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seanwang2013
2013
發(fā)布于 2019-04-16 
我家在讀四五快讀，悟空識字的基礎(chǔ)上，用了迪士尼我會自己讀，當(dāng)時只出了1-4級。等四五和悟空刷完后，我讓孩子先讀了日有所誦，每一篇的每個字都讀對了才算過。日有所誦讀完之后，開始讀我愛閱讀藍(lán)色，讓孩子先讀，讀的不對的告訴他正確讀音，一開始是磕磕絆絆，后面就讀順了，然后某一天我讀睡前故事時，孩子突然就提出要自己看了，嫌棄我讀太慢

閱讀起步走.利奧叔叔歷險記:神秘叢林大冒險 迪士尼我會自己讀 第6級 恐龍當(dāng)家 迪士尼我會自己讀 第5級 賽車總動員 我愛閱讀叢書藍(lán)色系列:小豬一家去度假
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推薦閱讀

14歲
想法
因?yàn)樽约簮圩x書，一路走來覺得讀過得書，內(nèi)容也許不記得了，但那些影響已經(jīng)潛移默化到心里，所以格外重視孩子的閱讀狀態(tài)。?

一，從一歲開始，定過巧虎，按月開始買嬰兒畫報(bào)，內(nèi)容是講樂樂和悠悠的故事，有涂色迷宮，小玩具，以及兩個小孩子的故事，那個時間段每天晚上除了讀各種繪本，都要讀嬰兒畫報(bào)。?

慢慢進(jìn)入幼兒園就換成了幼兒畫報(bào)。

嬰兒畫報(bào)：我會穿衣

幼兒畫報(bào)雜志

其實(shí)買各種畫報(bào)一個原因就是省錢??。繪本那個時間段也買了很多，但到現(xiàn)在印象最深刻反而是最省錢的報(bào)攤買的各種雜志。...
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12歲
想法
中文橋梁書，我感覺這個概念是模糊的，因?yàn)橹形膬和x物沒有像英文有明確的分級體系和龐大數(shù)量的分級讀物來支撐。沒有分級書概念自然沒有橋梁書概念。

我理解的幾類書可以比較好的引導(dǎo)孩子進(jìn)行自主閱讀：

一、認(rèn)字類

經(jīng)典的很多，比如《四五快讀》《直映認(rèn)字》等等非常多。比較有意思的是臺灣林世仁的《字的小詩》一套。對孩子快速認(rèn)字，加深筆畫部首含義，訓(xùn)練比較有效的一套書，韓興娥的《趣讀識寫一條龍》。

二、初步自主閱讀類

大力推薦迪斯尼的《我會自己讀》，個人認(rèn)為算是中文閱讀書中難得的一...
11歲
想法
我家中班下

中班上的時候，結(jié)束了四五快讀，打算不專門認(rèn)字了，開始在閱讀中認(rèn)字。

和你一樣，開始的時候也處于“讀什么書，如何讓孩子讀，什么階段進(jìn)入自主默讀”的摸索徘徊階段。

摸索時間線：

1.日有所誦一年級，每天循序漸進(jìn)朗讀

2.小時候親子閱讀過的低幼繪本，最好是套裝，每天一本朗讀，不認(rèn)識的字當(dāng)場告訴他，但是不摘抄不復(fù)習(xí)。孩子畏難的時候，采取你一句我一句，你一頁我一頁，你來挑你想讀的句子等方法。

3.背誦古詩的時候，也加入指讀。

4.家里低幼繪本快讀完的時候，讀圖...
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8歲
11歲
想法
西瓜從親子閱讀順利過渡到自主閱讀 從親子閱讀到自主閱讀不要著急，要尊重孩子的節(jié)奏。過渡期有兩套書真的是yyds，就是《不一樣的卡梅拉》和《神奇校車》，這是孩子四歲到八歲翻看頻率最高的兩套書。最多再加《屁屁偵探》和《怪杰佐羅力》。這也是無數(shù)孩子和媽媽親身驗(yàn)證過的。如果孩子真的不愿意看文字量大的書，繼續(xù)看繪本也是沒有問題的。
西瓜差不多是從四歲才算真正開始親子閱讀。直到一升二暑假之前，我還一直覺得她不怎么愛主動看書，都是靠我給她講，我還苦惱用什么書能夠吸引她。
隨著暑假來臨，老師布置較多的與閱讀相關(guān)的任務(wù)，我發(fā)現(xiàn)...
11歲
想法
1.四五快讀，快速過完，讓孩子掌握了最基礎(chǔ)的1000字。

