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＊Shirley＊
2018
發(fā)布于 2021-04-12

4-7歲閱讀

最近一個月主攻娃的識字，洪恩app開始到200識字量的時候，開始分享閱讀小班給娃每天自己讀一課，再進(jìn)階到迪士尼我會自己讀。從前天開始再每天刷四五快讀一到兩課，希望在暑假前能夠掌握六百字以上，慢慢過度到自主閱讀階段！
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推薦閱讀

9歲
9歲
想法
建議先學(xué)自然拼讀，趁著孩子小語言敏感期正是學(xué)習(xí)語言最好的時候。當(dāng)然自然拼讀要在有一定詞匯量基礎(chǔ)之上學(xué)效果會更好。學(xué)完自然拼讀之后還要繼續(xù)大量的閱讀去培養(yǎng)并構(gòu)建英語思維以及語言體系。

那拼音的話就等上小學(xué)之前，去學(xué)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一下就好了，也不會占用太久的時間，畢竟我們生活的環(huán)境都是說漢語，所以拼音對孩子來說其實并不難。
6歲
想法
【規(guī)劃】3.5-4歲中英文自讀全面上路 3歲半左右定下的目標(biāo)，目前執(zhí)行了2個月完成了英文自讀上路的目標(biāo)，寫篇日志梳理下已經(jīng)完成的事情和接下去的目標(biāo)。
??
英文自讀一個月上路怎么做到的？
??
英文的進(jìn)度是符合預(yù)期的，但路徑是結(jié)合了很多大佬們的路線和家里小朋友的情況探索出來的，我一直覺得自拼不難一個月綽綽有余，但等到娃準(zhǔn)備好，他可以獨(dú)立把音素拼起來變成一個詞等了一年多。這一個理解的關(guān)卡過去之后就一氣呵成了，直接cvc sightwords里復(fù)習(xí)音素并嘗試拼詞。能拼詞+一定的sightwords儲備后，利用加州指讀，...
4 10 1
11歲
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家里套系書分享。
《羅爾德.達(dá)爾作品彩圖拼音版》
《國際獲獎系列注音版》
《故宮里的大怪獸》
《大中華尋寶系列》
《大偵探福爾摩斯小學(xué)生版》（其它的在姥姥家）
《蘇斯博士雙語系列》
《漢聲中國童話》
《米先生的世界旅行繪本》
《小妖怪童話系列》
圖不夠放了，其它的再說吧??
學(xué)前小娃… 2021年的閱讀目標(biāo)

22年孩子該上小學(xué)了，目標(biāo)校是一所9年一貫制，雖然聽上去可以直升，但是因為這所學(xué)校是以嚴(yán)格管理，高強(qiáng)度學(xué)習(xí)而著稱，因此，還是提早多做準(zhǔn)備，緩解小學(xué)壓力。（這句寫出來，我自己都想笑，小學(xué)壓力？~大概有一種無形的壓力在我心里已經(jīng)被無限放大）

21年是好好準(zhǔn)備的一年。為了不讓我的flag倒，我會指定一個總體目標(biāo)，并指定低中高三個具體目標(biāo)，層層遞進(jìn)，這樣我不會焦慮，開心過一整年，哈哈哈。

總體目標(biāo)：幼小銜接，閱讀儲備

低目標(biāo)：
1.識字：中文識字量增至1...
11 20 20
5歲
8歲
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Doria學(xué)習(xí)打卡day125??

英文
- 聽：迪士尼美語世界音頻
牛津樹音頻
泛讀牛津樹、海尼曼和raz
蒼蠅小子、樂學(xué)小讀者
- 讀：日常英語對話、raz

中文
- 洪恩識字
-繪本：5本

其它：繪畫

app學(xué)習(xí)：
- 起床后 洪恩識字（約15分鐘）
- 午飯后 寶寶巴士（約10分鐘）
- 晚飯后 字母翻翻樂（約15分鐘）

戶外：明天開學(xué)了，今天和云朵吃了個“散伙飯”??

