Le Havre
2015
發(fā)布于 2019-12-29 · 圖片3
Level 2 跟level 1 比,句子明顯長的更多了,但是并不突兀,很平緩的用and  、with 、but、to......在增加長度,可見編者的用心。非常好的一套分級(jí),小朋友拾級(jí)而上很棒,力薦!
回應(yīng) 舉報(bào)
贊1
收藏

推薦閱讀

10歲
想法
寫作特清晰... 寫方面,英文被機(jī)構(gòu)拉扯著居然也開始起步。ReachG1a每周課后作業(yè)的小作文越寫越長,從20-30個(gè)詞到50-60個(gè),再到100來個(gè),有越來越長的架勢(shì)?,F(xiàn)在受頁面所限,每次交作業(yè)還得刪減去很多??,只是拼寫還是那么的一言難盡。
3 1 8
10歲
想法
2024-4-9
寶:老師是不是很了解我們?
M:是。
寶:其實(shí)我們也在了解老師。
M:哦?
寶:比方說,我最近總結(jié)了H老師罵人的幾種模式。她會(huì)說某某某你是想飛吧?某某某作為英語課代表,你應(yīng)該怎么怎么……
M:等等,你不是英語課代表嘛,這是在說你?
寶:呃??,也可以這么理解。
M:……因?yàn)檫@次考試?
寶:她說低于90分等于不及格,我98。
M:在她眼里,她的課代表低于100分就是不及格。
寶:是的,所以我被罵了,好慘!當(dāng)那么多同學(xué)的面。
M:要不你別當(dāng)課代表了,老師一般都會(huì)...
7 2 1
10歲
書評(píng)
小學(xué)生小古文100篇 上下
朱文君 編 / 濟(jì)南出版社
馬上要成為小學(xué)生了,這本小學(xué)生必讀,看到很多地方都有推薦。既然大家都在讀,我們也不能掉隊(duì)??。

內(nèi)容符合兒童認(rèn)知,篇幅短小,適合孩子誦讀,比日有所誦好太多。

小朋友感嘆原來中文還可以這樣說,讀了第一課后口語中的“你、我”全被換成了“汝、吾”,我這是該笑一會(huì)兒,還是哭一會(huì)兒啊???

再往后面讀,娃就開始畫畫了,據(jù)說讀完了腦子里就會(huì)有一幅畫。
10歲
書評(píng)
The Magic School Bus and the Shark Adventure
Elizabeth Smith, Carolyn Bracken (Illustrator) / Scholastic
這套書只買了英文版,孩子又特別喜歡科普類書籍。之前讀估計(jì)是聽個(gè)故事情節(jié),最近一個(gè)月持續(xù)反復(fù)的讀,明顯開始留意句子本身。偶爾會(huì)突然拿出一本復(fù)述,可見同一套書小朋友不同時(shí)間不同語言程度,享受到不一樣的樂趣。真是一套很棒的書!
10歲
想法
跟我家差不多年齡,也是我們之前遇到的問題??。

一對(duì)一網(wǎng)課上了半年,如果領(lǐng)讀多,建議不要再繼續(xù)上了,改上閱讀課吧!一問一答至少孩子熟悉了如何問問題也學(xué)會(huì)了怎么回答問題,都搞定以后孩子會(huì)想表達(dá)的更貼切,需要學(xué)會(huì)使用長句及高級(jí)一點(diǎn)的句式和時(shí)態(tài),這些都會(huì)讓孩子興奮不已。

沒有認(rèn)讀能力。拼讀、常用詞、分級(jí)同時(shí)上,反正也不沖突只要娃不排斥。

怎么給小朋友測(cè)試聽力詞匯量?這個(gè)不用測(cè),意義不大,如果非要想知道大概,讀RAZ的話貼個(gè)圖給你作為參考。
10歲
書評(píng)
Why Oh Why Are Deserts Dry? All About Deserts
Tish Rabe,Aristides Ruiz,Joe Mathieu / Random House
娃趕著趕著往蘭斯600的書上沖,詞匯量和語言程度跟不上,自己想讀又讀不懂,折騰的是家長。

不知道這股執(zhí)著勁兒來自何方,好奇心?好吧!這套書,絕對(duì)是塊硬骨頭,看看到底什么時(shí)候能啃下來......

