恁你幾路來，我只一路去
一直在反思英語的學習方式，對于大童來講效率永遠是頭等大事，沒有辦法像小童一樣可以慢慢摸索，緩緩感受，也沒辦法把所有的精力全部投入到單一的一門功課之中。所以老母親時不時會陷入到焦慮之中，總想進度快一點，再快一點。
我們都知道一件事情從成長到成熟，有他必然的過程。最關鍵的過程時間是沒有辦法去縮減的，那么能夠縮減的是什么呢？只能是細枝末節(jié)，不正確，不到位的動作，而細節(jié)的動作會決定真正的效率。
今天在聽這本《高效閱讀課》，作者說他在讀清史時讀到了清太祖努爾哈赤的這句話“恁你幾路來，我只一路去 ”，突然就開悟了。人生其實就是刪繁就簡，找到最重要的那個線頭，也許就會簡單了。
順著這個思路，梳理一下英語最關鍵的點就是語法和單詞，單詞分為聽讀，漲詞的方式分為兩種，傳統(tǒng)的背單詞和目前我們正在使用的刷單詞法——原版閱讀。原版閱讀關注的能力是猜詞，需要用大量的語言浸泡來增加語感，形成猜詞的能力，這個能力其實很多早期開始自主閱讀的孩子都有。但是原版閱讀真正的目的還是閱讀詞量的增長，其實我們學習母語的時候也會知道即使是通過閱讀提升的詞匯也還是要用詞典來規(guī)范的。
所以從新分類了英語學習規(guī)劃
——語法——《劍橋語法在用》 ——《初中語法2000題》
——詞匯——原版書聽讀（以聽為主）
——新概念
——《4000詞》——《劍橋詞匯在用》
2008
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