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4歲孩子認(rèn)字需要很多遍、古詩(shī)背不清，這算是記憶力有問(wèn)題么

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roxue

2017

發(fā)布于 2021-10-19

我覺(jué)得凡事都需要積累，識(shí)字需要大量的親子閱讀為基礎(chǔ)，然后穩(wěn)扎穩(wěn)打慢慢來(lái)，不能著急。古詩(shī)需要孩子語(yǔ)言發(fā)育到一定程度才行，每個(gè)孩子不一樣，而親子閱讀也是提升語(yǔ)言能力的方法，另外多和孩子聊天，孩子沒(méi)有記憶力不好的，只有沒(méi)興趣

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你們家這個(gè)孩子問(wèn)題很嚴(yán)重?。ㄕ?qǐng)看完）你們家孩子這個(gè)記憶的問(wèn)題很嚴(yán)重！都已經(jīng)四歲了啊，這么大的孩子，竟然還不認(rèn)識(shí)字，古詩(shī)竟然也背不下來(lái)，這不簡(jiǎn)直是滑天下之大稽嗎？簡(jiǎn)直是讓人難以想象。怎么辦？好，那這里我就得給你想兩個(gè)解決辦法了。買改善記憶力的a藥，b藥，c藥，d藥吧！能夠幫助你的孩子顯著提高記憶力。要不就給你的孩子報(bào)一個(gè)課吧，我給你推薦的這個(gè)可有超級(jí)記憶大師，清華北大畢業(yè)生，A，B，C和D聯(lián)合開(kāi)發(fā)，上了這個(gè)課，就也能變成記憶大師，或者擁有考上清華北大的智力。好吧，然后你就拿著一堆錢(qián)，然后去買保健品或者上課，甚至貸...

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你太焦慮了！我的天！我家娃四歲還是個(gè)文盲，大字不識(shí)一個(gè)！最要命的是，他完全沒(méi)有識(shí)字敏感期，還是個(gè)聽(tīng)覺(jué)型孩子，我們天天親子閱讀，也認(rèn)不了幾個(gè)字。隊(duì)友急了，四五快讀和600字輪番上陣，配合洪恩識(shí)字悟空識(shí)字，效果微乎其微。于是我們就零識(shí)字進(jìn)了小學(xué)一年級(jí)。沒(méi)想到，一年級(jí)的下學(xué)期開(kāi)始，就可以自主閱讀注音的大獎(jiǎng)小說(shuō)，一個(gè)月后，可以自主閱讀非注音的大獎(jiǎng)小說(shuō)了，然后一發(fā)不可收拾，一天一本書(shū)的節(jié)奏，從此我和隊(duì)友氣也順了，天也藍(lán)了。
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現(xiàn)在大家群多了就焦慮多了我記得幾年以前，一般文章還說(shuō)的是一些比較早的小孩四五歲會(huì)出現(xiàn)識(shí)字敏感期，可以開(kāi)始教認(rèn)字，然而現(xiàn)在大家群多了論壇多了，每一個(gè)牛蛙的出現(xiàn)都是對(duì)群里其他家長(zhǎng)的鞭笞……于是大家趕緊回去鞭笞自己的孩子，認(rèn)字越來(lái)越早，背誦詩(shī)詞越來(lái)越早，做算術(shù)也越來(lái)越早……然后鞭笞小孩成功的家長(zhǎng)又來(lái)群里顯擺繼續(xù)給其他家長(zhǎng)帶來(lái)更多的焦慮導(dǎo)致最后大家都覺(jué)得“正常的孩子”應(yīng)該是親子閱讀到3、4歲就該自動(dòng)認(rèn)識(shí)一堆字，到五歲就該自主閱讀了。你也不想想這些本來(lái)都是小學(xué)的內(nèi)容，小學(xué)的教學(xué)大綱是根據(jù)絕大部分正常孩子的智...

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笑妍依依

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3周10個(gè)月，近期孩子經(jīng)常會(huì)自己去思考，接觸了什么漢字，這個(gè)字有什么意思，可以怎么用，和什么字很像，無(wú)形中就認(rèn)識(shí)了很多…古詩(shī)，學(xué)學(xué)又忘了，都存在，理解力有限，最初學(xué)古詩(shī)，我們有表演，有涂涂畫(huà)畫(huà)，有延伸，這些記得很清楚，然而，近期，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，只是讀過(guò)背過(guò)，學(xué)得多了的情況下就會(huì)記混淆了，平常心，不用焦慮…

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看你說(shuō)的我覺(jué)得我家跟你家一樣可能是個(gè)智障別說(shuō)四歲都快六歲主人公的名字從題目開(kāi)始直到讀完書(shū)都沒(méi)記住一個(gè)字認(rèn)了快半年恐怕才記得四歲沒(méi)有背過(guò)古詩(shī)。。。。。。你說(shuō)咋辦這種娃干脆扔掉算了我也怪不了別人就是自己不爭(zhēng)氣腦子不好使所以孩子遺傳我了我都沒(méi)被我媽嫌棄到扔掉想想還是不扔孩子了繼續(xù)努力智商已經(jīng)這樣了那就靠努力吧笨鳥(niǎo)先飛人一己百總能進(jìn)步。不要什么都怪孩子想想是不是自己哪里做的不好不要總要求孩子你自己恐怕還不如孩子就算真的智力低下又怎么樣呢...

