妞妞愛仔仔
2016 2009
發(fā)布于 2023-05-27 · 圖片1

有沒有小朋友想組團(tuán)學(xué)wonders G2???

想給老二報(bào)名wonders G2 線上課程,外教1對(duì)3,一節(jié)課55分鐘,一周一節(jié),一個(gè)級(jí)別60節(jié)課,期中30節(jié)主課,30節(jié)文學(xué)課。有沒有小朋友想一起組班的?
機(jī)構(gòu)是靠譜的機(jī)構(gòu),小花生之前很多大牛媽媽都認(rèn)可的,我家老二幼兒園大班,中班到二年級(jí)的小朋友都可以一起。想一起的私信我哈。
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2年前
這帖子能不能頂一下,找個(gè)合適的伴可真不容易呀
2年前
想加入呢親
2年前
Zhao5046187958 怎么加入
親??戳艘幌?,你家娃5歲,可以學(xué)G2么?
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8歲
16歲
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16歲原版大孩的經(jīng)驗(yàn) 何為原版,我認(rèn)為是用原版繪本啟蒙,銜接原版教材,持續(xù)讀原版書,看原版視頻,甚至用原版材料學(xué)習(xí)其他科目。
哥哥11歲開始原版,聽力先行,1年到中章。11歲大童啟蒙這樣做到聽力先行
這么大火猛攻的過程,語法自然是被忽視的。初中開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)語法,但哥哥那時(shí)候又認(rèn)為課內(nèi)太簡單。大概就是課堂語法依托的內(nèi)容遠(yuǎn)低于他的認(rèn)知和閱讀,所以聽不進(jìn)去??荚囁材芸嫉眠€不錯(cuò),更多靠的是閱讀的預(yù)感,如果問他,他也說不清楚做對(duì)的原因。
所以初中階段哥哥一直跟老師學(xué)學(xué)術(shù)寫作,涵蓋了語法、閱讀和寫作。
...
終于,好像開啟了“學(xué)習(xí)”模式 外教精讀re已經(jīng)快兩年,從foundation一篇篇聽記到1的復(fù)述練習(xí),再到現(xiàn)在2已經(jīng)收尾,小朋友的書終于不再是“白板”一片。周五下課,小朋友給我展示他的課堂筆記,我看了后問他“這是外教教的?外教還能說中文?”心嶺答非也,這是根據(jù)外教的講解和自己的理解,記錄了當(dāng)時(shí)的思考。我讀了讀,感覺還可以,終于,也許開啟了“學(xué)習(xí)”模式。繼續(xù)堅(jiān)持聽說背讀吧,希望早日英語自由。
5歲
書評(píng)
Not a Box
Antoinette Portis / HarperCollins
Not a box

這本繪本榮獲《紐約時(shí)報(bào)》最佳插畫獎(jiǎng),是一本想象力啟蒙的經(jīng)典繪本。一個(gè)簡單的盒子能變幻出任何想要的東西,賦予了盒子更多的可能。這本繪本可以讓我們的孩子暢游在天馬行空的想象世界里,讓孩子意識(shí)到事物的更多可能性!

在為孩子講這本繪本時(shí),有3點(diǎn)需要家長關(guān)注以及可以和孩子進(jìn)行互動(dòng)

1.這本繪本的畫面很簡單,是一本即使沒有文字輔佐,也能通過仔細(xì)觀察對(duì)比小兔子和箱子之間的互動(dòng),便能發(fā)現(xiàn)箱子的各種變身,盡顯想象力的無窮無盡,比如小兔子坐在箱子上的那一跨頁,我們可以看...
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那些免費(fèi)學(xué)英語的微信小程序-3 校內(nèi)教材聽讀/自然拼讀/語法 1.小學(xué)英語錄音
有繪本、分級(jí),有三個(gè)版本的教材,里面有每個(gè)年級(jí)的音頻及自然拼讀

2.小學(xué)英語智能點(diǎn)讀
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3.英語音標(biāo)發(fā)音點(diǎn)讀
可糾正口型和發(fā)音,自然拼讀

4.小樹自然拼讀
牛津樹自然拼讀,RAZ自然拼讀,高頻詞

5.英語語法基礎(chǔ)
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2022年英文聽讀書單
2022.01.07 Lexile1010
2022.12.26 Lexile1380

一、RAZ系列
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RAZ V
RAZ W
RAZ X
RAZ Y
RAZ Z
RAZ Z1
RAZ Z2

二、裸聽音頻系列
1. Minecraft系列
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3. Giver系列
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5. 霍比特人、指環(huán)王系列
The Hobbit
The Fellowship of the...
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開始了有一陣了 … 從5歲3個(gè)月左右開始寫啟蒙,最初從做the complete book of sight words 開始,然后是引導(dǎo)式開始wonders G1B寫作(目前寫到G2階段)以及完成raz worksheet.

目前已經(jīng)會(huì)寫一些小作文了,但離開寫的好還有一段距離。
?在寫單詞方面,由于自然拼讀能力很扎實(shí),所以會(huì)寫簡單單詞只用了2個(gè)月時(shí)間就達(dá)到了。最初的作文就是沒有任何相互邏輯的1、2、3、4、5這種寫法,經(jīng)過一段時(shí)間的鼓勵(lì),逐步按照first, next, then, las...
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二年級(jí),馬上暑假過了是三年級(jí),牛津樹讀到第7級(jí)了,平時(shí)也在機(jī)構(gòu)上外教課,機(jī)構(gòu)重視聽說讀,語法沒有系統(tǒng)講,單詞拼寫練習(xí)也少。想在暑假找一套練習(xí)冊(cè)做做,看花生團(tuán)有好多練習(xí)冊(cè),不知道選什么好,請(qǐng)花友們指點(diǎn)迷津。

?花編邀請(qǐng)回答,但看一下時(shí)間,樓主現(xiàn)在應(yīng)該和我家一樣大,現(xiàn)在三年級(jí)下

現(xiàn)在推薦如下

1.語法

可以用wonders的配套語法

語法還可以用現(xiàn)在流行的紅寶書

2.詞語練習(xí),可以用4000

3.閱讀理解,可以用Reading Explore,也可以用Wonders...
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8月22日星期日7Y2M2D 完成學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、重讀RAZ P《I’m the Small One》、J 《Fall Forward Spring Back》
2、天天練APP
(1)二刷三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 易錯(cuò)題練習(xí)
(2)三刷二年級(jí)思維訓(xùn)練 二年級(jí)組合數(shù)學(xué) 多筆畫轉(zhuǎn)化為一筆畫
3、常爸小古文——人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。
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5、二刷云舒寫看圖寫話訓(xùn)練營第31節(jié)
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原版教材娃 哥哥是學(xué)前原版閱讀
上學(xué)以后,原版音頻輸入+原版教材學(xué)習(xí)。
四年級(jí)結(jié)束大概是個(gè)FCE通過水平吧
五年級(jí)刷了一下初中語法2000題,做了一本中考卷
六年級(jí)以后,就跟著學(xué)校學(xué)習(xí)(比課本難,老師給補(bǔ)充材料),寒暑假的英語作業(yè)都是自選閱讀和完型,我家都是刷高考和高考模擬題。
得分率還不錯(cuò)。
所以我覺得一直在家閱讀聽力&不上教材,這種模式并不好。單詞拼寫和語法都不扎實(shí)。

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??今天自己選出7本,讓我讀給她聽

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