笨小孩兒，也會(huì)等來春天

  打小就是一個(gè)笨手笨腳的小男生。照片就是這次研學(xué)的手工，據(jù)說是最后完成的，他只顧著編，都沒有時(shí)間去參觀。他很珍惜的背回家，我給爸爸說了，爸爸還十分好奇著急想看看成品，看完后，爸爸感嘆，完成了就不錯(cuò)進(jìn)步很大。
  幼兒園的時(shí)候，到畢業(yè)的時(shí)候，他是唯一一個(gè)沒有學(xué)會(huì)用剪刀的孩子。生活老師找到我，說他是唯一一個(gè)還不會(huì)疊被子的孩子，我只回答老師，他已經(jīng)盡力在家練習(xí)，相信他以后肯定會(huì)，至于她到底在幼兒園學(xué)會(huì)沒有，我也不得而知，因?yàn)樯罾蠋熢僖矝]有找過我。
  不會(huì)系鞋帶，所以一直傳不用鞋帶的鞋子。自從穿成人運(yùn)動(dòng)鞋以后，不帶鞋帶鞋子越來越少，更別提款式。不得已，我還是給他買了帶鞋帶的鞋子，幫他系好鞋帶，再用防水的3M幫他在打結(jié)處粘好，防止鞋帶松開，給他在校運(yùn)動(dòng)帶來不便或者危險(xiǎn)。今天，因?yàn)楸硌菪枰I的全白鞋到了，他一定要我教他如何系鞋帶。我教他打蝴蝶結(jié)，但是他無論如何也不明就里，無奈之下，網(wǎng)上找尋了一個(gè)更加簡(jiǎn)單的方式讓他自己學(xué)，最后在我提出核心要點(diǎn)和他反復(fù)練習(xí)之下，他終于會(huì)系鞋帶了。他自己說，再也不用去學(xué)校丟臉了。
  雖然已經(jīng)初一，但是周一升旗仍然要打紅領(lǐng)巾，小時(shí)候都是我代勞?，F(xiàn)在他自己想辦法，那就是打一個(gè)死結(jié)，我還抗議不好看，但是他認(rèn)為他自己打好了，戴上就好，不論美丑。我也就不多說，也不去幫他，他自己仍然按照走著死結(jié)路線。
  拆不開糖紙，也不貪吃糖。小時(shí)候，他一直拆不開糖紙，他也不貪吃，所以也就沒有去想辦法打開。隨著長大，他開始喜歡巧克力了，面對(duì)小小的巧克力，他無法像我們一樣，輕輕一撕就開了，他看著我們，嘗試打開，都以失敗告終。我教他用牙齒，果真還是對(duì)他有用，他用牙齒可以拆開了。所以現(xiàn)在，他時(shí)不時(shí)就去拿一顆巧克力，打開吃起來。我們好多年沒有買巧克力放在家，為了讓他練習(xí)拆的能力，我去年到今年，一直都買巧克力放在家里。到現(xiàn)在，他終于可以一撕就拆開了。
    一直以后用刀用剪刀都笨手笨腳的。今天，好奇心爆棚，問我削皮刀為啥中間有個(gè)縫隙，如何用的。于是，削蘋果給他演示，他順勢(shì)嘗試了一下，當(dāng)場(chǎng)就會(huì)了。還問最下面的刀口的用途，我也演示給他看，他夜嘗試了。最后蘋果進(jìn)了我的肚子。
   今天突然腰椎間盤突出犯了，站不起，只能平躺。我好好的使喚了一下他。我說餓，想吃餅干，一心想他外出去給我買，但他以垃圾食品為由拒絕了。我有突發(fā)奇想，讓他給我削蘋果，他還是默默地去給我削蘋果。我躺著，聽著他一刀一刀慢慢地削蘋果，心里滿滿都是暖意。削好后，還給我洗了洗，才給我送來，順便給我拿了餐巾紙。吃完后，我想去趟洗手間，順便丟垃圾，但是腰疼實(shí)在是站不起來，就喊他來從后背把我扶正，他還說，要丟垃圾喊他就是了，不用起來。我說主要是為了去趟廁所。
  今天，外賣，快遞，都是喊他去。指揮他把廚房廁所客廳的，還有今天吃外賣的垃圾，下樓去丟掉。 
  今天，正好放假在家，有他在，真的是一把幫忙的好手。
  他在動(dòng)手方面真的是實(shí)在笨手笨腳，經(jīng)常我們輪流教他，他也學(xué)不會(huì)，我們唯有慢慢等待。現(xiàn)在這么大，我們?nèi)匀辉谂ε囵B(yǎng)他做事情的能力。他還有很多很多，我們認(rèn)為理所當(dāng)然，一看就會(huì)，一做就行的事兒，到他這里就是不行。只是最近兩年，他學(xué)起來快多了，手的能力越來越強(qiáng)。（他學(xué)魔方，九連環(huán)這些，其實(shí)挺快的。）
  以前的他，一方面不愿意學(xué)，同時(shí)也有畏難情緒，所以宗學(xué)不會(huì)?，F(xiàn)在的他，開始好奇，主動(dòng)想學(xué)，學(xué)起來容易很多。