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禹名小番茄
2016
發(fā)布于 2021-01-13 · 圖片3

親子教育

上了幼兒園進(jìn)步很大
規(guī)矩逐步的養(yǎng)成了習(xí)慣，每天回來會(huì)講兩位老師告訴她什么啦，老師教的怎么做啦，去個(gè)三只松鼠也跟我說有問題要舉手，看動(dòng)畫片要這樣板板整整
每天陪你一小時(shí)，專注的去做點(diǎn)事情，手工也好、繪畫也罷，刷刷練習(xí)冊(cè)去、識(shí)識(shí)字，放假約上朋友外面玩玩聚聚，再跟你一起做做運(yùn)動(dòng)，就這樣看到你的成長細(xì)節(jié)，然后因勢(shì)引導(dǎo)，我們共同理解、共同磨合，難道還有比這更好的相處模式嗎？好像……嗯嗯
陪著你的童年，等你羽翼漸豐，手握技能也可以擁有自己的小世界，或者那時(shí)候的我是非常開心和幸福的！
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推薦閱讀

11歲
想法
推薦看看汪培珽的《培養(yǎng)孩子的英文耳朵》，這本書的名氣實(shí)在是太大了，網(wǎng)絡(luò)上被傳瘋了的“汪培珽英文書單”就是出自這本書《培養(yǎng)孩子的英文耳朵》，《I can read系列》被家長所熟知也是因?yàn)椤巴襞喱E英文書單”的推薦，所以一般情況下，有寶寶開始學(xué)英語的家庭，這本書是必入的經(jīng)典親子英文早教書。

這本書解決了父母超想知道的各種關(guān)于英語學(xué)習(xí)的問題，都是親切、實(shí)用的答案。非常值得入手的親子英語教育書。
走訪親戚時(shí)，孩子不要的禮物，要不要拒絕？ 【安水如：走訪親戚時(shí)，孩子不要的禮物，要不要拒絕？】

文/安水如
圖/網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除，謝謝

有個(gè)孩子跟隨家人走訪親戚，在離開之前，親戚拎出來一包特產(chǎn)，但孩子卻果斷地拒絕不要。

不僅如此，那個(gè)孩子還當(dāng)著親戚的面，將那特產(chǎn)給扔了，哭著說不要這東西。不好吃。

盡管如此，親戚還是將特產(chǎn)放到了孩子母親的背包，說，這東西，你不要，帶回去，你媽可以吃。

后，孩子的媽媽看到孩子臉上的淚花，就有點(diǎn)質(zhì)疑自己的了，就在想自己是不是要像孩子那樣地拒絕那禮物。

我卻覺得，對(duì)于孩...
給小玉米每天一點(diǎn)小驚喜，今天的驚喜就是給她買了這個(gè)烏龜?shù)八膫€(gè)烏龜?shù)?，還有恒溫箱還有溫度計(jì)食物鑷子等等都非常專業(yè)。還有一個(gè)說明書，我會(huì)按照這個(gè)說明書的指示去操作，希望能夠成功，孵化出小烏龜來。如果孵化成功了，我一定會(huì)推薦給其他寶媽。
8歲
想法
今日份陪玩get?

??海底小縱隊(duì)英語72課手工藝術(shù)課，本周是通過涂色來復(fù)習(xí)學(xué)過的「head、knee」「walk、run」
??豌豆思維「平行線和交叉線、平行四邊形」
??云舒寫語文「丑小鴨」的故事
??洪恩數(shù)學(xué)「長短」，明白想比較至少需要兩個(gè)物體
??洪恩識(shí)字「分」
明天我一定抽時(shí)間，把洪恩識(shí)字的游戲整理好打印出來，你們的時(shí)間夠用嘛？
7歲
想法
?? 今日伴讀|陪玩兒
堅(jiān)持不易，閱讀伴成長Day271

上午依然是各個(gè)社群get信息，中間寶寶自己看巧虎和樊登小讀者，午睡前閱讀幾本繪本，睡醒后開始活動(dòng)。最近調(diào)整時(shí)間把晚上2個(gè)小時(shí)用來做繪本熏陶和親子游戲，感覺還不錯(cuò)，比較適合自己，就是娃娃每天晚上好開森[偷笑] 上午她的狀態(tài)也不太好，一般做固定的項(xiàng)目，不如自由玩兒。孩子可能都有適合自己的學(xué)習(xí)方式。

