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喬小拱

2014

發(fā)布于 2019-01-18 · 圖片6

這是根據(jù)真實(shí)的事件改編的一個(gè)繪本故事。講述的是人們拯救一頭被漁網(wǎng)困住的座頭鯨的故事。如同書尾所說(shuō)，作者沒(méi)有向孩子們描述人類的丑行和慘烈的殺戮畫面，而是以如此優(yōu)美柔和的方式告訴人們，我們的每一個(gè)行為都在影響我們賴以生存的環(huán)境——有好也有壞。故事沒(méi)有到此為止，繪本之外的留白，需要我們帶領(lǐng)著孩子慢慢來(lái)補(bǔ)充。
另外，這本書里還加入了一些關(guān)于座頭鯨的科普知識(shí)，它是哺乳動(dòng)物，而非魚類，所以要浮出水面換氣；以磷蝦，小魚和浮游生物為食，一天的量是兩頓多（此處仍然以多少個(gè)爸爸做對(duì)比）；它的聲音是怎樣的，或者，也可以稱之為“歌聲”……
故事講完后，孩子自己翻了一遍，她說(shuō)：我要看最幸福的一頁(yè)。瞧，她什么都明白的。

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(美)羅伯特·伯利文；(美)溫德爾·邁納圖；楊玲玲、彭懿譯 / 中國(guó)對(duì)外翻譯出版公司

下午給孩子看了b站的藍(lán)色星球1，里面正好就提到座頭鯨，所以翻出家里這本庫(kù)存。
這本書的故事是由真實(shí)的事件改編，還原當(dāng)時(shí)營(yíng)救座頭鯨的場(chǎng)景，畫面極其壯美，人的渺小和座頭鯨巨大身軀形成強(qiáng)烈對(duì)比。如果這本書要展開閱讀，可以擴(kuò)展到鯨魚科普，海洋環(huán)境保護(hù)，人和動(dòng)物的共生關(guān)系，海洋動(dòng)物營(yíng)救等，畢竟繪本只是蜻蜓點(diǎn)水地掠過(guò)講。

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原諒我淚點(diǎn)太低，竟有點(diǎn)看哭了，為了人與自然的這種友好互動(dòng)，也為了一份彼此之間的信任。這本繪本真的特別美，美得都覺得不像是畫的了好像照片一樣，這樣一個(gè)美麗的生物躍然紙上，實(shí)在太震撼了！第一次這么近距離了解地球上最大的生物體，很美很壯麗！希望人與動(dòng)物能夠和諧相處，共享美好家園！

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畫面很震撼，卻是個(gè)真實(shí)憂傷的故事。是我們?nèi)祟惙傅腻e(cuò)誤，卻讓無(wú)辜的動(dòng)物受到傷害。索性我們最后救了她。這么美的生物，我們?cè)趺茨懿蝗圩o(hù)！我和孩子都很愛這本書，孩子看了還要去做潛水員保護(hù)鯨魚。這本書很直觀生動(dòng)的上了一堂環(huán)境保護(hù)課！

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初識(shí)國(guó)粹·京劇·生

胖不墩兒，周傳家著 / 長(zhǎng)春出版社

這套書，最初是娃感興趣，總點(diǎn)名，我“被迫”讀給她聽。但多來(lái)幾次，漸漸也體會(huì)到創(chuàng)作者的意圖了。
京劇有自己的“語(yǔ)言”和“符號(hào)”，我們不了解，所以看不懂，不感興趣。每年春晚都會(huì)保留幾十分鐘的國(guó)粹節(jié)目，我們看著那些花臉在臺(tái)上咿咿呀呀，只覺得昏昏欲睡。如果，我們知道那手拿羽扇的是諸葛亮無(wú)疑，手拿金锏的是秦瓊，穿紅靠的是花云，穿杏紅靠的是黃忠……知道那腰上有玉帶、走路時(shí)得用手端著的必定是個(gè)高官，知道那人一揮手里的馬鞭，其實(shí)是告訴我們他正在“得得得”的騎馬……如果知道這些，我們才能真正把...

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神奇校車圖畫版: 迷失在太陽(yáng)系

(美)喬安娜·柯爾文; (美)布魯斯·迪根圖; 蒲公英童書館譯 / 貴州人民出版社

太陽(yáng)系的書我們看過(guò)一些，這本《消失在太陽(yáng)系》，覺得是我們看過(guò)的書里能最快速最清晰理順太陽(yáng)系的一本書了——內(nèi)行星和外行星的概念一出來(lái)，整個(gè)人豁然開朗了！內(nèi)行星是由巖石構(gòu)成的行星，外行星是由氣體構(gòu)成的行星，以木星和火星之間的小行星帶為界限。所以如果是初步了解太陽(yáng)系，從這本書入手真是再好不過(guò)了！
這本書里還有一個(gè)非常出彩的人物：珍妮。她出場(chǎng)時(shí)，展現(xiàn)給我們的是一個(gè)特別愛吹牛愛顯擺的形象，小朋友很喜歡這個(gè)角色，非讓我把她說(shuō)的每一句話重復(fù)念個(gè)三四五六遍，太難為我了???♀?幸好，這位珍妮...

