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貼貼紙大人
2016
發(fā)布于 2020-03-28 
我們家就是混著看的

差不多中文4 英文6吧

孩子都不排斥 偶爾中文看多了 我會(huì)引導(dǎo)著英文也看一些

語(yǔ)言而已

不能就只盯牢英語(yǔ)

中文也很重要

翻譯思維也沒(méi)什么不好 雖然也不可能就靠看看中英文動(dòng)畫(huà)片就達(dá)成了

但我是讀英文書(shū)基本不解釋中文的 她現(xiàn)在偶爾能表述出surprise這樣的詞的中文意思 一個(gè)是自己聯(lián)系語(yǔ)境和所學(xué) 一個(gè)也要部分歸因于看了動(dòng)畫(huà)片

我和她講中文英文就像家里外婆和她講普通話和方言一樣 也就一方言
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一般像這種講座，我會(huì)先了解宣講人的學(xué)科背景以及他這么說(shuō)的動(dòng)機(jī)和目的。

因?yàn)槲乙灿型瑢W(xué)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，考研、公考、外漢、中小學(xué)課外輔導(dǎo)…各個(gè)領(lǐng)域，多多少少也有一點(diǎn)了解。具體到題主談到的這個(gè)講座，我最先想到的有這么幾個(gè)問(wèn)題：

宣講人本科哪的？什么專(zhuān)業(yè)？

讀過(guò)研嗎？碩士博士？

學(xué)過(guò)兒童語(yǔ)言習(xí)得嗎？

有專(zhuān)業(yè)資歷認(rèn)證嗎？

有過(guò)英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)經(jīng)驗(yàn)嗎？有的話，幾年？

追蹤過(guò)多少個(gè)雙語(yǔ)/多語(yǔ)者？或者說(shuō)，分析過(guò)多語(yǔ)者的思維模式嗎？

參考的哪個(gè)資料庫(kù)？樣本有多少？

其次談?wù)勎?..
8歲
9歲
想法
我家可喜歡看道奇啦?。?！前兩天突然想起來(lái)，給娃聽(tīng)了點(diǎn)音頻，竟然還能記得，這部動(dòng)畫(huà)片很好玩。我覺(jué)得吧，中英文混著，沒(méi)什么不好吧，可以加深印象啊，而且，就算全英文看，學(xué)會(huì)的是所謂的英文思維，跟不懂英文的人溝通時(shí)，能更好的轉(zhuǎn)化成中文，也是一種能力吧？！

噢, 原來(lái)如此! 換個(gè)角度認(rèn)識(shí)相對(duì)概念
7歲
13歲
想法
那就混著看吧。一山容得二虎也不錯(cuò)，千萬(wàn)不要東風(fēng)壓倒西風(fēng)，母語(yǔ)強(qiáng)勢(shì)而只看母語(yǔ)的了。我們家老大就是這種情況，一開(kāi)始小豬佩奇還看英語(yǔ)的，他不知道有中文的，突然有一天，我不小心調(diào)成了漢語(yǔ)的，他自此知道有漢語(yǔ)版的就再也不看英語(yǔ)的了。從此看動(dòng)畫(huà)片只看漢語(yǔ)的了。所以我讓他看英文電影。

中英文混著看也好，可以幫助理解大意。

老二目前就只看英文的，小豬佩奇，英文版，每一集單集循環(huán)播放。也可以理解個(gè)七七八八。終會(huì)有一天他也會(huì)開(kāi)始看漢語(yǔ)的，不可避免的。
9歲
想法
其實(shí)，中英文動(dòng)畫(huà)片混著看應(yīng)該影響不大，看你描述，好像孩子也沒(méi)有排斥英文動(dòng)畫(huà)片。

我家孩子不存在中英文動(dòng)畫(huà)片混著看，因?yàn)樗麤](méi)用看過(guò)中文動(dòng)畫(huà)片（主要沒(méi)有什么優(yōu)質(zhì)中文動(dòng)畫(huà)片），孩子說(shuō)幼兒園老是給放過(guò)中文的汪汪隊(duì)，但是他更喜歡英文，因?yàn)樗诩铱吹檬怯⑽膭?dòng)畫(huà)片。

所以，只要孩子不排斥，這不中文動(dòng)畫(huà)片看完，不可以給娃找她感興趣的英文動(dòng)畫(huà)片，慢慢加入。
15歲
想法
1.首先，我家就不屬于能靠看動(dòng)畫(huà)片就可以學(xué)習(xí)語(yǔ)言的。

2.其次，為了保護(hù)眼睛，我家會(huì)采取用增加聽(tīng)力方式或閱讀書(shū)籍的方式，來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言。

3.再次，若真的中文英文交換，其實(shí)對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，并不是難事兒，他們切換很容易。

4.就同一部動(dòng)畫(huà)片，中英文交換，孩子沒(méi)有疑異，說(shuō)明配合畫(huà)面看懂了，孩子更多的注意在畫(huà)，不是文字，語(yǔ)言
9歲
想法
其實(shí)要看父母給孩子看動(dòng)畫(huà)片的初衷是什么，只是休閑娛樂(lè)還是用來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。如果寶媽初衷是前者，幫助孩子熟悉場(chǎng)景式對(duì)話，那就沒(méi)所謂。如果是想學(xué)習(xí)英語(yǔ)，其實(shí)建議不要將希望完全寄托于動(dòng)畫(huà)，對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)還是建議通過(guò)多聽(tīng)音頻和閱讀的方式來(lái)積累輸入。
11歲
11歲
想法
我們家是這樣的，看英文動(dòng)畫(huà)片看一集給個(gè)積分卡，達(dá)到多少可以來(lái)?yè)Q禮物，剛開(kāi)始也存在排斥，畢竟中文強(qiáng)勢(shì)了，坐不住，我也著急的，真的需要媽媽有耐心陪伴?，F(xiàn)在一年下來(lái)，看英文動(dòng)畫(huà)片和看中文動(dòng)畫(huà)片一樣有興趣了。你也可以試試看。
8歲
想法
我覺(jué)得每個(gè)孩子不一樣吧，有些孩子可以混著看，看了中文的愿意看英文的，有些不行，比如我家的，看了中文的就不要看英文的，所以我的策略是同一部動(dòng)畫(huà)片絕不提供兩種選擇。
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