發(fā)布于 2021-04-04 · 圖片5

大童英語(yǔ)啟蒙

自制一些日常情景口語(yǔ)貼 ??谡Z(yǔ)不夠好的家長(zhǎng)可以用作自己的提示貼。
貼在家里情景場(chǎng)處直接看著能和娃對(duì)話上  
利用好每一個(gè)場(chǎng)景和孩子一起學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了娃肯定就學(xué)會(huì)了。
 英語(yǔ)啟蒙第一步即是家長(zhǎng)在生活中說(shuō)英語(yǔ)。
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推薦閱讀

7歲
想法
6.13學(xué)習(xí)內(nèi)容
??英語(yǔ)啟蒙??
1??RAZa 10本 新第6天
2??牛津樹(shù)1-2 2本新第6天
3??美國(guó)國(guó)家地理 Hoot owl第6天
5??牛津小土豆on a camping trip第6天
6??餅干狗Biscuit goes camping第6天
7??伴魚繪本
8??磨耳朵今天所有看過(guò)的分級(jí)
9??藍(lán)色小考拉2集
??海尼曼gk25本

??國(guó)學(xué)??
1??古詩(shī)
2??磨耳朵三字經(jīng) 聲律啟蒙

??手工??
1??拼圖兩盒
2??涂色2頁(yè)
3??剪紙?...
10歲
想法
2月27-28日 戶外:各90分鐘,已經(jīng)是每日的極限了。15:30-17:00
光營(yíng)養(yǎng)儀:每天8-10次

語(yǔ)文:
校內(nèi)作業(yè)+單元作文提綱
周五寫字課,試聽(tīng)軟筆,非常喜歡,選了楷書

閱讀:
校內(nèi)昆蟲(chóng)記
校外:看了陽(yáng)光大少年的56/57期

數(shù)學(xué):一天80,一天20
周四做了五道加減法巧算,確實(shí)計(jì)算很薄弱,十幾位數(shù)的減法退位有些犯糊涂了,講解加練習(xí)了很久。
后面湊整,分組,抵消等運(yùn)用就比較熟練了,每道題能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。繼續(xù)加油!

英語(yǔ):
聽(tīng)力:
The Call of the W...
8歲
想法
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)??
??哇~第一次自己勾勒輪廓、繪畫、填色,嘗試到了成功的甜頭
??勵(lì)步自拼英語(yǔ),今天是L,也學(xué)到了獅子[呲牙],還說(shuō)自己剛剛畫的就是Lion
??海底小縱隊(duì)英語(yǔ)
??瘋狂迷戀擺大力士桌游平衡,今天可以擺到6層了[捂臉]
??睡前繪本,你們的繪本也會(huì)過(guò)段時(shí)間還讀同一本嗎?
7歲
想法
2020.12.13
??英語(yǔ)
1?? raz c 6本(復(fù)習(xí))
2??海尼曼G1 10本(復(fù)習(xí))
3??海尼曼G1音頻30分鐘
4??餅干狗4本(復(fù)習(xí))
??國(guó)學(xué)
1??古詩(shī)詞-春曉,江南,賦得古原草送別
2??磨耳朵30分鐘
3??中文繪本7本
??練習(xí)
1??七田真數(shù)學(xué)邏輯思維5頁(yè)
2??全腦潛能開(kāi)發(fā)10頁(yè)
??游戲
1??磁力片
2??拼圖28片兩張,35片一張
6歲
11歲
想法
首先,看娃多大。
abc reading到6級(jí),猜測(cè)是跟讀而不是自讀,不喜歡是因?yàn)樵诨A(chǔ)薄弱的時(shí)候上了非虛,而且如果只是跟app,家長(zhǎng)應(yīng)該沒(méi)有進(jìn)行講解,如果娃小,對(duì)認(rèn)知是個(gè)挑戰(zhàn)。
然后讀牛津樹(shù)7,猜測(cè)是從abc6級(jí)跳到牛7,不好意思,raz G(猜測(cè)是G)相當(dāng)于海尼曼G1水平(親測(cè)感覺(jué)),達(dá)不到讀7的水平,而且,從牛津樹(shù)魔法鑰匙后,故事較為連貫,可以用魔法鑰匙(忘記是牛4還是5級(jí))開(kāi)始親子閱讀,講明白意思,然后用美音版(因?yàn)橛斜尘耙魳?lè),像廣播劇)循環(huán)聽(tīng),提高聽(tīng)力水平。牛9親子...
3 4 1
10歲
想法
章節(jié)書還是RAZ??jī)蓚€(gè)都要有 我家聽(tīng)力娃是一路raz讀上去的。講實(shí)話,raz和我們感情很深,我們通過(guò)這套書突破了認(rèn)讀障礙,也用這套書鞏固自拼。事實(shí)上,二下時(shí)我們r(jià)az都讀到g3了還是讀不了橋梁和章節(jié)??。我覺(jué)得一方面是因?yàn)槲覀兟?tīng)力領(lǐng)先,所以聽(tīng)比看更快更舒服;另一方面是孩子懼怕大段文字和沉迷精美的插圖。當(dāng)然當(dāng)時(shí)我們中文也還在看橋梁書,所以英文落后一點(diǎn)現(xiàn)在想起來(lái)也是正常的(不過(guò)當(dāng)時(shí)我挺郁悶的)。去年9月升三年級(jí)了,由于我和爸爸工作很忙,有時(shí)回到家都7點(diǎn)半了,沒(méi)辦法監(jiān)督孩子英文閱讀,所以對(duì)孩子閱讀資料的選擇干涉...
14 24 12
關(guān)于英語(yǔ)APP跟讀打分制,Alice媽媽有話說(shuō)。

