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Yearling

2016

發(fā)布于 2018-01-17 · 圖片4

這本書我真是不知道該怎么講。機(jī)關(guān)嘛，就是翻翻頁和洞洞，有幾頁做成雙層不知道是為啥，又不能轉(zhuǎn)又沒什么變化，難道是我自己都沒看明白？！翻了一遍覺得除了翻翻頁、每頁能對上數(shù)字的洞洞、交叉能對應(yīng)的某些顏色，好像也沒別的花樣了？剛到手兩天，小娃還比較感興趣，這兩天翻得比較勤。娃特別喜歡圖4左邊那堆可以拉開的數(shù)字，會(huì)自己拉起來， 然后又按回去讓我給她扣好。翻來覆去看了好多遍，但也沒見她對學(xué)習(xí)數(shù)字有什么興趣，估計(jì)是覺得這書色彩好看？有時(shí)候真搞不懂小朋友的喜好( ????? )

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2-4歲的孩子適合看什么數(shù)學(xué)啟蒙書

暫時(shí)能想起來這些：
數(shù)字馬戲團(tuán)
剛認(rèn)數(shù)字的寶寶應(yīng)該會(huì)喜歡……當(dāng)然，我自己也喜歡??，這個(gè)作者的書我收全了。
Number Circus
翻翻頁有互動(dòng)，對不知道怎么跟寶寶玩的新手媽媽很友好。
鼠小弟愛數(shù)學(xué) ·第1輯
三頂帽子幾個(gè)人
奇妙的數(shù)字旅行
首先有一個(gè)蘋果
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10個(gè)10 (全2冊)
走進(jìn)奇妙的數(shù)學(xué)世界1-3
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這兩本記得買雙語版...

1 6 評論

Yearling

9歲

書評

The Gruffalo

Julia Donaldson (Author); Axel Scheffler (Illustrator) / Macmillan Children's Books

其實(shí)內(nèi)容跟中國的狐假虎威很相似嘛。拿給小娃看，貌似對這種畫風(fēng)不太感冒。結(jié)尾我也覺得有點(diǎn)莫名其妙。小老鼠勝過所有動(dòng)物，就為了一個(gè)人安安靜靜地吃顆橡果？貌似是很出名的繪本，個(gè)人感覺一般般，還是不能跟風(fēng)啊。

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Yearling

9歲

書評

The Adventures of Huckleberry Finn

Mark Twain / Vintage Books USA

覺得這個(gè)版本的哈利貝利封面特別美有木有，完全想不到主角是個(gè)淘氣的小男孩。開本也夠大，現(xiàn)在不喜歡看那種再生紙口袋本，看到眼瞎。先看湯姆索亞再看哈克貝利，我貌似把順序搞反了，哈哈。不過馬克吐溫的語言有時(shí)候的確讓人抓狂，稍微來點(diǎn)注釋就完美了

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Yearling

9歲

書評

設(shè)計(jì)大師穆納里1945系列: 咚咚, 誰在敲門

[意] 布魯諾·穆納里著 / 人民文學(xué)出版社

很早就聽說穆納里設(shè)計(jì)感很足，成書時(shí)間早，內(nèi)容卻先鋒不過時(shí)。今天娃把這本翻出來：“媽媽，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密，你有本書打開只有一頁！不應(yīng)該吧，它肯定有什么秘密！”

好不容易憋到上床一起看（畢竟我說了要等我，不準(zhǔn)偷看）……

刷刷翻完，內(nèi)容其實(shí)后來已有眾多模仿者，但娃還是看得很開心，我還擔(dān)心她覺得低幼，真是多慮了。“媽媽，這不就是俄羅斯套娃嗎！”

是啊，是啊，總結(jié)到位！不過，我還是挺喜歡這個(gè)開本和配色的。作為先行者作品，還是不錯(cuò)的。

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Yearling

9歲

書評

永遠(yuǎn)的珍藏: 安徒生童話

（丹麥）漢斯克里斯蒂安·安徒生著；尼古拉斯·海德巴赫繪；葉君健譯 / 中國少年兒童出版社

語言過時(shí)，句子一點(diǎn)不整合，滿篇的“她”“你”，無數(shù)代詞和重復(fù)用句。原文什么樣，中文什么樣。

翻開第一頁就是“她的下嘴唇垂到她的奶子上”？驚呆。

亞馬遜翻了下評，翻到一條評：“差差差，除了裝裱可以。其他沒有一點(diǎn)可取之處，故事語句不流暢，根本沒法給小朋讀，外文的倒裝和從句也是硬生生的翻譯沒有一點(diǎn)調(diào)整。不要買。。求退貨”。

可能這位媽媽也跟我一樣，真的自己讀了。

有人認(rèn)為這樣的文字是時(shí)代原因，不能揪住一兩句話否定。個(gè)別語句表達(dá)方式從來不是我放棄一個(gè)譯本的原因。整體譯文的不流...