2.從圖書館借的各種繪本，字?jǐn)?shù)從少到多的，慢慢喜歡自己閱讀。

3.朋友送的不一樣的卡梅拉，孩子就可以自主閱讀了。

其實(shí)媽媽好懶，沒怎么給孩子讀過書，慚愧。
我們幾天前才很意外的進(jìn)入自主閱讀的默讀，我理解的自主閱讀是指能主動看進(jìn)去文字書。我們一年半前也就認(rèn)識可能一兩百字，一開始朗讀迪士尼我會自己讀，1-6級，大人陪著，不會的提醒，就這樣讀完了。接下來，讀了一些文字書，一人一頁，印象比較深的是晴天有時下豬（幾乎都是文字）和狐貍家的山海經(jīng)（每一頁都是圖加文字），還有其他比如屁屁超人，這些比較厚一本而且不是分級，就是一人一頁讀的，基本上到開學(xué)吧，當(dāng)時測試識字量也就600-700的區(qū)間，上學(xué)學(xué)完拼音后，自己讀了笨狼的故事全套，三毛流浪記全...
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13歲
想法
回首來時路，盤一盤那些我們曾經(jīng)讀過的書 坐標(biāo)美國。中文重要性較低，所以更要在三年級前打好基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)自主閱讀。

親子閱讀開始得很早。如果忽略胎教階段的話，是從三個月開始的。第一套是大名鼎鼎的小熊寶寶繪本（全15冊） 。這一套真的是被翻牌最多的一套。也許是因?yàn)楫?dāng)初可選的低幼繪本較少吧。同時讀的還有一套韓國的小冊子，幾十本一套，名字我已經(jīng)不記得了。而且現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)絕版了。

三歲以后，各種繪本都讀了很多。娃最愛的是斯凱瑞金色童書第1輯：忙忙碌碌鎮(zhèn) 還有鼎鼎大名的不一樣的卡梅拉手繪本 燙金版（全13冊） ，不過我最...
5歲
8歲
想法
中班四五快讀沒怎么刷，主要在閱讀中識字，偶爾穿插洪恩識字當(dāng)游戲玩。還沒到能夠自主閱讀橋梁書的識字量，但是一兩歲左右的低幼書可以自己看了，算是重復(fù)閱讀吧。
我有選幾套橋梁書，將來識字量達(dá)到了可以自己看。都是我自己看過的內(nèi)容的。我選的這幾套都是字?jǐn)?shù)相對少，字體大，圖文半半，不過全都不帶拼音的。這幾套內(nèi)容都很積極向上，像是加油小學(xué)生那套，還把難字標(biāo)了拼音，成語好詞，變色放大，感覺對詞語積累會很有幫助。
期待她趕緊提升識字量，自己來看吧！
9歲
13歲
想法
不記得具體是哪一本，我家姐姐情況比較特殊，我們在她小時候沒有親子閱讀的概念，也沒有講過什么繪本故事，五歲半以前可能講過的繪本不超過三十本，現(xiàn)在想來很是慚愧！但是幸運(yùn)的是姐姐從小對認(rèn)字極其敏感，因此我們在進(jìn)了小花生知道了親子閱讀和繪本的好處以后才極為遲緩的在她五歲半開始了親子閱讀，但是由于認(rèn)字敏感，這個階段沒有持續(xù)太久就發(fā)現(xiàn)她可以自己看書了，但是一開始并不愿意自己讀，看的懂的也不肯，各種威逼利誘都沒用，直到有一天她自己翻出來一本神奇校車開始看，我就把校車全系列都搬回了家，就這樣...
9歲
14歲
想法
中文從親子閱讀到自主閱讀，我家用過最好的書就是《有故事的漢字》。這是一套臺灣人編寫的書。臺灣人寫書還是比大陸人更靠譜一些。這套書不但是注音版的，而且字大圖多，插圖也非常精美。每一篇講一個漢字，從字意到演變歷史，非常生動有趣。孩子也非常愛看，不但認(rèn)了字，還學(xué)到了很多典故。

大力推薦的一套書！

有故事的漢字 第2輯(全3冊) 有故事的漢字?第一輯: 走進(jìn)生活篇 有故事的漢字?第一輯: 認(rèn)識自我篇 有故事的漢字?第一輯: 親近自然篇
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2013