市面很多英語(yǔ)APP都設(shè)置跟讀打分制度引發(fā)孩子英語(yǔ)興趣。真的能引發(fā)孩子英語(yǔ)興趣嗎?

我娃也玩過(guò)類似跟讀APP,因沒(méi)有100分哭鬧過(guò),后來(lái)我看了一篇文章介紹,斷然給孩子停了。首先跟讀≠閱讀,即使孩子讀100分,也不能說(shuō)明TA真理解和會(huì)閱讀,只是簡(jiǎn)單且膚淺層面鸚鵡學(xué)舌。所以家長(zhǎng)別糾結(jié)一句一句跟讀分?jǐn)?shù),踏下心來(lái)先聽(tīng)書音頻,直到聽(tīng)懂所有單詞發(fā)音,孩子想讀再讓TA讀,這才是有效輸入。

這種英語(yǔ)跟讀打分APP,適當(dāng)玩下是OK的,如果純...
8歲
想法
六歲剛過(guò),AR 分值升到 5.7 10 月 28 號(hào),在 ket 考試前一個(gè)星期做了
AR 測(cè)試,算是三個(gè)月一次的例行公事。

做了幾套模擬卷,就去考的 ket 程度不擔(dān)心,就是怕寫字慢,來(lái)不及抄答案到答題卡。但再想想,本來(lái)這次就是去體驗(yàn)考試氛圍熟悉環(huán)境的,畢竟對(duì)于六歲娃,獨(dú)自處于陌生環(huán)境,考聽(tīng)力,寫字,口語(yǔ),能否應(yīng)對(duì)那份壓力,才是我最想知道的。

下午又在附近準(zhǔn)備上游泳課,遇到考口語(yǔ)的外籍老師,離老遠(yuǎn)就被叫住聊兩句。??????磥?lái)老師對(duì)他記憶深刻啊。

6歲
想法
7月閱讀總結(jié)
1、總體閱讀書籍量同比上月差距不大,閱讀本次下降100,主要原因還是老母親各種忙,但每天都有共讀時(shí)間,堅(jiān)持也很快樂(lè)。
2、語(yǔ)言進(jìn)步:17個(gè)月的薇本月中文輸出句子-最長(zhǎng)5個(gè)字,例如:媽媽的枕頭,爸爸的衣服,公公煮飯等短句。輸出英文短句兩個(gè)單詞的越來(lái)越多,例如:daddy (is) cooking, 英文詞語(yǔ)方面主動(dòng)輸出更加明確,16月齡時(shí)大多數(shù)是引導(dǎo)輸出,現(xiàn)在是主動(dòng)看到物體用英文描述,例如:kitten, butterfly,chair等日??吹降?。
3、數(shù)學(xué)啟...
8歲
10歲
想法
首先我想談?wù)勎艺J(rèn)為的裸聽(tīng)。我比較贊成前面一個(gè)花友的意見(jiàn),裸聽(tīng)是有較高要求的,也就是listen to learn,完全沒(méi)有接觸過(guò)的內(nèi)容,能夠很自如地聽(tīng)懂。聽(tīng)讀并行階段的聽(tīng),算不上真正意義上的裸聽(tīng)。聽(tīng)讀分離了之后的聽(tīng)才能稱得上真正意義的裸聽(tīng)。

RAY如果要從啟蒙開(kāi)始算實(shí)現(xiàn)裸聽(tīng)就比較漫長(zhǎng),RAY三歲半開(kāi)始英語(yǔ)啟蒙,到九歲左右實(shí)現(xiàn)裸聽(tīng)。

但如果要從我改換原版路線,從頭拉聽(tīng)力開(kāi)始算,大概14個(gè)月左右從Big Muzzy拉到裸聽(tīng)HP。

之前我工作很忙,想省點(diǎn)心,沿Unlock教材...