發(fā)布于 2020-09-10 · 圖片4

0-3歲閱讀

9月10日學(xué)習(xí)內(nèi)容
親子共讀
英文原版15本
各類(lèi)中文18本
熏聽(tīng)
百家姓熏聽(tīng)30min
Sss兒歌熏聽(tīng)30min
小熊美術(shù)體驗(yàn)課一節(jié)
荔枝
運(yùn)筆練習(xí)2頁(yè)
數(shù)學(xué)
邏輯思維迷宮7頁(yè)
找相同5頁(yè)(圈)
運(yùn)動(dòng)
戶(hù)外活動(dòng)40min滑板車(chē)

今天閱讀是呦呦真愛(ài),彩虹兔12本,10本自己點(diǎn)讀,后來(lái)拿出來(lái)卡蜜兒,又一口氣讀了13本,喜馬拉雅山那本一次讀了5遍,然后要講給媽媽?zhuān)∮H親抱抱那個(gè)讀到最后一頁(yè)就要跟媽媽也親親抱抱!

今天呦把小熊美術(shù)送的顏料全玩沒(méi)了,體驗(yàn)課也正好上完,媽媽接著給你安排顏料,一定給你買(mǎi)好清洗的

今天嘗試引導(dǎo)正確姿勢(shì)拿筆,嗯,比較抗拒,所以還是隨你吧!不強(qiáng)迫,慢慢來(lái)。

愛(ài)你呦!送你
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5年前
田心點(diǎn)點(diǎn) 好棒??!
送你????
5年前
找相同是自己打印還是買(mǎi)的吖?
5年前
丶一起到白頭 找相同是自己打印還是買(mǎi)的吖?
自己打印過(guò),效果不好,直接買(mǎi)的
5年前
丶一起到白頭 找相同是自己打印還是買(mǎi)的吖?
可以發(fā)鏈接么?或者書(shū)名 謝謝
5年前
小熊美術(shù)要幾歲以上啊?
5年前
玉米爸爸Vincent 小熊美術(shù)要幾歲以上?。?/span>
我家兩歲
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前面的話(huà):現(xiàn)在回想起來(lái),中班因?yàn)樽约貉b修和工作,加上自己不太會(huì)引導(dǎo)幾乎沒(méi)怎么帶孩子搞學(xué)習(xí)?;膹U了識(shí)好時(shí)機(jī)。小羊上山和迪斯尼,我們一直停留在第一階段。后面看了很多都是大火猛攻,一個(gè)勁趕進(jìn)度。我想也許這樣是可以的,識(shí)字無(wú)非就是重復(fù)性記憶總結(jié)。

除了舞蹈興趣班堅(jiān)持打卡,少年宮的趣味童聲興趣班去玩一玩,其他都沒(méi)怎么參加。甚至拍皮球,都是到了大班,才開(kāi)始。
寒假前,爸爸給她報(bào)了跆拳道和拳擊,希望能增加體能。我們也結(jié)束了一學(xué)期的珠江鋼琴啟蒙和舞蹈培訓(xùn)班。我還沒(méi)找到合適的線下聲樂(lè)老師。明...
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2歲半開(kāi)始,給Johnson讀書(shū)筆記,3月Johnson讀書(shū)報(bào)告。

每個(gè)月理解能力都在變強(qiáng),語(yǔ)言發(fā)展太快了(差不多感覺(jué)還是滯后同齡女寶寶朋友3個(gè)月左右[偷笑]男女娃千萬(wàn)不能對(duì)比語(yǔ)言這方面)他之前覺(jué)得有點(diǎn)難的書(shū)(汪培珽系列/dk系列)已經(jīng)開(kāi)始要求挑戰(zhàn),非說(shuō)講了就能懂,我深表懷疑,無(wú)論如何媽媽喜歡的書(shū)安排上了我自己就比較積極逮他讀書(shū)。目前是中午/晚上15~20分鐘左右,白天有時(shí)候他自己隨機(jī)翻點(diǎn)圖畫(huà)書(shū)或者機(jī)器人復(fù)讀書(shū)中文繪本(日系想象力繪本)。

