一上來就用科普類的內(nèi)容,這些對小朋友來說太無聊了??梢栽囋嚫阈Φ?,比如Fly Guy。這類英文“口水書”單詞和語法都很簡單,錄制得又很用心,非常好笑,一般小朋友沒有不喜歡的。

Fly guy之后可以試試JBJ,My weird school等,都是關(guān)于學(xué)校的搞笑段子,配上聲效,小朋友容易有共鳴,即使不能全部聽懂,也愿意一本一本追下去。這個(gè)時(shí)候就需要家長指點(diǎn)一下,可以直接告訴他一些比較難的詞是什么意...
10歲
10歲
想法
我們家也是視覺型娃,認(rèn)漢字很輕松,英文掃過sight words后,就開始慢慢自己朗讀了。一般raz都會(huì)親子閱讀講解過后才聽音頻。而且她對聽的內(nèi)容很挑剔,但喜歡的可以反復(fù)無數(shù)次地聽。

推薦這套Listening Time,共三本,內(nèi)容貼近生活,而且每篇都很短小,配合練習(xí),可以知道娃哪里沒掌握。
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Listening Time 1

Listening Time with Dictation Transcripts and Answer Key (listening c...
10歲
想法
呃,感覺既不是聽覺型也不是視覺型,屬于時(shí)間花在哪,哪就提升一點(diǎn)。以英文為例,通過指讀和跟讀,認(rèn)識(shí)了單詞,基本能閱讀類似瘋校、樹屋之類的初章書;通過聽看過的書、看過的動(dòng)畫片等音頻,同時(shí)嘗試看中文譯本后再直接聽英文原版,基本能聽羅爾德達(dá)爾的巧克力工廠、狐貍爸爸等。中文就一直沒讓聽過,怕直接擠占英文輸入時(shí)間,影響英文輸入效果。中文認(rèn)字也是放在閱讀中,通過猜字、滾動(dòng)讀各種閱讀材料等慢慢認(rèn)字,沒有通過單個(gè)字卡和app等來認(rèn)字。
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瘋狂學(xué)校 My Weird School

Fan...
13歲
想法
我家娃屬于大童從來沒裸聽過,從小到大都是閱讀。因?yàn)橄矚g靜,從小不愛聽東西,我之前也不懂,也沒給孩子聽。在vipkid做測試,檢測結(jié)果是娃的閱讀略比聽力強(qiáng)一點(diǎn)點(diǎn)。我是從7月才開始聽的,孩子一開始也不習(xí)慣裸聽。所以我先給她橋梁書(Mercy watson)讓她自主閱讀后再讓她聽,因?yàn)闀貏e喜歡,所以也愿意聽,6本每本聽了2遍,從此才開始接受聽。但是也是挑著聽,比如Junie B一開始就不聽,因?yàn)樽x的小女孩嗓子太尖銳她聽著難受,后來也是自己讀了20本以后再裸聽后8本才接受。所以我...
14歲
想法
必須做精聽練習(xí)?!奥懵牎边@個(gè)詞誰發(fā)明的?我讀了那么多本語言學(xué)英文原著,講真真沒見過這個(gè)說法。
竹子1809
竹子1809
2018