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美國(guó)兒童自我保護(hù)技能訓(xùn)練

（?。┑吓?#183;庫(kù)瑪著，石婧譯 / 北京科學(xué)技術(shù)出版社

兒童自我保護(hù)意識(shí)是很重要的。這本書我最初以為是一本由成年人先看，再講述給孩子的書，拿到手才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是繪本形式，孩子很容易上手。書中講到了視覺警報(bào)、言語(yǔ)警報(bào)、觸摸警報(bào)、獨(dú)自警報(bào)、親密行為警報(bào)，以及看護(hù)人名單和愛心名單，告訴小朋友哪些事是絕對(duì)不允許的。除此之外，后面有對(duì)應(yīng)的練習(xí)題，以貼紙的方式進(jìn)行。全部完成后，會(huì)有獎(jiǎng)?wù)潞妥C書。小朋友聽說(shuō)學(xué)得好能得獎(jiǎng)狀，電視都不看了，迫不急待的要求開始。
這本書的封面上有二維碼，掃碼后可以看視頻，視頻的內(nèi)容和書中的內(nèi)容完全一致。但我想著看視頻終究印...

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帕西爺爺有辦法: 一二三, 救小兔

[英]尼克·巴特沃斯著；漪然譯 / 浙江少年兒童出版社

想推薦的其實(shí)是帕西這個(gè)系列，很喜歡這樣溫馨的故事和清新的畫風(fēng)。
一二三，救小兔，是非常有趣的故事。大家合力救小兔子，拉上來(lái)的是木頭，而正主小兔子則在這個(gè)“救援隊(duì)”的最末端，萌萌的問(wèn)：我們這是要救誰(shuí)呀？帕西和動(dòng)物們笑得直不起腰，我和小朋友也哈哈大笑。
相較于平裝的原版，這個(gè)系列的中文版，每一個(gè)故事里都加了一個(gè)大開頁(yè)（據(jù)說(shuō)精裝原版里有大開頁(yè)）。比如系列里另一本《找呀找新家》，故事的最后，新建的大樹屋是個(gè)大開頁(yè)，非常非常漂亮。
譯者是漪然，整體翻譯得順暢。唯一覺得有點(diǎn)奇怪的就是帕西...

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尋找圣誕老人

[法]蒂埃里·德迪厄著；劉春艷譯 / 浙江少年兒童出版社

非常精美的一本書，但更棒的是它的內(nèi)容。
一個(gè)小雪人為了給圣誕老人送禮物，踏上漫漫旅程。路上遇到了不同的動(dòng)物，他必須交出自己的東西，作為動(dòng)物們給他指路的代價(jià)。他的餅干，鈴鐺，帽子，圍巾，鼻子，一件件的消失了。當(dāng)他一無(wú)所有時(shí)，他用自己的歌聲來(lái)安慰大熊。終于見到圣誕老人了，他接受了圣誕老人的禮物，回贈(zèng)給圣誕老人的是一個(gè)大大的溫暖的笑容。寓意深刻又暖心。
一方面，圣誕老人的無(wú)償給予和前面動(dòng)物的索取有非常大的反差；另外，小雪人一路上逐漸交換出去的東西，也各有寓意的——漫漫人生路，我們?cè)?..

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在黑煤山上玩的時(shí)候

（日）石川惠理子著；唐亞明譯 / 中信出版社

這個(gè)故事著重展現(xiàn)那個(gè)年代下孩子間的友誼，弱化了煤礦事故。一把尺子能讓兩個(gè)孩子親密無(wú)間，一起爬煤山，一起在黑泥河上跳石頭墩。只從側(cè)面點(diǎn)出礦工的生活，比如上夜班回來(lái)呼呼大睡的桂子爸爸，簡(jiǎn)陋的家，必備的安全帽，以及時(shí)常需要去煤山上撿碎煤……整個(gè)故事里，只有那把粉色尺子，在一眾黑白灰中尤為突出，也許代表了孩子間的友誼，也可能泛指艱難時(shí)代里的那些歡樂(lè)？

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戴星星的鱷魚

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這是一本海豚花園的平裝繪本。價(jià)格便宜，內(nèi)容超值。無(wú)論是插圖、故事情節(jié)、內(nèi)涵、翻譯，各方面都不錯(cuò)。很適合4-5歲的小朋友。
故事里，鱷魚想交朋友卻有點(diǎn)膽怯和自卑。想和他做朋友的熊愿意往前邁一步，多做一點(diǎn)，幫助鱷魚克服自身的問(wèn)題，很溫馨。
故事的后半段非常有意思：大樹摘光了天上的星星，因?yàn)橛X得太美麗，不愿意交出去；鱷魚則把所有星星拖到水底，把自己妝扮漂亮后再出現(xiàn)。可是，天空沒(méi)有了星星，一切都變了。瞧，大家并無(wú)惡意，但終究是做錯(cuò)了。于是，改正錯(cuò)誤，讓一切回到正軌，星光、月亮、歌聲、...