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喬小拱

2014

發(fā)布于 2020-08-24 · 圖片6

這書分為三章：過去、現(xiàn)在、未來，分別講古人對宇宙的探索，目前的研究結(jié)論，未來人們可能從哪些方面去驗證。人們對宇宙的認識，從地心論、日心論到銀河系心論，對地球、宇宙形狀的想象及論證，是一個不斷想象、不斷驗證或打臉的過程，也是逐漸加深認識的過程。這一過程，也離不開天文學(xué)、物理學(xué)、數(shù)學(xué)及其它延伸學(xué)課的發(fā)展。
因為是按時間順序一一介紹，整體顯得很有條理。書中幾乎每頁都有翻翻頁，以非常直觀和有趣的方式向讀者介紹宇宙，對小朋友很友好，所以整個親子閱讀的過程并不枯燥，我念得起勁，娃聽得也投入，還不時的說出她的想法。當(dāng)然，近現(xiàn)代的一些理論，即便是我也不太理解，所以稍微提一下便帶過去了，并不影響整體的觀感。

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喬小拱

11歲

書評

云端旅行: 人類第一次氣球跨國飛行

[美]馬修·奧爾尚文；[美]蘇菲·布萊科爾圖；佟畫譯 / 中信出版社

故事由真實事件改編而來：杰弗里斯和布蘭查德乘坐熱氣球完成首次跨國飛行。
作者很會講故事。
一件可以載入史冊的事情，用很輕松幽默的方式表達出來，特別接地氣，讓人覺得原來這樣的大事件也可以這么有趣。
內(nèi)容飽滿，用很多小細節(jié)來反映人物的心理，故事節(jié)奏也把握得不錯。
兩個不對盤的人要共同完成一項壯舉，從一開始就把讀者的心吊起來了：這樣真的沒問題？出發(fā)前兩人小動作不斷，各自看對方不順眼，當(dāng)氣球出故障開始降落時，為了自救，兩人扔掉各種物品以減輕氣球的負重。布蘭查德想穿上自己的救生衣，發(fā)現(xiàn)...

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喬小拱

11歲

書評

月亮冰激凌

（韓）白希那著；明書譯 / 接力出版社

月亮冰激凌，充滿想象力的一本圖畫書。故事的情節(jié)發(fā)展得特別流暢：天熱，所以月亮融化，被樓長奶奶接住；天熱，用電量大，導(dǎo)致停電；樓長奶奶家的月亮光吸引了大家，于是每人都可以享用到月亮冰激凌。故事到這里結(jié)束，也沒什么問題吧。但“嗒嗒嗒”的聲音又出現(xiàn)了。這次是……敲門聲，敲門的是——玉兔。忍不住笑，沒想到是這樣的情節(jié)。月亮融化，玉兔無家可歸。后面的部分，我覺得是整個故事的升華：剩下的月亮拿來澆花，開出了美麗的月亮花，也許是這個花，點亮了天上的月亮，由小到大，又出現(xiàn)了一個大大圓圓亮亮的...

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喬小拱

11歲

書評

花城

[瑞士]艾菲萊·哈斯勞文；[捷]史提凡·查吾爾圖；王真心譯 / 明天出版社

讓小朋友說感想，她翻來覆去說的都是“漂亮”二字，但真正漂亮的是什么？那些美的東西，人們無論如何也要保留的東西，是什么？
小伙伴說“集權(quán)、反抗、勝利、這么一個流程”，點撥我了。各種有形無形但極其重要的東西，就是需要人們?nèi)ヅ幦〉摹盎▋骸卑?，端看看書之人如何去理解了。最后花城又回來了，真是一個美麗的故事，讓我們看到了希望。
孩子看花看蝴蝶，大人卻不能也只去看這些，那真是辜負了好的繪本。

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喬小拱

11歲

書評

走進奇妙的數(shù)學(xué)世界1

安野光雅

安野光雅的這套書，不是常規(guī)意義上講算數(shù)、數(shù)量……的數(shù)學(xué)繪本。
這本書一共有四章。
第一章：不是一伙的
這章其實是講“找不同”。如何來找？書中只給了圖案，沒有給條件。條件得自己定義。那么，這就提供了多種可能性，能解釋得通就行。
第二章：魔力藥水
把兩種或更多種不同的東西“粘”在一起——看似簡單：如果兩種“粘貼”在一起的東西過于滑稽和荒唐，孩子會覺得搞笑；如果是不同形狀拼湊在一起呢？延伸出七巧板的玩法后，事情就沒那么簡單了。
再想想，現(xiàn)實生活中我們使用的物品，大部分都是組合件。結(jié)...

