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發(fā)布于 2019-04-03 
我家目前的主題式教育，就是歷史?。‰m說文史不分家，可我家娃，咋就讀不進(jìn)去歷史呢？老母親看著娃都快小學(xué)畢業(yè)了，心里著急?。∧蔷湓捳φf的？可別逼中年老母親，逼急了什么都學(xué)??！

我跟娃從寒假開始讀The Story of the World，不是讀不進(jìn)去嗎？白天我找時間先讀一章，晚上睡前念給她，對，不聽音頻，老母親磕磕巴巴親自上，就這樣，兩個月，我們把第二本讀了一半了！嘻嘻?，F(xiàn)在我很有信心把四本讀完。

自己查詞，了解背景都不是事，最難的還是堅持，當(dāng)娃寫完作業(yè)一看十點半了，讀不讀？我一咬牙，哪怕今天沒讀完一章，讀一節(jié)也是前進(jìn)??！現(xiàn)在娃也形成了習(xí)慣，對歷史也漸漸有了興趣，有空也會主動拿了講給孩子的世界歷史翻，所以，想讓孩子做一件事，陪伴是最好的方式

The Story of the World, Volume 1: Ancient Times The Story of the World
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推薦閱讀

9歲
想法
真實的生活本身，恰恰是不需要花費大精力四處尋找的項目。

我今年考了一個西式面點師，學(xué)了之后就一發(fā)不可收拾，對做西點產(chǎn)生了興趣。這個過程我?guī)е⒆訌臏?zhǔn)備食材，做計劃，處理突發(fā)事件，發(fā)揮自己的創(chuàng)意，貫穿烘培始終。

*教孩子有清晰的條理和計劃性不應(yīng)該用計劃表的方式，而應(yīng)該在日常的家務(wù)模式。

如果家長能嚴(yán)格按照先準(zhǔn)備材料，再逐一稱量整齊碼好，再根據(jù)發(fā)酵時間安排孩子的戶外運動，孩子自然而然會懂得計劃的重要性。

*計劃很有用，但也不要過度夸大。

計劃確實可以幫助我們短時間集中精...
9歲
13歲
想法
最近打算開始帶娃系統(tǒng)紀(jì)錄小區(qū)及娃常去的地方的花卉，借由“形色”app鑒定植物名稱，然后參考app里關(guān)于花卉植物的詩詞，或是自己再查找些，然后打印成冊，按季節(jié)分類，這樣娃學(xué)習(xí)了植物知識，也學(xué)習(xí)了詩詞。

再將來，打算引導(dǎo)娃國畫臨摹，再配上軟筆詩詞。當(dāng)來，這只是我美好的愿望，雖然娃目前的國畫水平不咋滴，但，還是要往這條路上引導(dǎo)培養(yǎng)，哥哥要是“不成功”，沒關(guān)系，還有妹妹。反正這種和生活相關(guān)的博物知識和美學(xué)，肯定是要培養(yǎng)的，只是自己本身缺乏，無法潤物細(xì)無聲，先天不足的情況下，只好后天...
16歲
想法
家庭主題式項目學(xué)習(xí)，這個還真沒有想過有呢，這個詞確實高大上

如果是一個階段重點一個目標(biāo)，這個還是我們一直堅持的原則，孩子的經(jīng)歷有限，沒法在一段時間內(nèi)全面開花，所以得重點突破。

我們?nèi)ツ甑倪@個學(xué)期就是把目標(biāo)定在圍棋上，其他所有的活動全部為圍棋讓步，堅持上課堅持下棋堅持比賽，成效也是比較明顯的，成功完成預(yù)計目標(biāo)。

圍棋升段成功后直接把重點調(diào)整好了奧數(shù)，圍棋課瞬減，增加平時的奧數(shù)學(xué)習(xí)時間，奧數(shù)成績從班上的墊底，提升到中等位置。

孩子也感受到了為了自己目標(biāo)努力奮斗的興奮，也體...
16歲
想法
項目式學(xué)習(xí)（Project-Based Learning，PBL）是一種學(xué)習(xí)模式，是一種以孩子為中心的教育方法。在項目式學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生通過積極收集信息、獲取知識、探討方案，來解決具有現(xiàn)實意義的問題。

項目式學(xué)習(xí)在美國學(xué)校同樣大受歡迎

項目式學(xué)習(xí)不僅在美國家庭廣泛應(yīng)用，這種以解決實際問題為目的、讓孩子在過程中自我學(xué)習(xí)的模式在美國的課堂中也很常見。美國東華盛頓大學(xué)劉京秋教授就曾講過下面的故事。