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Yearling

9歲

書評

米莉的帽子變變變

[日]喜多村惠著·繪，方素珍譯 / 未來出版社

一本有想象力的書。如果僅僅是米莉一路想象自己頭上的帽子變換各種形狀，那它只能算眾多同類中又一本中規(guī)中矩之作。
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用小伙伴的話來說，這本書最打動(dòng)人之處，是面對小孩的各種想象時(shí)，大人如何反應(yīng)：
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1.米莉拿空錢包去買帽子，店員一時(shí)的錯(cuò)愕后，鄭重其事地捧出盒子，把并不存在的帽子遞給米莉，米莉也煞有介事地付錢、接過帽子，繼而展開這一路上的“帽子幻想之旅。”
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2.一進(jìn)家門，米莉就問大家是否喜歡自己的帽子。顯然什么都沒看到的媽媽，沒過多久就反應(yīng)過來，微笑著稱贊：“哦！真是一頂很神...

2 收藏評論

Yearling

9歲

書評

跑跑樂地板玩具書: 消防車嗚哇嗚

[英] 塔普林著；[英] 瑪贊禮繪；梅靜譯 / 中信出版集團(tuán)

這個(gè)系列娃最喜歡的是這本，估計(jì)是因?yàn)橛新曇簟Ｓ檬职戳瞬贿^癮，還要站起來用腳按，按響喇叭就開心的在床上跳。雖然這本書的玩法不是這樣的，但是……你開心就好！再說說我的感想，書的形式挺好的，同系列小火車那本還能把內(nèi)頁取出來拼成一副大軌道圖，是套介于繪本和玩具之間的書。不過，這種跨界的作品，難免就有跨界的雞肋感。作為書，太厚太重，故事不夠看，大孩子的興趣可能會(huì)降低；作為玩具，肯定沒有上百的成套軌道玩具玩起來流暢帶感。如果這兩點(diǎn)都不介意，倒是可以入。

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Yearling

9歲

書評

想念奶奶

馬俐，程文著；馬新階繪 / 和英

“飛飛的奶奶去世了”“沒多久，飛飛心愛的小狗圓圓也死了?！?br/>這是什么奇葩設(shè)定……
然后，清明節(jié)掃墓，夢見奶奶，想念奶奶，完了??？
真是刷新我的認(rèn)知……
其他就不說了，只想感嘆一句：繪本作者門檻真低……
圖……也丑

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Yearling

9歲

書評

愛看書的男孩: 亞伯拉罕·林肯

[美]凱·溫特斯文；[美]南希·卡彭特圖；林良譯 / 北京聯(lián)合出版社

書名寫的愛看書，故事卻沒有體現(xiàn)出書對林肯有什么好處。除了按時(shí)間點(diǎn)寫了些無關(guān)痛癢的史實(shí)，其他毫無用處。

真心有點(diǎn)懷疑傳記這種東西，是否適合以繪本形式呈現(xiàn)了。繪本還是選點(diǎn)故事好了，信息量太大的東西，繪本hold不住。

這本書內(nèi)容有幾次跳躍，轉(zhuǎn)換生硬，莫名其妙。比如，殺掉火雞那頁，“只有那么一次，林肯在樹林中射殺了一只火雞，之后，他就不再做那種事了。他發(fā)誓不再傷害動(dòng)物?！?⊙o⊙)…完了。。。下一頁已經(jīng)開始講喪母……

大概看看玩吧

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Yearling

9歲

書評

故宮里的大怪獸1: 洞光寶石的秘密

常怡著 / 知識出版社

很久很久沒讀過這么爛的書了。文筆爛，情節(jié)更爛。

語言極其貧乏不說，還又啰嗦又不規(guī)范?；緞∏榫褪枪蕦m里的什么什么浮雕又活了……然而活過來之后并沒有什么令人驚喜的情節(jié)，掃地機(jī)器人？喜歡看韓劇的鳳凰？跟八卦記者一樣的野貓？還復(fù)述各種成語故事湊字?jǐn)?shù)？！我也想支持原創(chuàng)，但原創(chuàng)就這質(zhì)量？！

作者是拿了本故宮文物冊，生拉硬拽地把故宮里的物件都湊到一起吧。前后毫無邏輯可言，各種梗也無比生硬，真是欺負(fù)孩子單純好糊弄?。∠胫压蕦m里的各種文物和神像雕像給串了一遍，于是家長便覺得小孩學(xué)到東西...