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花葉
2008
發(fā)布于 2021-02-07
1月29日聽完。這本書是之前讀過的,這次打算把整套書清完,所以重第一本開始
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一朵豬
11歲
11歲
書評(píng)
I Survived #1: I Survived the Sinking of the Titanic, 1912
Lauren Tarshis, Scott Dawson (Illustrator) / Scholastic
這本3.9,我自己也是囫圇吞棗跟著看完,應(yīng)該就是目前的天花板了。是放音頻邊聽邊看。音頻時(shí)長(zhǎng)42分鐘,但是實(shí)際上應(yīng)該看了一個(gè)半小時(shí),中間孩子明顯不耐煩,某些章節(jié)讀完我停下來用問題鼓勵(lì)著撐了下來。目前感覺讀每本初章,都需要一點(diǎn)點(diǎn)契機(jī),一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持,運(yùn)氣,和策略。
圖1: 最近剛剛看了這本,買了四五年了……這本細(xì)節(jié)滿滿,每頁的邊上設(shè)計(jì)得有小巧思。很喜歡,從此又開啟了一個(gè)新話題。也是今天看這本書的一個(gè)小火種。里面的很多細(xì)節(jié)和英文這本也呼應(yīng)到了。比如放郵件的船艙,救生船的數(shù)量,時(shí)間,人數(shù)...
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評(píng)論
射手冬天
書評(píng)
I Survived #1: I Survived the Sinking of the Titanic, 1912
Lauren Tarshis, Scott Dawson (Illustrator) / Scholastic
最近開啟摸耳朵模式,聽完《what if》,第二部選擇了Tim喜歡的災(zāi)難題材《I survived》。IL-MG,ATOS level 3.9;Lexile level 590L。泰坦尼克的故事是Tim從小喜歡的,愿意聽就會(huì)有進(jìn)步。
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評(píng)論
花葉
17歲
想法
小學(xué)低年級(jí)語文怎么“雞”
應(yīng)該背誦什么內(nèi)容?
我們是三歲開始背唐詩(shī)的,唐詩(shī)三百首在小學(xué)二年級(jí)基本背完,除了一些描寫男女情感的沒有背。
唐詩(shī)背完以后開始背的聲律啟蒙,聲律啟蒙背完以后詩(shī)經(jīng)和幼學(xué)瓊林是挑著背的。
中間穿插了三字經(jīng)、弟子規(guī)、詩(shī)經(jīng)、古文觀止和道德經(jīng)。
幼兒時(shí)期的誦讀主要是為了音律感的培養(yǎng),和機(jī)械記憶能力的鍛煉,背過的詩(shī)總是會(huì)忘的,能力和感覺卻是會(huì)相伴終身的。
三字經(jīng)和弟子規(guī)是為了行為規(guī)范的約束,古文觀止里挑選了十篇寫景的,邊背邊學(xué)習(xí)文章的架構(gòu)。道德經(jīng)是開始添加哲學(xué)思辨了,不過年紀(jì)沒到,背了半本就丟開了。
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花葉
17歲
想法
對(duì)標(biāo)初中學(xué)校的新初一暑假作業(yè)還是驚到我了,名校的底蘊(yùn)就是不一樣??!雖然中考平均分差不多,但是在分?jǐn)?shù)看不到的地方,還是有差別的。
希望三年以后不會(huì)有更大的差距。
很多時(shí)候我們能看到的都只是簾幕掀開后影影綽綽的一角。
初中生
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花葉
17歲
想法
12月6日
前兩天翻到南京弒母案那個(gè)孩子的同學(xué)回憶日常細(xì)節(jié),有點(diǎn)難過。在同學(xué)的眼中,他是個(gè)溫柔的善解人意的男生,有偷偷喜歡的女孩子,會(huì)在同學(xué)難過的時(shí)候及時(shí)安慰,也會(huì)在談起夢(mèng)想時(shí)神采飛揚(yáng)。然而,一切都結(jié)束了,逝者已矣,生者永遠(yuǎn)沉淪。
不記得在哪里看過一句話,青春期的教育應(yīng)該在平時(shí)閉嘴,在需要幫助時(shí)馬上響應(yīng)。而我們往往做到的卻是在平時(shí)喋喋不休,在需要幫助時(shí)冷嘲熱諷并袖手旁觀。
時(shí)刻警醒自己,給予自由和幫助。
娃說班上的同學(xué)上課時(shí)會(huì)包著抱枕,他也想買一個(gè),我說家里有很多你小...