另一方面,是不是語言能力已經(jīng)滯后于認(rèn)知,應(yīng)該趕緊提升詞匯量、學(xué)習(xí)更多時(shí)態(tài)和從句、擴(kuò)大認(rèn)知范圍?

之前覺得入門以后就要輕松了,這這這,困難才剛剛開始嘛??……
10歲
想法
一大早跟??隊(duì)友吵了一架。

幼升小臨近,跟這廝談相關(guān)話題的同事越來越多,他發(fā)現(xiàn)除了我們別人全都去上幼小銜接班,而且是那種特別死擂的班,內(nèi)容多作業(yè)量大,據(jù)說孩子們進(jìn)步肉眼可見!然后歪歪說我們一直上幼兒園如何如何不行,于是這??開始焦慮了,看娃哪兒哪兒都不順眼。去幼兒園的路上讓他帶娃認(rèn)漢字,孩子有不認(rèn)識(shí)的,他就開始長篇大論,說孩子要逼要擂,否則不成器。

送完孩子,好好給他訓(xùn)了一通,有本事自己上手養(yǎng)娃,沒本事閉嘴!一聽別人嚷嚷幾句就開始找不到北了,還讓不讓人好好養(yǎng)娃?就想看這些...
10歲
想法
4歲3個(gè)月

不能說學(xué)習(xí),只能說接觸英語。上幼兒園之前很多,閱讀聽兒歌4-5小時(shí)都有,全憑孩子興趣,上幼兒園以后每天一小時(shí)難保證。

1歲半在一個(gè)大姐的提醒下接觸英語。

2歲半前中英文同步,之后中文強(qiáng)勢(shì)。

3歲自己讀pete the cat,讀多了一本本的背,大概三分鐘左右一本。

4歲froggy,讀多了會(huì)背,音頻十分鐘左右的內(nèi)容一口氣講完。RAZ-F 牛6 沒有難度,讀多了一本本背下來。不想拔高,哪天實(shí)在厭了F再給后面的。

聽說水平,目前中文能說的基本英文也會(huì)說,盡...
10歲
想法
6歲3個(gè)月開始,機(jī)構(gòu)很專業(yè),全程無痛學(xué)游泳。最初在淺水區(qū)玩水學(xué)憋氣,因?yàn)樗疁\站直還不到胸,孩子天天玩的開心,順便學(xué)踢腿劃水,晃了兩個(gè)月,換了深一點(diǎn)點(diǎn)的池子開始正經(jīng)學(xué),很快自由泳有模有樣,姿勢(shì)越來越標(biāo)準(zhǔn),而后很輕松的會(huì)了仰泳,現(xiàn)在蛙泳學(xué)習(xí)中。每次去游泳都很開心,不知道是不是因?yàn)橄矚g花式夸教練的原因,成為教練喜歡的娃娃,孩子也非常享受學(xué)習(xí)游泳的過程。(幼兒園時(shí)期一周4次,暑假期間一周6次,小學(xué)以后一周2次。)

不求進(jìn)度,故而教練也特別友好又有耐心,私下給跟我說這樣慢慢來一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)...
10歲
想法
閱讀報(bào)告出來,RAZ一二三月每個(gè)月均讀了1個(gè)字母,四月沒有讀,五月鞏固期讀了3.5個(gè)字母。

結(jié)論:RAZ還是要堅(jiān)持讀,時(shí)間嘛!家長不盯肯定是沒有的,再忙,盯一盯總還是會(huì)有的……論家長盯與不盯的差別。
The Tale of Jemima Puddle-Duck (Read it Yourself with Ladybird, Level 2)
作者:Ladybird Books(Ladybird出版公司) 著
出版社:Ladybird Books Ltd
出版時(shí)間:2013-07
Le Havre
Le Havre
2015
作者熱門分享
做好準(zhǔn)備,才有底氣面對(duì)小升初!  贊47 · 收藏161 · 評(píng)論25
歷史啟蒙走起  贊15 · 收藏138 · 評(píng)論8
注定  贊90 · 收藏15 · 評(píng)論52
線上英語試聽——終選??小班  贊17 · 收藏63 · 評(píng)論65
困難戶的課內(nèi)識(shí)字法  贊34 · 收藏100 · 評(píng)論6