我可能更關(guān)注孩子在聽的過程中的反應(yīng)。一本新書,讀第一遍,她的反應(yīng)都是不完全相同的。有的書她聽完一遍,還要求再讀,可能當(dāng)下就會連著要求讀好幾遍。有的書聽完她當(dāng)天就不聽了。但是接下來如果繼續(xù)讀,你會發(fā)現(xiàn)她開始觀察圖畫中的細(xì)節(jié),她會問很多為什么這樣,為什么那樣。我覺得這就是孩子在思考的一種體現(xiàn)。 不要說孩子了,一本書成人多次讀也會有不一樣的發(fā)現(xiàn)。
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