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Kimi20170829
2017
發(fā)布于 2020-04-15 · 圖片1 
堅(jiān)持閱讀第331天
Kimi2Y716D
2020.4.14
英語(yǔ)：
 分級(jí)：raz-b第二遍10本。
                  海尼曼gk指字認(rèn)讀5本。
  線上：Abcreading
語(yǔ)文：繪本5本
數(shù)學(xué)思維：神奇的數(shù)學(xué)
科學(xué)：蒲公英科學(xué)繪本
       最近家里事情多，孩子的閱讀進(jìn)行得不好，英語(yǔ)有些懈怠了，給自己提個(gè)醒，加加油，要努力起來(lái)！
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6歲
9歲
想法
做自己擅長(zhǎng)并喜歡的，生命會(huì)比較豐滿 每個(gè)人都有自己相對(duì)擅長(zhǎng)的東西，也有相對(duì)不擅長(zhǎng)的，就像每個(gè)人都有自己的個(gè)性一樣。至于這種擅長(zhǎng)能不能叫成天賦，就看你怎么定義天賦了。這種擅長(zhǎng)和喜歡如果家長(zhǎng)給孩子足夠的自主支配的空間時(shí)間，又能觀察，是可以看見(jiàn)的。引導(dǎo)和培養(yǎng)嘛，這個(gè)就看家長(zhǎng)和孩子的磨合啦。如果培養(yǎng)過(guò)度，擅長(zhǎng)的變成不喜歡的也是常有的事，這就有點(diǎn)得不償失。其實(shí)說(shuō)到底就是家長(zhǎng)的期待值不要過(guò)高，要接受自己和孩子都是普通人。普通人也有自己的擅長(zhǎng)和喜歡，當(dāng)他們能夠做這些事，那將是多么美好的普通人生。

拿我家娃來(lái)說(shuō)，老大四個(gè)月就...
“妙懂物理App”使用體驗(yàn) 上周在花編的推薦下使用了幾天“妙懂物理App”，現(xiàn)在匯報(bào)一下使用體驗(yàn)。
先說(shuō)明一下我的情況，本人物理老師（不是初中物理老師），從教多年，對(duì)中考物理研究不深，但是知識(shí)體系沒(méi)有問(wèn)題，App的主要使用者是我娃，他用的時(shí)候我在旁邊看著，順便指導(dǎo)一下。再說(shuō)我娃，小學(xué)三年級(jí)，小學(xué)數(shù)學(xué)的計(jì)算內(nèi)容剛過(guò)完一遍，邏輯思維較好，對(duì)物理學(xué)有極大的興趣。一直以來(lái)我都很想給娃講講物理，娃自己也很想學(xué)，但是考慮到娃之前的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還不夠，我時(shí)間不太充裕，又不想按照教材去給他講，所以我家的物理啟蒙一直處于一個(gè)...
怎么說(shuō)呢，詞匯量沒(méi)給娃測(cè)過(guò)，是根據(jù)給孩子讀繪本，能聽(tīng)明白的，根據(jù)繪本藍(lán)思值知道個(gè)大概就可以了。之前有用過(guò)一些網(wǎng)上的軟件測(cè)單詞量，根本測(cè)不出來(lái)。因?yàn)閱文贸鰜?lái)一個(gè)單詞，孩子根本不知道是啥意思，必須把單詞放句子里，才能明白。
6歲
想法
最近，在看國(guó)學(xué)啟蒙，推薦兩套書(shū)，一個(gè)是常青藤爸爸推薦的《教孩子唱最美古詩(shī)詞》有基礎(chǔ)版和進(jìn)階版兩種。另一套是凱叔推薦的《聲律啟蒙》。之前我覺(jué)得這兩套太難，打算3歲再入手，后來(lái)看帖發(fā)現(xiàn)，這兩套主要是讓娃聽(tīng)懂中文的韻律，就像英語(yǔ)磨耳朵一樣，這種語(yǔ)言的旋律多聽(tīng)聽(tīng)，以后學(xué)古詩(shī)詞就很快了，至少不會(huì)很排斥。

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自驅(qū)力強(qiáng)大的濤寶
26. 濤濤的自驅(qū)力那是杠杠的，在不用的時(shí)期有不同的偏好，但一直有非常入迷的內(nèi)容。
1.跆拳道。幼兒園時(shí)候癡迷，一直認(rèn)為自己是個(gè)跆拳道高手，有一次從幼兒園回來(lái)跟我說(shuō)：今天一樓道的小朋友追著我打，我還打贏了！我不知該哭還是該笑，這是個(gè)傻孩子吧！可見(jiàn)他當(dāng)時(shí)認(rèn)為自己真的是個(gè)武林高手。
2.游泳。一年級(jí)冬天到三年級(jí)冬天，整整兩年，一到周末就去游泳館，和爸爸一起把除了蝶泳之外的泳姿都玩了個(gè)遍，也沒(méi)保過(guò)班，就爺倆瘋玩。爸爸也會(huì)蝶泳，但是蝶泳在游泳池太影響別人，只能在沒(méi)人時(shí)候抓住機(jī)會(huì)過(guò)個(gè)...
3歲
9歲
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有買(mǎi)有借 我?guī)缀趺總€(gè)月都要買(mǎi)書(shū)吧！現(xiàn)在大寶三年級(jí)，她看的書(shū)都是有書(shū)目的，會(huì)借也會(huì)買(mǎi)，二寶幼兒園寶寶班，大寶小時(shí)候的書(shū)都派上了用場(chǎng)，但我們還是會(huì)去圖書(shū)館借繪本，一個(gè)兒童卡5本，姐妹倆的卡，一次10本，再多我也扛不動(dòng)了。繪本館里書(shū)太多了，妹妹每次去都不想出來(lái)了。明天又要去圖書(shū)館了，做好了泡一整天的準(zhǔn)備。
7歲
15歲
想法
2023-2024年制定好的年度目標(biāo)（供參考） 五一小長(zhǎng)假過(guò)去，終于在這小半年，不斷邊制定邊磨合中，制定好的小目標(biāo)。

