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【安水如：做好計(jì)劃，但就是執(zhí)行不了，怎么辦？】

文/安水如
圖/安水如

有位十來(lái)歲的孩子在留言說(shuō)，做好了學(xué)習(xí)的計(jì)劃，但沒(méi)多久，自己就沒(méi)法執(zhí)行計(jì)劃的了。這可要怎么辦才好。

計(jì)劃的制定，本身就是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的內(nèi)容，是需要觀察自己，了解自己，并作相應(yīng)的統(tǒng)籌安排的。而內(nèi)容的安排，也是需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，松緊有序的。

如我，哪怕是三十出頭的了，可在計(jì)劃的制定上，仍會(huì)有執(zhí)行不了，需要修改計(jì)劃的時(shí)候。因?yàn)?，?jì)劃歸計(jì)劃，執(zhí)行歸執(zhí)行。

其次便是，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)法很好執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，自己就要去觀察自己為何會(huì)是沒(méi)法很好執(zhí)行計(jì)劃。是時(shí)間安排不妥，還是項(xiàng)目被安排得太過(guò)于緊湊了。

如我，倘若是在上午就給自己安排太多的工作內(nèi)容，那到了下午，我就沒(méi)精力來(lái)閱讀，而只能是睡覺(jué)休息的了。那我就不能將上午的時(shí)間，給安排得太過(guò)于緊湊了些。

再便是，同樣一份計(jì)劃，對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)那是很輕松就能完美執(zhí)行的，但對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，也許，這就會(huì)有所困難的呢。那我們就要根據(jù)自身情況來(lái)去制定計(jì)劃。

如我，倘若要我中午不休息，而是給自己安排閱讀的內(nèi)容，那，我不僅會(huì)是很難在中午閱讀，還會(huì)影響到下午，乃至于晚上的狀態(tài)的。那我就不能給自己的中午，安排任何的學(xué)習(xí)內(nèi)容呀。

最后便是，執(zhí)行計(jì)劃是需要毅力來(lái)做支撐的。因?yàn)?，本質(zhì)而言，執(zhí)行計(jì)劃，其實(shí)就是養(yǎng)成新的習(xí)慣，而養(yǎng)成新的習(xí)慣，必然就需要改掉舊有的某些習(xí)慣，這一過(guò)程，是離不開(kāi)毅力的。

總而言之，當(dāng)發(fā)現(xiàn)計(jì)劃被制定之后，自己卻沒(méi)法執(zhí)行的時(shí)候，就要去找原因的了。原因被找到之后，你才能知道要如何來(lái)去做糾正。后，執(zhí)行計(jì)劃，就變得是輕松的了。