0-3歲英語啟蒙

廖彩杏書單那些事兒
大家好！對英語啟蒙有一定了解的朋友對廖彩杏一定不陌生，她的書單可以說是啟蒙屆的王牌、熱門、精選，跟這齊名的還有吳敏蘭書單，汪培珽書單，這些我們以后慢慢聊，今天主要來說說廖彩杏。
      廖彩杏英語啟蒙的最大特點(diǎn)就是：有聲讀物。廖的書單按照一年52周的計(jì)劃，一共100本有聲書，后又新增30本，所以一共是130本。廖單的有聲書不僅可以點(diǎn)讀還可以點(diǎn)唱，一共有五種模式。

第一階段：有重復(fù)性的押韻繪本
    此階段是以有重復(fù)性的押韻繪本為主，主要目的在于養(yǎng)成音感與聽力。她推薦《My Very First Mother Goose》，“這包含了英文發(fā)音的四十四種音素，是讓聽覺敏銳，進(jìn)而朗朗上口的最好方法?！爸貜?fù)”，是廖彩杏替孩子選購英文兒童繪本的首要原則。從一開始的“句子、句型重復(fù)”，到因情境、地點(diǎn)、對象不同，用字也會(huì)不同的“概念重復(fù)”。
    廖單一的brown bear brown bear，what do you see？也很具代表性。這里我談?wù)勎覀兗沂窃趺从眠@本書的。這本書每一頁有一個(gè)動(dòng)物，每個(gè)動(dòng)物都顏色不同，每一頁的句子都是一樣的句式，只是中心名詞不同。在講這本書的時(shí)候zoey是一歲五個(gè)月，那個(gè)時(shí)候她已經(jīng)掌握很多動(dòng)物和顏色的名稱，所以每一頁我都會(huì)先問孩子： “What animal do you see?” “What color is it?”就算孩子不會(huì)，家長也可以自問自答，孩子自然就明白了。在最后，書中把出現(xiàn)過的所有動(dòng)物全部羅列出來，我就帶著孩子挨著指認(rèn)。現(xiàn)在我給zoey講就開始增加難度了，開始拓展很多知識(shí)，同時(shí)把其他書上看到的知識(shí)一起揉進(jìn)來溫故而知新。除了指認(rèn)動(dòng)物和顏色，我還帶著她觀察bear用幾只腳走路，鴨子用幾只腳走路，我們?nèi)祟愑脦字荒_走路，可以告訴孩子four-legged （四只腳的），two-legged（兩只腳的），我還問她What does a bear feed on？（熊吃什么食物？）她會(huì)說honey，接著我又問Who makes honey，她說bees，然后我問how do bees make honey？她會(huì)想到小豬佩奇里面看到的一集，和海尼曼里面有一本科普類故事honeybees的內(nèi)容，然后告訴我bees collect nectar from flowers；they flutter to dry the nectar in the beehive，and nectar becomes honey。其他的動(dòng)物也是這樣發(fā)散著問，講到y(tǒng)ellow duck，我會(huì)跟她一起唱five little ducks那首歌，這正好是廖單二里面的一本書，告訴她stay close to mommy when we‘re out等等......

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