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喬小拱

2014

發(fā)布于 2019-08-09 · 圖片6

求同存異，所以這個世界才能多姿多彩。
每個人在某些方面和別人不同，但每個人又如此相似：一樣買水果，坐電梯，上廁所，玩耍，坐火車……
書里的手語和盲文都很容易吸引小朋友的注意力，那頁坐著輪椅的女士，小朋友說她與小女孩的不同是一個穿褲子一個穿裙子。我沒有去糾正，突然不想刻意去說明那些隱含的東西了。
最打動我的是：滿園的花兒，都喜歡也沒關(guān)系。
本來是小朋友找出來的最最最最最……喜歡的書，但我也很喜歡??！從平凡的生活切入，不說教，潤物細(xì)無聲。

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喬小拱

11歲

書評

蘇菲的杰作

Eileen Spinelli / 河北教育出版社

小時候的蘇菲被稱為藝術(shù)家，能織出很奇妙的網(wǎng)，但當(dāng)她長大、獨立生活后，卻遭遇諸多坎坷：她織窗簾，被房東太太打；織衣服，卻嚇到船長；還來不及織拖鞋便被廚師甩了出去……水漬般大大的影子籠罩著小小的身體，她沿著長長的樓梯倉皇而逃——這是非常打動我的一個畫面。
在“人生”的最后一段旅程，她遇到了一位準(zhǔn)媽媽，這次，她被微笑以對。也許是為了報答，蘇菲再次開始她擅長的編織工作——為即將出生的孩子織了一條毯子。她在這條毯子里織入月光、細(xì)松枝、夜景、搖籃曲，雪花，以及……她的心。這條毯子成了蘇菲...

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喬小拱

11歲

書評

貓咪就是貓咪

（美）埃米莉·切尼·內(nèi)維爾著；邵莉敏譯 / 河北教育出版社

相較于這一套的其它幾本，這個故事更貼近于生活，講14歲男孩戴維的生活。與同類型的故事相比，這本書能夠獲得紐伯瑞金獎，我猜可能是因為它涉及的面更廣，故事更立體，敘事也更巧妙。我最開始以為這是一本寫父子關(guān)系的書，但看完后發(fā)現(xiàn)這只是作者想要展現(xiàn)給讀者的其中一個點。單從這個點來說，我覺得巧妙的是，里面也從側(cè)面寫到其它同齡人與其父母的關(guān)系，比如湯姆、瑪麗。在這樣一個年齡段，這種關(guān)系有共性，也有差異。因為差異，所以各自有不同的生活經(jīng)歷。作者并不是很直白的攤開，但每段關(guān)系的展現(xiàn)都特別流暢、...

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喬小拱

11歲

書評

暖房子經(jīng)典繪本系列·第五輯·暖心篇: 睡鼠睡不著

[英]梅格·派伯斯, [英]凱瑟琳·派伯斯著; [英]彼得拉·布朗繪; 張喆譯 / 晨光出版社

一本名副其實的睡前故事書。喜歡這種畫風(fēng)，柔柔的，特別溫馨有愛，很貼合故事內(nèi)容。
家里的小朋友是不是也和書中的果果一樣，明明困得不行，還嚷著“我一點都不想睡覺”呢??
我特別喜歡蟾蜍頂著果果飛出水面以及果果穩(wěn)穩(wěn)落在媽媽懷里那一段。
小朋友在這個睡前故事里汲取到足夠的愛，應(yīng)該能讓他們做個美夢吧！

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喬小拱

11歲

書評

Hatchet #02: The River

Patricia Hegarty, Hanako Clulow (Illustrator) / Hanako Clulow

The river ，并不是單純空洞的寫河流，而是講述一條魚的旅程。一頁頁的翻過，你會跟著這條金色的小魚一起去感受季節(jié)的變幻：從白雪皚皚到春意盎然，從溫柔的月夜到輕快的白晝，穿過風(fēng)雪晴雨，最終小魚兒到達(dá)它的終點——大?！c它的伙伴們匯合。當(dāng)魚兒從瀑布上游躍下時，小朋友會猜測它此刻一定覺得很刺激。當(dāng)魚兒終于來到大海，與伙伴們匯合時，小朋友亦能感受到它的喜悅歡欣。

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喬小拱

11歲

書評

DK博物大百科

英國DK公司著 / 科學(xué)普及出版社

不愧為博物大百科，單就古細(xì)菌的這一個對頁來看：從甲烷到硫，從肺炎到黑死病，從釀醋到醫(yī)美，從殺蟲劑到硝酸肥料……真是應(yīng)有盡有，可拓展的方向?qū)嵲谑翘嗔耍?br/>小朋友的想法也很有趣，覺得這些菌，有的像笑臉，有的像毛毛蟲，有的像屁股??我則根據(jù)書中的內(nèi)容補(bǔ)充了一些，有的正在分裂，有的有一層像劍鞘一樣的殼，有的只能在85℃的環(huán)境下才能生存……
全書六百多頁，娃居然糾結(jié)看不完它，我說沒事，咱們一天看一個對頁，三百天就看完了。
總之，非常棒的一本書！你值得擁有??

