Yearling
2016
發(fā)布于 2020-01-09 · 圖片6
其實現(xiàn)在看有點低幼了,三歲以下應該更合適。不愛情節(jié)的低幼兒童可以嘗試,愛情節(jié)的話,家長需要發(fā)揮瞎編本事。

前面顏色的變化看了一會兒,自己也要拿出彩色筆畫一畫。于是開始各種顏色大混合,估計這盒筆要報廢了……

“那試一試這兩個顏色會變成什么呢?”
“你看這筆頭都染色了!”
“沒關(guān)系,橙色是溫暖的顏色,它們很溫暖的”
#現(xiàn)學現(xiàn)賣系列#

把變色那頁拉起來貼自己臉上“我也變成藍色啦!爸爸也變成藍色啦,窗戶也變成藍色啦……”#沒完沒了系列#

數(shù)數(shù)字那幾頁比較雞肋,但娃注意到鏤空的大象沒有眼睛,于是開始“十萬個為什么”系列

找大象那頁娃玩得很開心,尤其翻頁翻過幾次后翹起來了,再找的時候就蹲下去從縫隙里看#作弊系列#

顏色代表感覺頁,想起以前《親吻是什么顏色》,基本能對應??吹交疑潜瘋念伾?,娃問“它會哭嗎”??吹剿{色的大象(這本書把藍色處理成“平靜”),想起以前看過的“藍色是憂傷的顏色”,也問“它會哭嗎”

最后一頁翻來翻去的大象,邊翻邊自己編“橙色的大象為什么要跟著紅色的大象走呢,因為紅色的大象生氣了,它要去哄他”
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?
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