Li Ting312
2009
發(fā)布于 2020-02-06

寒暑假

2020年2月6日 寒假第23天
       連續(xù)第三天不折不扣完成自己制定的所有計劃了,慢慢從過節(jié)的狀態(tài)調(diào)整過來了。早上8:30自覺起床,吃完早飯開始學(xué)習(xí)。
語文:美文朗讀打卡,小古文打卡,一篇閱讀理解,背誦《陋室銘》,2小時語文課,課后完成3篇古詩文閱讀理解。
數(shù)學(xué):計算,起跑線一講習(xí)題(每日10題)。
英語:一篇時文閱讀理解,整理一篇課文的單詞短語。英語音頻20分鐘。聽讀《黃石公園》。
        娃每天念叨著要預(yù)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容,苦于還是擠不出時間。明天是語文課最后一次課,語文課上完以后再集中預(yù)習(xí)。
         今天外面下雨,沒辦法去樓頂運動了,只能在家活動一下。小學(xué)生小古文100課 五年級分冊-最新版小學(xué)數(shù)學(xué)奧賽起跑線 初中生必背古詩文132篇(上)/教育部統(tǒng)編初中語文教材 
提到的圖書
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推薦閱讀

13歲
想法
小紅書用來誦讀很好????!
字大行稀,有注音,帶注釋和譯文,音頻很好聽!非常適合誦讀。我娃目前在讀小紅書辰集。
因為小紅書里的古詩很多都是長詩,對于背誦困難的我娃來說,挑戰(zhàn)比較大。所以,我們一開始就商定,小紅書第一輪只讀古文部分,古詩部分先忽略。

小紅書,我家是這么用的:
1、目標(biāo):每月一本(只學(xué)古文部分),每天誦讀,第一輪熟讀即可。
2、學(xué)新篇頻率:短的,一天學(xué)完一篇;長的,兩三天學(xué)完一篇。
3、學(xué)新篇方式:先聽音頻,劃斷句;邊聽音頻邊跟讀;讀一句翻譯一句,可以看注釋或...
26 39 7
11歲
想法
晨讀堅持一年多了 晨讀堅持一年多了……換的內(nèi)容也多,剛開始聽英語……后來讀過一段時間的的論語,讀了前三篇!后面讀小學(xué)生必背古詩!小古文,初中生必背132,小紅書,三字經(jīng),現(xiàn)代詩歌都有……最近想推古文,集中在古文朗讀上……小學(xué)生必背古詩詞75+80首 小學(xué)生小古文100課(上下) 三字經(jīng) 詩歌啟蒙:給孩子讀詩 初中生必背古詩文132篇(上)/教育部統(tǒng)編初中… 中華古詩文讀本(子集)
10歲
想法
10.14學(xué)習(xí)任務(wù)記錄 戶外活動:1.5小時

語文
晨讀:小學(xué)生必背古詩詞75+80首 小學(xué)生汪曾祺讀本 自然筆記4: 春夏秋冬都是畫 小學(xué)生小古文100篇(上下) 人教版, 小學(xué)三年級上冊, 語文課本
校內(nèi):12課生字生詞本,預(yù)習(xí)13課
泛讀(聽):錢兒爸的超級三國

數(shù)學(xué)
校內(nèi):學(xué)探診
口算:38道,以四則混合運算為主

英語
泛讀: You Wouldn't Want to Explore with Sir Fr… You Wouldn't Want to Work on t...
15歲
書評
小學(xué)生小古文100篇 上下
朱文君 編 / 濟南出版社
讀了這么久,對小古文一個評價吧!
1.比較通俗易懂,應(yīng)該屬于由淺入深的
2.只是每天讀一遍,沒有打算背誦不知讀100天后有何變化
3.目前讀了二章,覺得文字優(yōu)美,也許將來日記里可以拽到二句
一切未知,一切皆有可能
13歲
想法
11月總結(jié) 四年級上,對11月的學(xué)習(xí)做個回顧和反思。作業(yè)少,回家娃不樂意刷題,做的不多,明顯知識掌握不扎實,12月得帶娃復(fù)習(xí)本學(xué)期的知識點。
數(shù)學(xué):
高思一天兩道題,也只做了9天高思學(xué)校競賽數(shù)學(xué)課本:3年級(上)
三招過關(guān) 做了7天三招過關(guān): 每日五分鐘速算·三年級數(shù)學(xué)(第…
數(shù)學(xué)學(xué)霸做了5天學(xué)霸 數(shù)學(xué)四年級上
語文:
默寫能手做了10天
美文朗讀加摘抄五篇
小古文和初中文言文每日讀一篇,一共背會10篇,算堅持得比較好的項目
月底開始加閱讀理解練習(xí),只做兩篇
課文復(fù)習(xí)一、五、...
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10歲
想法
古文背晚了 記錄:連續(xù)5天,Nancy每天10km跑,兩天加入短間歇跑,教練說娃的潛能還沒挖掘出來。????
小古文100課小學(xué)生小古文100課 上冊背到39篇,小紅書子集中華古詩文讀本(子集) 除2篇最長古文外全部背完。有點遺憾沒早一年給娃上小紅書~~
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2歲
11歲
想法
三年級寒假閱讀計劃 中文
1.小古文,繼續(xù)跟文君老師的精讀課讀完剩下的35篇小學(xué)生小古文100課(上下)
2.中國歷史故事,同時配合相應(yīng)視頻和音頻:博物館里的中國歷史,紀(jì)錄片《中國》,史記音頻;
雪崗中國歷史故事集
3.論語,還有一些不熟的篇目背完,再補充閱讀相關(guān)的故事,還是混子曰的論語視頻放開給娃看完;
孔子來了! 論語可以這樣讀
4.科普,繼續(xù)讀《十萬個為什么》海洋系列,拓展海洋相關(guān)的書籍;

英文
1.RAZ N爭取讀完做完quiz, 選做20篇worksheet
RAZ N...
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12歲
想法
家有同樣不愛朗讀的娃
從小親子閱讀,媽媽讀,習(xí)慣了,到后來自主閱讀直接默讀,中間缺失了朗讀的練習(xí),所以孩子很抗拒。

學(xué)校佛系,老師沒有要求朗讀背誦這些,導(dǎo)致在家你提要求,孩子聽不進去。

你問語文好的娃,有些從小誦讀有些也從不朗讀,直接默讀,只能說人家走通了,但我們學(xué)不來。孩子語文弱,語感差,語言表達不好,朗讀是能想到的一個有效辦法,必須推行下去。

早上起床洗漱完就去大聲朗讀,讀古詩+古文+美文,美文讀什么允許孩子自己挑選,讀幾遍隨意,至少讀一篇舊的+一篇新的。孩子拖拉推諉,這個過程要經(jīng)常喊...
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11歲
13歲
想法
四年級女娃兒
129首課文同步的 按1-6年級課內(nèi)必背排版的
民國老課本幼兒園讀的
嚴(yán)格來說算不上古文 比較白話
但是 排版是繁體字 半白半古文的
還挺有意思 算是娃的古文啟蒙讀物
這本 最最基礎(chǔ)的小古文 要讀應(yīng)該先讀這本
小學(xué)生小古文100課(上下)
小紅書 是寒暑假每天必讀的 平時是有一天沒一天地讀了 有些內(nèi)容選背
75+80首帶荷花封面的是學(xué)校一度的午讀讀物 就是每天要讀 現(xiàn)在換老師了 沒讀了 我應(yīng)該提議老師讓他們讀起來~??
最后這張75+80首 跟上一本內(nèi)容一樣...