寶媽感慨頗多，小目標(biāo)不是說(shuō)定就定好了，初步擬定時(shí)還要看孩子的接受能力，不斷動(dòng)態(tài)調(diào)整，直到一個(gè)可執(zhí)行的穩(wěn)定的平衡點(diǎn)，最后可以沿用下去。

奉上寶子的學(xué)習(xí)歷程：

3.0-4.0歲 幼兒畫(huà)報(bào)、嘟嘟熊、手工、科學(xué)

4.0-4.5歲 摩比愛(ài)、運(yùn)動(dòng)、拼音、自然觀察

4.5-5.0歲 識(shí)字、繪本共讀、英語(yǔ)、才藝

上學(xué)作息觀察：

晚上：
7:30 寫(xiě)完作業(yè)
8:00外玩回來(lái)
8:20 洗完澡
9:00讀完...
9歲
9歲
想法
習(xí)慣養(yǎng)成類(lèi)：當(dāng)前階段需要培養(yǎng)孩子什么習(xí)慣，就找對(duì)應(yīng)的繪本講，這類(lèi)繪本市面上特別多。
生活場(chǎng)景類(lèi)：3歲應(yīng)該上幼兒園了，可以找一些跟幼兒園生活直接相關(guān)的故事，比如小豬佩奇的前幾季。
虛構(gòu)故事類(lèi)：世界經(jīng)典繪本全集，獲獎(jiǎng)的作品內(nèi)容和畫(huà)工都過(guò)關(guān)。喜馬拉雅上有音頻，每個(gè)故事也都有對(duì)應(yīng)的繪本，挑孩子喜歡聽(tīng)的選繪本講。另外推薦貝貝熊系列，這套書(shū)翻譯得很用心，使用了大量的形容詞和成語(yǔ)，對(duì)豐富詞匯量很有幫助。中國(guó)傳統(tǒng)故事不是不推薦，而是其中大多需要擴(kuò)展講解歷史背景，或者價(jià)值觀跟現(xiàn)在有沖突，建議還...
10歲
想法
買(mǎi)書(shū)是個(gè)上頭上癮到理智的過(guò)程 娃剛出生的時(shí)候，我是通過(guò)看公眾號(hào)的介紹買(mǎi)書(shū)的，哇……好貴……小幼兒更多的需要認(rèn)知，其實(shí)認(rèn)知書(shū)并不一定要買(mǎi)，不如認(rèn)實(shí)物，生活里的一切。一些溫暖的好理解的小故事倒是更合適。
娃1歲之后，我發(fā)現(xiàn)了平臺(tái)買(mǎi)書(shū)有多劃算，哇??！打開(kāi)新世界大門(mén)！逢423，618，1111，就是搶券買(mǎi)書(shū)，收書(shū)，看書(shū)，娃也喜歡，每天看的書(shū)摞在一起能有個(gè)孩子高，很有成就感。到上小學(xué)之前這段時(shí)間，也是我買(mǎi)書(shū)最兇猛的時(shí)候，沒(méi)有預(yù)算。如果孩子對(duì)什么事情感興趣，我就去把關(guān)于這件事的書(shū)調(diào)研一遍，選出一些符合...
7 7 6
6歲
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睡前陪讀-爺爺和我 爺爺和我 [3-6歲]
昨晚睡前娃在看我的手機(jī)，我拿出周末從圖書(shū)館借的繪本，趴在床上翻著看，他跑過(guò)來(lái)問(wèn)你在看什么？他翻到封面念，爺爺和我～然后笑笑。（好吧，這四個(gè)字他都認(rèn)識(shí)了）他不玩手機(jī)了，跑過(guò)來(lái)跟我一起看書(shū)，我就開(kāi)始給他念書(shū)。講到“我”學(xué)著爺爺?shù)臉幼?，一只手拿著窩窩頭，另一只手放在下面接住渣渣。他開(kāi)心的笑起來(lái)說(shuō)，我們家也是這樣子的。（他平時(shí)吃餅干或者蛋卷時(shí)會(huì)讓他另一只手接著??）講了幾頁(yè)他突然開(kāi)心的說(shuō)，媽媽?zhuān)阒v的故事真好聽(tīng)～我內(nèi)心樂(lè)開(kāi)了花??，受到兒子表?yè)P(yáng)了哈哈。
...
Kimi20170829
Kimi20170829
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