發(fā)布于 2022-04-23
我們目前的英語還是比較順利的,英語啟蒙從九個月大開始到現(xiàn)在,三周歲已經(jīng)是實(shí)現(xiàn)了中英文自由切換,能夠自如的表達(dá)平時(shí),平時(shí)和我在對話當(dāng)中能夠非常流利的去運(yùn)用英文,所以就保持下去就可以了,另外,我們也非常喜歡閱讀英文讀物
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推薦閱讀

7歲
想法
1、環(huán)境,孟母三遷,十分欣賞孟母的睿智;

2、認(rèn)知,認(rèn)知上不來,對小娃娃十分不友好;

3、興趣,興趣在哪里進(jìn)步就在哪里,完全不需要耳提面命;

4、隊(duì)友,家庭結(jié)構(gòu)復(fù)雜的,“豬隊(duì)友們”就是最大的阻礙。。。
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11歲
想法
大環(huán)境 我們在20多線的民族自治地方,更沒環(huán)境……特別想要那種雞的氛圍……昨天家里停電,爬不上去,帶孩子下班后在樓下廣場坐一會……他想看柯南漫畫書在kindle 上,可是他害怕周圍的人,特別是同學(xué)笑話他……讓他在路上聽傾聽者,他也不愿意,怕人說,笑話……因?yàn)槿h城就他一個人這樣……特立獨(dú)行者……多么想要那種人人惡意自學(xué)的大環(huán)境……這太躺平了……
老母親 老母親當(dāng)初對英語啟蒙的路線不夠清楚,所以導(dǎo)致孩子錯失良機(jī),啟蒙早,但是進(jìn)步慢。
也是因?yàn)槔夏赣H的英語實(shí)在是太爛,無法跟娃進(jìn)行口語交流,導(dǎo)致娃的口語一直不怎么樣。
老母親沒有重視聽力,導(dǎo)致娃的聽力一直落后于閱讀,好在最近有點(diǎn)兒起色了。
最后,也正是因?yàn)槔夏赣H的堅(jiān)持,娃的英語才能夠做到雖然進(jìn)步緩慢,但是從未停止。

5歲
9歲
想法
妹妹 老二真的是老大學(xué)習(xí)路上的絆腳石,每次沒讀5分鐘,老二沖進(jìn)來了,要求我抱抱、爬哥哥椅子、搶書等等。哥哥做啥她做啥,哥哥讀書她咿咿呀呀。什么時(shí)候可以長大呀,太難了,難為很乖很自覺的老大了。只有看小豬佩奇時(shí)兩個人可以共同學(xué)習(xí)。
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14歲
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1.老母親的學(xué)歷
念書少,就沒見過厲害人物,不知道人外有人
2.老母親的眼界
悶頭讀書閉門造車的那種
3.老母親曾經(jīng)的缺席
一年級的時(shí)候有半年出差
4.老母親選配偶的眼光??
這個大家都懂得
5.老母親的社交
沒有學(xué)霸或者學(xué)霸家長的朋友圈
……
成也老媽,敗也老媽。
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無啥,就是老母親的堅(jiān)持,從一開始無意識中給娃聽sss,13個月在貴人朋友引導(dǎo)下帶娃讀繪本,1歲3個月跟貴人一起選了一個學(xué)習(xí)班報(bào)名正式系統(tǒng)帶娃讀分級繪本,就這樣相互扶持,朋友的各種支持與鼓勵,我們走到了今天,差不多算是個愛讀書的雙語寶寶了,雖然期間也買了好多親子口語課程,卻沒有很好的利用,但我仍然很慶幸,把讀書這件事情堅(jiān)持了下來....
12歲
12歲
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無他,唯老母親耳。只要老母親堅(jiān)持,哪怕是龜速,也有學(xué)成的時(shí)候。
2歲
9歲
想法
媽媽的英文水平制約了孩子,家里沒有英文氛圍,除了每天學(xué)習(xí)時(shí)間的英文分級閱讀、點(diǎn)讀筆點(diǎn)讀,其他時(shí)間基本不弄英文,聽力音頻時(shí)間少,孩子不會主動要聽英文故事,睡前故事也中文為主,動畫片還在也不愛英文的,順其自然吧
4歲
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大概率多是父母的態(tài)度吧。上了一天班真的很累,如果能休息多好啊,可是還要做飯,帶娃,家務(wù)。兩個人誰都不輕松,但是如果父母能堅(jiān)持,能少看手機(jī)多陪伴,陪伴孩子的過程其實(shí)大人也可以復(fù)習(xí)英文,孩子自讀的時(shí)候大人也可以閱讀,所以堅(jiān)持不容易,但是也不是很難實(shí)現(xiàn)的。自勉。
7歲
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我覺得我家最主要的影響是我每天跟他英語對話,還有不斷的讀英文繪本,從小只看英文動畫片,讓他習(xí)慣了英語這種語言,一點(diǎn)不排斥。然后最近約了小伙伴每天英語對聊,自從這個他平時(shí)句子增加了,可能他突然發(fā)現(xiàn)原來生活里和他英語對話的不只是媽媽,還有別人啊。