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喬小拱

11歲

想法

還記得下載小花生APP多少天了嗎？

2018年3月下載小花生并用起來。此前一直在微信朋友圈里讀書打卡，但總覺得這樣不太好，而且每天讀書拍照也是個老大難的事。后來看到小伙伴用這個軟件，每天讀什么書直接掃碼就行，便于記錄，不用拍照，便用起來。后來就延續(xù)在朋友圈的習(xí)慣，把讀書時的想法和趣事一并記錄，一直到現(xiàn)在。雖然小花生里還有一些功能需要改進，但一般日常記錄還是能滿足的，所以我會一直用下去。
ps：當(dāng)初引我認識小花生的那位小伙伴，反而不怎么用小花生了??

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喬小拱

11歲

書評

小鼴鼠和蟬寶寶

[日]福澤由美子文·圖；李丹譯 / 希望出版社

小鼴鼠和蟬寶寶，講的是非常寶貴的友情。
蟬寶寶為了和小鼴鼠在一起生活，甚至違背自然習(xí)性，一直待在地底下不出來。但還是不行，蟬寶寶已經(jīng)不能適應(yīng)地下的環(huán)境，暈過去了。于是小鼴鼠送他到地面。蟬寶寶在樹上完成最后一次蛻皮。雖然鼴鼠看不到蟬寶寶，但聽著知了聲，他知道自己的好朋友還好好的。
書里面描寫兩個好朋友在一起的場景，特別溫馨。關(guān)于蟬寶寶和小鼴鼠各自的選擇，輕描淡寫，但仔細讀，會有種難言的感動。
福澤由美子的繪本，我另外收了幾本，但最愛這本。

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喬小拱

11歲

想法

美食記

圖一：炒牛肉。牛肉是老家寄過來的熏牛肉，配洋蔥，青椒，干辣椒筒炒的。
圖二：炒花甲。
圖三：燒蘑菇。
圖四：燒芋兒。
娃不能吃辣，上面四個菜都沒放辣。但味道還是極好的。
我是廚渣，都是娃爹做的，我和娃負責(zé)吃。

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喬小拱

11歲

書評

想飛的貓

[英]邁克爾·福爾曼著；諸葛雯譯 / 北京聯(lián)合出版社

終于收到這本《想飛的貓》啦！看這個繪本的時候，我一直在想一個問題：我認為的好繪本是怎樣的呢？是要有趣、搞笑，還是蘊含深意？這本書并沒有給我?guī)磉@些要素，但我仍然很愛，孩子也看得很認真。所以如何定義“好”？真的是仁者見仁，智者見智了。再抽象點說，喜歡，看著就舒服，也是好的吧。
這本書給我的感覺是靈動的，尤其是文末那只貓眨了下眼睛，讓人忍不住會心一笑。而且還給我們留了點念想——明天，它還要飛得更遠呢！那它會去哪里呢？我們?nèi)滩蛔胂?，會更期待?br/>它的另一個優(yōu)點是，文字不多，安排在...

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喬小拱

11歲

書評

去洗澡的路上

（美）薩拉·梅澤斯著；（美）邁克爾·帕拉斯科瓦斯繪；彭懿楊玲玲譯 / 南京師范大學(xué)出版社

看到朋友在說小孩拖拉的問題，想到了這套書。這套一共是三本，去學(xué)校，去洗澡，去睡覺，都非常有意思，天馬行空，而且很貼合小朋友拖拖拉拉的日常?？戳诉@套書，希望家長們能夠更理解小朋友的拖拉吧，他們真的是在做很重要的事情呢！

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喬小拱

11歲

書評

一定要趕到大熊家!

(美)布賴恩·萊斯著繪, 常立譯 / 北京聯(lián)合出版有限公司

《一定要趕到大熊家》，故事內(nèi)容和插圖都非常棒。
好朋友們接力似地把西西護送到大熊家，走地面、樹上、空中，最后不得還不打地洞。如此風(fēng)雪無阻，我們不知道為什么“一定”得去，但能體會得到大家對大熊的信任。當(dāng)最后的驚喜到來時，一下子想到文中朋友們互相鼓勵時唱的那句歌詞：朋友總值得你奮勇向前！
繪者用了很棒的色調(diào)輔助這個故事。即便是大雪紛飛的夜晚，我們也能從各種漸變的藍色和有光澤的黃色中體會到濃濃的溫馨。
里面有好幾個角色、各種對話，可以試著與孩子分飾不同的角色，用不同的語調(diào)來讀這個故...