??超長假期終于還是...
5歲
想法
2022.4.20 1.閱讀英文50分鐘+中文
2.孩子自己畫畫
3.多湖輝數(shù)的訓(xùn)練
4.洪恩識字app
5古詩:山中送別
6貼紙兩三頁
今天要畫畫，幫她把顏料弄好，自己畫了兩幅，還不錯！
早上9:00起床，喝奶讀書洗漱大概10點(diǎn)完成，出去玩到11:30，吃飯+貼貼紙，古詩到1點(diǎn)，睡到3點(diǎn)多，起來吃水果，然后讀了半小時牛津樹，然后她圖顏料，我做飯，做完飯做了10題數(shù)的訓(xùn)練，畫了一個毛毛蟲，讀了一頁識字書，大概7:30，又出去玩到9:00，10:30睡了，都沒有時間在家玩玩具，有空...
妞從一歲左右開始，識字主要是外公外婆在教，指讀和識字卡兩種方式交替使用，齊頭并進(jìn)。

指讀望文生義，即親子閱讀繪本時用手指一個字一個字地指著讀。識字卡（含掛圖）有兩種，一種是同事送的＂人、牛、羊、水、火、山＂之類帶圖的二手卡，一歲左右開始用；另一種是外公自制的大字無圖卡，兩歲左右開始用。他們秉承潤物無聲，寓教于樂的理念，將識字教學(xué)融入游戲中， 每天使用識字卡二至三次，每次練習(xí)十多分鐘，學(xué)習(xí)新字，復(fù)習(xí)舊字，區(qū)分形似字，聯(lián)想近似字，寶寶說字外公寫，從一堆卡片中找出指定字……記得自...

本文所謂的中文自主閱讀的對象，不包括引進(jìn)國外兒童讀物分類定義的插圖為主或所占篇幅較大的繪本、橋梁書和章節(jié)書，僅僅針對無插圖或圖少而簡的成人化排版風(fēng)格的文字書。

妞在幼兒園時期，平時看的書就算不是繪本，也是隔不了幾頁便有一幅插圖；就算插圖不是五彩繽紛，也至少是黑白或者線描。只見她看書看得歡，我也壓根兒沒在意過書的形式。

妞漸漸長大，上了小學(xué)，我訂雜志時便重新做了計劃，舍棄了各種低幼畫報，改訂了《少年科學(xué)畫報》、《童話王國》和《兒童文學(xué)》。

沒過幾個月，問題出現(xiàn)了：在這三...
5歲雙胞胎男孩的閱讀記錄 #閱讀記錄 2021.11.18
1、《時鐘的書》適合認(rèn)時間的孩子看，從大個子（分針）和小個子（時針）一起建鐘表開始，了解表針走的原理，還有好幾頁關(guān)于怎么認(rèn)時間，孩子更容易接納。
2、深見春夫系列，非常建議2～3歲時就入手，可以看到五六歲，每本書都是天馬行空的想象，坐著面包火車去面包王國、學(xué)校來了云吉老師可以任意變形陪孩子們做各種游戲、在商場坐的扶梯變成了云梯-孩子直接坐著去了森林等。字少圖大，媽媽讀起來也不費(fèi)口舌[偷笑]
3、《小猴的偏見》又是教孩子懂禮貌系列，不能取笑別人...
11歲
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#木木聽讀記錄#
三個淘氣包讀完了一遍，木木要求再讀一遍。巴巴爸爸非要我讀一遍才肯收起來，過年的時候補(bǔ)了幾本卡梅拉，終于有機(jī)會讀了。今晚聽我讀完神奇樹屋的最后四章，我說你后面可以邊聽邊看看書，她說我會讀，然后把第一章讀了幾遍，她說要有感情的讀，讀完喝了一大杯水。
雖然牛津樹才讀到7，但是向章節(jié)書過渡的很順利，后悔那些分級沒有早點(diǎn)拿出來當(dāng)繪本讀掉，感覺要浪費(fèi)了。
＊Shirley＊
＊Shirley＊
2018