英語啟蒙:
童謠熏陶| 繪本熏陶| 繪本閱讀8本
英文親子游戲: build our new car Ten Littl...
【安水如：育兒的最好】

有人與我說你可以寫自傳。我覺得，待到晚年，我活得如是素黑般偉岸，寫自傳，會(huì)是更好。

而在這之前，我需要去成為自己，去讓自己在心的深處，有所深耕。于我，向內(nèi)探索，才是最好的育兒自育之道。

而，一旦是選擇向內(nèi)探索的自修之道，就意味著說，對(duì)于一些東西，一些事兒，我要有所舍棄。

我知道，很多人都會(huì)理解不了我的選擇。然，想著他人理解自己，本身就是不切實(shí)際的幻想，即我們不能奢求他人對(duì)自己有所理解。

如育兒，我覺這樣是對(duì)孩子的最好，但，在很多人看來，也許這...
8歲
想法
今日份陪玩get?

??我吃飯的時(shí)候，禹名自己拆開一份粘土做了冰淇淋??，完全自己完成的[破涕為笑]
??測(cè)評(píng)了一節(jié)思維課，測(cè)評(píng)下來對(duì)于數(shù)感，老母親只能說：隨緣吧[捂臉]
??海底小縱隊(duì)英語「body3」，學(xué)習(xí)單詞「head、knee」，輸出句子「I have one head，I have two knees」
??好奇星積木課，「趣味桌游賽」，搭建好跟我玩了一局，跟爸爸玩了一局[偷笑]
8歲
想法
3Y4MD14
這周聯(lián)系老師，上課還是比較多動(dòng)派，需要提醒，走神，回來問他也是一句真一句假，專注度還要繼續(xù)練習(xí)。平日還是挺認(rèn)真陪伴，周末就懶惰下來了，還是要提高陪伴質(zhì)量。

這星期是實(shí)行了每日起床睡前規(guī)范表第二周，感覺時(shí)間管理稍微強(qiáng)了點(diǎn)，除了一天有點(diǎn)抱怨，其他時(shí)間都是稍微提醒就可以自己遵守自己的時(shí)間作息，這周獲得30星，存了10元。希望能夠堅(jiān)持下去。如果堅(jiān)持的好，接下來還要進(jìn)行周學(xué)習(xí)計(jì)劃表。
12歲
想法
這個(gè)如何說呢？

好象我們娃自然而然的學(xué)會(huì)了認(rèn)字。

小朋友小時(shí)候給她看過閃卡，帶黑白的圖案，沒文字。

等小朋友會(huì)說話，手上也有勁，買些貼紙給她玩，如各種汽車的貼紙，各種恐龍的貼紙，還有一本自己湊單時(shí)買的國旗貼紙。也算無心插柳，小朋友對(duì)國旗發(fā)生了興趣。當(dāng)然，這個(gè)時(shí)候小朋友對(duì)恐龍也有無比的興趣。

接下來小朋友玩國旗貼紙，和從淘寶買的一長竄世界各國的國旗。同時(shí)朋友送了一本超級(jí)大的恐龍書，小朋友要求親子閱讀。

這本恐龍書讀了大半年，有些反復(fù)讀。這個(gè)時(shí)候小朋友大概從反復(fù)讀中記住...
10歲
想法
自我檢討 公號(hào)上看到這段文字，句句扎心。
開始自我檢討！

看到別人推薦的書，馬上就下單。
看到別人分享的資源，馬上存網(wǎng)盤。
看到別人的經(jīng)驗(yàn)分享，馬上點(diǎn)贊收藏。
看到別人報(bào)各類興趣班，馬上跟著報(bào)名。

總之，雖然看似認(rèn)真雞娃，卻一直在模仿，從未用心去甄選，什么才是娃需要的，哪些是該去堅(jiān)持的。
一直在走別人的路，卻從沒想過哪條路才是適合自己的。
靜下心來，從整理網(wǎng)盤和書架開始。
禹名小番茄
禹名小番茄
2016