幾年前，華盛頓州征集代表本州的蔬菜標(biāo)志。華盛頓州南部的瓦拉瓦拉地區(qū)（Walla...
11歲
想法
一直堅持親子閱讀，會根據(jù)孩子不同年齡段的喜好來選擇繪本。

剛開始喜歡交通工具的，我們就買了大量的交通工具繪本來讀。

之后又喜歡科普，所以又讀了一陣子科普…

當(dāng)然，只是以某一類為主，還是會加入別的方面的內(nèi)容，盡量醉倒“營養(yǎng)均衡”。

現(xiàn)在孩子大點了，學(xué)習(xí)和閱讀也更有計劃性，年后制定了一個大概的計劃：

中班下學(xué)期：中文識字，初步實現(xiàn)中文自主閱讀。

大班上學(xué)期：英文識字，初步實現(xiàn)英文自主閱讀。

大班下學(xué)期：漢語拼音和數(shù)學(xué)…

通常這個計劃會根據(jù)孩子的反應(yīng)來調(diào)整，如果孩子...
15歲
想法
什么是家庭項目式學(xué)習(xí)？可以理解為“家庭項目式學(xué)習(xí)”...?

就是在一個階段專注一個重點，這個重點可以是學(xué)習(xí)，可以是運動...?
?
貌似小花生里，這樣的家庭多如牛毛??！

我家一直堅持的項目

1.閱讀，孩子有了閱讀習(xí)慣，我也順便培養(yǎng)出來了。

2.球類運動，進(jìn)過三年，現(xiàn)在有莫有樣，也打算一直進(jìn)行下去。
9歲
想法
家庭“項目式”學(xué)習(xí)，針對孩子成長階段與興趣愛好，量身定做地持續(xù)性學(xué)習(xí)，很好啊。

可惜我家孩子有點小，除了堅定持續(xù)地閱讀和體育運動外，更多的是各種雜項生活體驗，最近正式體驗的是帶孩子養(yǎng)花，孩子要種蘋果樹滿足不了，改為種菜還是可以的，觀察植物生長勉強(qiáng)算一項吧(播種/插秧/澆水/發(fā)芽/開花/結(jié)果)。
12歲
想法
我們家最有特色的家庭主題閱讀，應(yīng)該是英語和歷史！比如學(xué)習(xí)第四套圖書館時，它的每一本書都是經(jīng)典名著的縮寫本，所以，在學(xué)習(xí)的時候，除了要求孩子能聽懂，能大聲朗讀，可以大概復(fù)述部分情節(jié)，我還會給他找來相關(guān)的電影，通過看原聲電影進(jìn)一步加深認(rèn)識，看完電影我們娘倆再做進(jìn)一步的討論。這樣一輪進(jìn)行下來，他對相關(guān)名著就能建立一個粗略的輪廓！還在歷史就更不用說了，各個時代比較閱讀，像人物啦！效果很好！
6歲
11歲
想法
每天堅持繪本閱讀。

結(jié)合各大節(jié)日進(jìn)行相關(guān)繪本閱讀。比如，圣誕節(jié)，春節(jié)，中秋節(jié)等等。這幾天就是圍繞清明主題召開。

結(jié)合孩子近期關(guān)注點進(jìn)行閱讀。

比如，中國詩詞大會第四季播出期間，配合讀古詩，興趣濃厚。

結(jié)合幼兒園教學(xué)主題展開家庭閱讀。

比如，四月份是英語節(jié)。

除了天天打卡，錄視頻對話外，還在伴魚錄繪本，保持閱讀熱情。

奶奶說，諾諾昨晚做夢都在說英語。

結(jié)合周末影視活動閱讀書籍。

比如，看了《小飛象》電影，非常喜歡。

回來后就閱讀《how elephants ...
14歲
想法
大家成功進(jìn)行過哪些家庭主題式學(xué)習(xí)？

目前比較成功的應(yīng)該算是英語分級堅持閱讀吧！

在小花生上借鑒了一位花友的經(jīng)驗，從2018年一月份開始，用100天計劃可視化圖表，讓孩子養(yǎng)成了每天閱讀英語分級讀物的好習(xí)慣。這一年多來，詞匯量大增，還需要繼續(xù)堅持
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