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你的想法本身就不對(duì)，低齡孩子學(xué)習(xí)不是你以為的那樣。他們更多的是無(wú)意識(shí)吸收。而且他們需要大量的接觸，大量的給予，這樣才能刺激他們的敏感性，到后期才會(huì)出現(xiàn)爆發(fā)性記憶。最忌諱的就是教一點(diǎn)就要求他們輸出一點(diǎn)！我們小時(shí)候我才不管他會(huì)不會(huì)，詞語(yǔ)木片，我一次性帶他玩幾十組，墻貼詞組，我一次性貼幾十組。事實(shí)證明，每天看幾眼，每天玩一會(huì)兒，沒(méi)多久，孩子就都記住了，而且是全都記住了，他們并不是像大人這樣一個(gè)個(gè)去記的，他們直接照相式記憶，吸收了整片！雖然后來(lái)不玩都忘了，但是到了他4歲8個(gè)月的時(shí)候，...

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我看一篇文章說(shuō)，七八歲才是黃金記憶期親是不是太著急了，我家四歲也什么都不認(rèn)識(shí)，這個(gè)時(shí)候在英語(yǔ)磨耳朵是黃金期，我家認(rèn)字是小學(xué)上學(xué)的前一年，讀了一套四五快讀，還有一套誦讀識(shí)字四五快讀新東方誦讀識(shí)字1(幼小銜接點(diǎn)讀版) ，也是在小學(xué)前半年年開(kāi)始背詩(shī)，當(dāng)時(shí)疫情，我也半年沒(méi)上班，背詩(shī)用的也是英語(yǔ)磨耳朵方法。也曾一宿背不下四句詩(shī)，簡(jiǎn)直崩潰，但是還是不要太著急，可能孩子記憶力照別的孩子稍差一些，我家應(yīng)該就是這種，和同齡孩子比她識(shí)字還是少些，上口才課下課別的孩子課上內(nèi)容都背下來(lái)了，我還要再幫她背一背。但是也別著急給他...

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肯定沒(méi)有問(wèn)題先說(shuō)背古詩(shī)：我家娃二年級(jí)，七歲，目前背古詩(shī)的情況是這樣的，自己朗讀五-七遍基本就能背下來(lái)了。轉(zhuǎn)折來(lái)了------然而，當(dāng)天背好后，晚上再考他，他又記不住了。所以，我想孩子要記得牢，應(yīng)該是循環(huán)的記憶吧，不能指望他一次就能背下來(lái)，那得是神童。目前和孩子朋友組成了一個(gè)古詩(shī)打卡群，把小學(xué)必備75+80首古詩(shī)詞，按照記憶曲線進(jìn)行語(yǔ)音打卡，目前第17天，進(jìn)展順利，期望堅(jiān)持下去，除了背誦古詩(shī)，用這種方法訓(xùn)練孩子的記憶功底，對(duì)于日后的學(xué)習(xí)應(yīng)該還是有幫助的。
再說(shuō)認(rèn)字：我家孩子四歲應(yīng)該是大字不...

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Aiden Fiona

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關(guān)于識(shí)字和背誦雖然我家四歲剛開(kāi)始認(rèn)字，古詩(shī)都是聽(tīng)著聽(tīng)著就會(huì)背了，但是同齡的孩子基本上也是不識(shí)字的，如果我不刻意去教他他可能也不認(rèn)字。但是我覺(jué)得四歲可以開(kāi)始認(rèn)字了，但是不能急于求成，有的字教了很多遍也記不住也是正常的，畢竟這么大的孩子還是以讀圖為主。我們也是聽(tīng)覺(jué)娃，從四歲讀到五歲，測(cè)了一下識(shí)字量還是500，所以就這樣吧，順其自然～
背誦這個(gè)問(wèn)題我們也是五歲才開(kāi)始的，然后也沒(méi)一直堅(jiān)持，也沒(méi)有很難，在理解的基礎(chǔ)上，一天讀一遍，短的5分鐘背會(huì)，長(zhǎng)的一周就能背下來(lái)了，記憶的方法其實(shí)也很重要，所以我覺(jué)...

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周歪歪

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我們家已經(jīng)五歲半了，說(shuō)實(shí)話我也覺(jué)得記憶力不算好，心血來(lái)潮認(rèn)了50個(gè)字左右就停滯了，現(xiàn)在恐怕又忘了20個(gè)。學(xué)鋼琴，剛剛啟蒙的小曲子，譜子學(xué)一個(gè)東西仍然是斷斷續(xù)續(xù)地，甚至上一句七個(gè)音符再重復(fù)一遍都記不住。我甚至已經(jīng)在心里暗暗地想，這是不是有點(diǎn)笨啊。然而也并不是，感興趣的故事，可以自己重復(fù)講，也會(huì)突發(fā)奇想自己編。喜歡的曲子練兩天之后也會(huì)背下來(lái)。描述幼兒園里發(fā)生的事情也不會(huì)荒腔走板。那不識(shí)字就不識(shí)字吧，譜子記不熟就慢慢練吧。四歲還總是記不住字，也許五歲就行了，五歲還很慢，六歲可能就行...