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喬小拱

11歲

書評

愛跳舞的林納斯

（德）漢娜·楊森著，（德）布里塔·格達(dá) 繪，劉海穎譯 / 外語教學(xué)與研究出版社

有的故事讀完后，讀者能看到一條清晰的指向目的地的路徑，有的故事讀完后，讀者好像懂了點什么，但細(xì)細(xì)一想，卻未必能說出個所以然來。這本就是屬于后者。
我娃在聽這個故事時，覺得熊城里的熊太不講道理太壞了，為林納斯抱不平。我卻覺得離開真的是太棒的一件事，在這樣一個格格不入的環(huán)境里待著，換做一般人，真的太難過了。林納斯被趕出熊城，卻找到了真正適合自己的地方。我更高興的是，他還遇到了一群更理解他的熊。
那天，“林納斯一路揮著手，跳著舞回到了自己的熊洞。他累得癱倒在地上，直到第二天早上都沒...

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喬小拱

11歲

書評

宇宙簡史: 從古希臘宇宙論到多重宇宙論的發(fā)展演變

（法）紀(jì)堯姆·杜普拉著，周行譯 / 黑龍江少年兒童出版社

這書分為三章：過去、現(xiàn)在、未來，分別講古人對宇宙的探索，目前的研究結(jié)論，未來人們可能從哪些方面去驗證。人們對宇宙的認(rèn)識，從地心論、日心論到銀河系心論，對地球、宇宙形狀的想象及論證，是一個不斷想象、不斷驗證或打臉的過程，也是逐漸加深認(rèn)識的過程。這一過程，也離不開天文學(xué)、物理學(xué)、數(shù)學(xué)及其它延伸學(xué)課的發(fā)展。
因為是按時間順序一一介紹，整體顯得很有條理。書中幾乎每頁都有翻翻頁，以非常直觀和有趣的方式向讀者介紹宇宙，對小朋友很友好，所以整個親子閱讀的過程并不枯燥，我念得起勁，娃聽得也投...

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喬小拱

11歲

書評

月光森林

[英]帕特利婭·麥肯錫著繪 / 長江少年兒童出版社

通篇插圖用的是彩鉛，畫得特別細(xì)致華麗，狐貍身上的毛發(fā)根根分明，翠鳥的羽毛色彩濃重，尾部模糊處理以表現(xiàn)它快速俯沖時的虛影，這樣的處理在書里還有很多。
故事本來發(fā)生在夜晚，但繪者筆下的夜晚和白天一樣明亮。這個光線來自于月亮。繪者用了大量的白色來增加亮度，我猜測這可能是為了營造一種舞臺上的打光效果。
故事情節(jié)以月亮的視角徐徐展開，月亮看向哪邊，似乎光就照到哪邊，有一種敘事的流動感，也增加了故事的張緊度。
夜晚的森林并不平靜，危機(jī)四伏，獵人、獵物的關(guān)系隨時都會轉(zhuǎn)換。前一頁，貓頭鷹在滑...

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11歲

書評

狐貍與我

（法）雅克編；（法）蒙梭繪；邢培健譯 / 南海出版社

呂克雅克的作品，對應(yīng)的還有一部電影。講這個故事時能感覺到作者設(shè)計了不少情節(jié)來描述女孩與狐貍之間如何逐漸變得親密的過程，卻受篇幅限制，沒辦法很飽滿地體現(xiàn)在這薄薄的一本圖畫書中。比如小女孩和狐貍一起掉進(jìn)洞里；小女孩為了保護(hù)狐貍，趕跑一群狼。這樣的情節(jié)，濃縮在一段文字、一幅畫中，很不過癮。有空了可以找出電影來看看。
主題不錯：愛不是擁有，愛是讓他自由。對朋友或者其他任何想要擁有的人、物，都應(yīng)該常用這句話提醒自己。
說說插畫。繪者畫過弗朗西斯森林奇遇記，擅長在花布上利用其本身的紋路和...

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喬小拱

11歲

書評

走進(jìn)奇妙的數(shù)學(xué)世界1

安野光雅

安野光雅的這套書，不是常規(guī)意義上講算數(shù)、數(shù)量……的數(shù)學(xué)繪本。
這本書一共有四章。
第一章：不是一伙的
這章其實是講“找不同”。如何來找？書中只給了圖案，沒有給條件。條件得自己定義。那么，這就提供了多種可能性，能解釋得通就行。
第二章：魔力藥水
把兩種或更多種不同的東西“粘”在一起——看似簡單：如果兩種“粘貼”在一起的東西過于滑稽和荒唐，孩子會覺得搞笑；如果是不同形狀拼湊在一起呢？延伸出七巧板的玩法后，事情就沒那么簡單了。
再想想，現(xiàn)實生活中我們使用的物品，大部分都是組合件。結(jié)...