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海淀鈕鈷祿
2016 2015
發(fā)布于 2023-03-20 · 圖片1

混跡雞娃群11個月的心得體會

今年開始，成為了一個雞娃的媽媽，但不焦慮，因為每一步都研究好了再執(zhí)行。進入了不少雞娃群，每天看東看西的，有了很多全新的感受，分享一下：

1 學(xué)的多并不是為了多牛，而是為了孩子在老師上課講的時候，聽得輕松，理解的快，作業(yè)寫的快才能有有更多時間去玩兒和發(fā)展愛好。

2 學(xué)習(xí)就是一個積累自信和熱愛的過程，沒有什么比激發(fā)孩子的興趣，給孩子帶來自信更重要和更永動的事

3 提前學(xué)最多提前一年，而不是提前好幾年，即使學(xué)會了，提前幾年的心智也很難達(dá)到。相對于課本知識，我更傾向于給孩子帶來橫向知識和思維能力的拓展，這比單純刷題重要和有用的多。

4 除了奧數(shù)，小學(xué)部分，特別是低年級內(nèi)容很多家長可以講，但需要家長備課和研究。低年級孩子學(xué)習(xí)好不好，90%決定于學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，而不是補習(xí)班。

5 不要期待“輕松學(xué)習(xí)”和“快樂學(xué)習(xí)”，學(xué)習(xí)本身就是不斷挑戰(zhàn)和堅持的一件事，這本身就會充滿困難。帶領(lǐng)孩子不斷挑戰(zhàn)克服困難才是家長要做的最重要的事。一個每天學(xué)不會，聽不懂，作業(yè)寫不完的孩子，90%會厭學(xué)。

6 天才兒童有，但很少，大部分的優(yōu)秀孩子都是學(xué)出來的，不是靠天賦和天才，即使非常優(yōu)秀的孩子，也不過是個孩子，背后一定有特別能堅持，善于發(fā)現(xiàn)和鼓勵，非常辛苦的爸媽。

7 不要指望小時候?qū)W習(xí)不好習(xí)慣不好的孩子長大了會開竅學(xué)習(xí)突然好起來的那一天，這一天的到來未知性太大了。

8 思維能力和內(nèi)心對知識的探索欲，才是讓孩子能一直走在前列的保證，而不是提前學(xué)會和死記硬背會了什么。因為激發(fā)孩子的求知欲和探索精神，比學(xué)什么更重要。

9 幫助孩子解決遇到的問題，而不是吐槽孩子為什么那么讓人不省心

10 全世界都可以說你孩子不夠好，而你不能。
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2年前
學(xué)習(xí)就是一個積累自信和熱愛的過程??????
2年前
樓主說得都很在理！
2年前
真好，感謝分享！
2年前
學(xué)習(xí)了！是這樣的！
2年前
居然跟我想法一模一樣，知音
2年前
之前混在雞娃群里，看著娃娃都好厲害，弄的娃和自己都好焦慮，后來忽然就想明白了，按照自己的步子走，每天進步一點點，不跟別人比
1年前
怎么激發(fā)孩子的求知欲和探索能力呢
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10.31 分期作業(yè) 昨天娃一邊寫作業(yè)一邊罵罵咧咧。
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我？分期作業(yè)的奧義是拿到分期作業(yè)的第1天就開始寫，而不是要交的前一天晚上罵罵咧咧的在寫。
娃，?。?！我恨分期作業(yè)！

這不就完全不講道理嗎？
但是我知道他的情緒需要去恨這個分期作業(yè)，那就去恨吧。
不講道理不代表他不懂道理。

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基于以上原因，認(rèn)命吧，老老實實呆在家里，按部就班地好好學(xué)習(xí)吧，端午那天稍微做點兒復(fù)習(xí)。
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這個怎么說呢？現(xiàn)在學(xué)生的課業(yè)量確實也很重，雖然雙減，但是仍然要成績，要分?jǐn)?shù)。如果我們無法改變老師布置作業(yè)的數(shù)量，那我們就只能從自身的條件去改變。教會自己的孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，高效率完成作業(yè)。閱讀可以利用一些碎片化的時間完成，或者根據(jù)孩子每天的作業(yè)量做一個調(diào)整。
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晨讀、上課、運動、作業(yè)、英語學(xué)習(xí)、閱讀、休息......一天下來事項不少，而且要保證在9點前盡量完成入睡，早上7點起床。
這樣的節(jié)奏一個月下來還是松弛有度，在取消籃球和圍棋兩門課后，娃表示適應(yīng)的還可以。至少每天是期待著上學(xué)，也期待著周末。
于是和娃商量，以后還是保證周六一天不安排任何課程，天晴就安排戶外活動一天，下雨就場館打球或東逛西逛；周日留一節(jié)英語精讀和一節(jié)游泳課，剩下時間自由閱讀、看電影、畫畫....做自己喜歡的事情。
今天嘗試了一下...
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