英語(yǔ)分級(jí)閱讀預(yù)計(jì)3歲再安排了,目...
12歲
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這幾天娃又進(jìn)入癡迷魔方的狀態(tài),幾乎所有閑暇時(shí)間都獻(xiàn)給了魔方,我看到他這個(gè)狀態(tài),其實(shí)挺羨慕和欣慰,思考和由此帶來(lái)的成就感讓人無(wú)比快樂(lè),這點(diǎn)在他身上展現(xiàn)無(wú)疑。
回想除了三階是我自己學(xué)會(huì)了教他入門(mén)之外,后面其他的魔方都是他自己自我驅(qū)動(dòng)學(xué)會(huì)的(我也幫不上太多忙了,只能靠自己)。通過(guò)三階自己琢磨出了二階魔方,三角魔方,潘多拉魔方的解法,四階和五魔方則是看著說(shuō)明書(shū)上密密麻麻的公式學(xué)會(huì)的。家里的魔方都研究一遍后,這幾天又開(kāi)始回過(guò)頭來(lái)琢磨三階的提速和花式拼法。正好這段時(shí)間斷斷續(xù)續(xù)在看最強(qiáng)大腦...
今年的閱讀大方向:識(shí)字閱讀+親子共讀+全面閱讀 大班男孩,6歲多,今年老母親沒(méi)有給他列出具體的閱讀清單,但閱讀的大方向還是比較清晰的:
1.識(shí)字閱讀:明年上小學(xué)一年級(jí)了,所以老母親從中班下學(xué)期開(kāi)始抓識(shí)字,經(jīng)過(guò)4個(gè)多月的啟蒙識(shí)字,娃大概能認(rèn)識(shí)500-600個(gè)字了。這時(shí)候,我們不再通過(guò)教材識(shí)字,而是要求娃每天大聲朗讀3首歌謠或者1本橋梁書(shū),而且在朗讀的過(guò)程中盡量不跳字,不漏字,不加字,這樣做有三個(gè)目的:一個(gè)是通過(guò)朗讀,溫故知新,復(fù)習(xí)已經(jīng)認(rèn)識(shí)的生字,學(xué)習(xí)新的生字;第二個(gè)目的是通過(guò)朗讀,為上小學(xué)提前鍛煉娃的審題能力,審題審對(duì)了,題...
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英語(yǔ)啟蒙最后悔的事情 最后悔的事情就是道聽(tīng)途說(shuō)。不自己去學(xué)習(xí)不去認(rèn)真思考。

《用有聲書(shū)輕松聽(tīng)出英語(yǔ)力》《不能錯(cuò)過(guò)的英語(yǔ)啟蒙》《做孩子最好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃師1和2》讀后感

書(shū)讀多了,自然就有自己的判斷了。隨著視頻號(hào),抖音,小紅書(shū)各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的興起,大家都喜歡去各大平臺(tái)道聽(tīng)途說(shuō),這邊聽(tīng)聽(tīng),那邊看看,然后各種嘗試,各種雞娃,最后卻發(fā)現(xiàn),孩子還是那個(gè)孩子,問(wèn)題出在哪里呢?

本人一樣二寶媽媽?zhuān)砑孀灾鲃?chuàng)業(yè)和育兒母親兩個(gè)身份。以上各種問(wèn)題悉數(shù)經(jīng)歷,孩子一年級(jí)的英語(yǔ)課除了聽(tīng)力,認(rèn)讀極其困難,甚至到了厭學(xué)英...
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蓋世Spot斑點(diǎn)狗:Dump truck
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Childs play 洞洞童謠繪本
Busy 系列(London)機(jī)關(guān)書(shū)
Usborn尤思伯恩系列That‘s not my train
My first*2

??小記錄:
17月齡的尾巴,F(xiàn)inally!發(fā)燒咳嗽終于好多啦??!
恢復(fù)打卡哈哈
今天是懷舊+預(yù)習(xí)系列
【懷舊篇??】
自己跑到書(shū)架邊
單憑書(shū)脊就能識(shí)別到小月齡最?lèi)?ài)的繪本
我發(fā)現(xiàn)隨著年齡增長(zhǎng)
他對(duì)...
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碎片??化時(shí)間中的畫(huà)畫(huà)

娃學(xué)校以繪畫(huà)藝術(shù)為培養(yǎng)方向之一

二年多下來(lái),也沒(méi)報(bào)畫(huà)畫(huà)班,跟著學(xué)校了解一些基礎(chǔ)

波洛克藝術(shù)、波點(diǎn)藝術(shù);草間彌生、杰克遜波洛克...........

點(diǎn)點(diǎn)滴滴,娃在每天的涂涂畫(huà)畫(huà)中找到了一種快樂(lè)
10歲
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前幾天讀到一個(gè)小故事

男孩子被爸爸拋棄后由他人收養(yǎng)了

雖然收養(yǎng)家庭中孩子過(guò)得開(kāi)心富足,但是內(nèi)心還是沒(méi)有忘記被親人拋棄的憂(yōu)傷,所以堅(jiān)持寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),表達(dá)自己內(nèi)心深處的情感。

問(wèn)娃:如果你感到憂(yōu)傷了怎么辦?

娃答:有一個(gè)媽媽的擁抱就夠了。

多么純粹干凈真實(shí)的想法。
7歲
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創(chuàng)意美術(shù):阿虎歷險(xiǎn)記 今年是虎年,拾年畫(huà)了“阿虎歷險(xiǎn)記”

這個(gè)大老虎插著腰,嘴巴裂開(kāi)好大在笑,另一只手好像在比??,好神氣啊

“媽媽?zhuān)憧?,這是我,我站在了春天里!”

我仔細(xì)看了看,可不是春天么,花花草草太美麗了,依舊是拾年喜歡的浪漫粉和快樂(lè)黃~

“媽媽?zhuān)憧?,這里還有你呢”,拾年指著右上角那個(gè)小小的老虎說(shuō)

咦,我怎么變得這么小了?

“因?yàn)?,因?yàn)椤驗(yàn)槟憷狭搜?!你變得越?lái)越小了,然后我越來(lái)越大……等我長(zhǎng)大了,發(fā)明會(huì)不死的藥,你就永遠(yuǎn)也不會(huì)死了……媽媽?zhuān)銊e死,你一直一直也別死,你永遠(yuǎn)...
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【甜酸苦咸沒(méi)理解,太多口味沒(méi)嘗過(guò)…】
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