初中生
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花葉
17歲
想法
10月6日
徒步累傻了,但是很過癮,回家直接當(dāng)機(jī),睡了一覺才補(bǔ)了一點(diǎn)精神。娃和娃爹都笑我體能極度缺乏,打算趁著一年中最舒服的季節(jié)鍛煉身體,娃上學(xué)后每天徒步5公里??????
昨天看到一句話,說數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方式應(yīng)該是拉高難度,回歸基礎(chǔ),再拉高難度,再回歸基礎(chǔ)。一語驚醒夢(mèng)中人。
初中生
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花葉
17歲
想法
承重墻????????
今天收樓了,又仔細(xì)把房子里里外外的再看一遍,是真小。????????
然后突然發(fā)現(xiàn)原來想拆的一堵墻是承重墻。簡(jiǎn)直是晴天霹靂啊!這么小的格局本來就很難改了,結(jié)果還有一堵墻,我有點(diǎn)絕望了。
現(xiàn)在就只能把房間的門改向,用一平方的空間換衛(wèi)生間的位置,這個(gè)真的要喊裝修公司上門看才行了。
改房間門同時(shí)就涉及了柜子的安排,整體的柜子不容易有壓迫感,所以在改完門的地方可以打一排柜子把空間讓出來,衛(wèi)生間的墻拆了,跟承重墻連成一個(gè)空間,可以空出淋浴房的位置。
改造衛(wèi)生間有一個(gè)特別要注意的地方是老...
裝修筆記
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花葉
17歲
想法
一直遺憾娃以前刷詞典的時(shí)候沒有做記錄,剛剛整理東西的時(shí)候突然看到幾張當(dāng)時(shí)留下來的幾篇小短文,記一下。
娃學(xué)校的作文我從來不看,但是很喜歡看他隨手編的這種小短文,太有意思了。
以后再刷詞典的時(shí)候一定要做一個(gè)詳細(xì)的記錄
語文學(xué)習(xí)
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花葉
17歲
書評(píng)
日本蠟燭圖技術(shù): 古老東方投資術(shù)的現(xiàn)代指南(暢銷30年炒股"圣經(jīng)"! 《華爾街日?qǐng)?bào)》《洛杉磯時(shí)報(bào)》《財(cái)富》重磅推薦! 知名金
[美]史蒂夫·尼森 著,丁圣元 譯,博集天卷 出品 / 湖南文藝出版社
挺有意思的一本書,很形象的用太極陰陽魚的圖形解釋了價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)。
技術(shù)分析說白了屬于統(tǒng)計(jì)學(xué)范疇,當(dāng)市場(chǎng)信息繁雜且真?zhèn)文鏁r(shí),有一句話叫做不要看他說了什么,而要看他做了什么,這個(gè)時(shí)候,由成千上萬的行為匯集出來的曲線圖反而相對(duì)能顯示出真實(shí)的想法。
由于大部分人的盲從性,決定了錨定什么數(shù)據(jù)才是投資模型的關(guān)鍵點(diǎn)。
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評(píng)論
花葉
17歲
想法
恁你幾路來,我只一路去
一直在反思英語的學(xué)習(xí)方式,對(duì)于大童來講效率永遠(yuǎn)是頭等大事,沒有辦法像小童一樣可以慢慢摸索,緩緩感受,也沒辦法把所有的精力全部投入到單一的一門功課之中。所以老母親時(shí)不時(shí)會(huì)陷入到焦慮之中,總想進(jìn)度快一點(diǎn),再快一點(diǎn)。
我們都知道一件事情從成長(zhǎng)到成熟,有他必然的過程。最關(guān)鍵的過程時(shí)間是沒有辦法去縮減的,那么能夠縮減的是什么呢?只能是細(xì)枝末節(jié),不正確,不到位的動(dòng)作,而細(xì)節(jié)的動(dòng)作會(huì)決定真正的效率。
今天在聽這本《高效閱讀課》,作者說他在讀清史時(shí)讀到了清太祖努...
英語學(xué)習(xí)路徑
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I Survived #1: I Survived the Sinking of the Titanic, 1912
作者:
Lauren Tarshis, Scott Dawson (Illustrator)
出版社:
Scholastic
出版時(shí)間:
2010-06
花葉
2008
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