沒(méi)發(fā)覺(jué)有性格缺陷啊,很正常的一些表現(xiàn)。這個(gè)年齡的孩子,都喜歡被關(guān)注,我家曾經(jīng)計(jì)算過(guò)老師叫誰(shuí)回答問(wèn)題多少次,叫了她多少次。還跟我驗(yàn)證老師不愛(ài)叫她。體育課因?yàn)樽约号艿穆?,也不開(kāi)心。我們就練習(xí)啊!我告訴她說(shuō),體育這個(gè)東西是最好練的,你因?yàn)榍捌跊](méi)有注意鍛煉,所以現(xiàn)在有點(diǎn)困難,那就每天跑,每天練。慢慢就好了?,F(xiàn)在自己很注意去練練跑步。平時(shí)跟同學(xué)們玩兒追趕游戲時(shí),她?;^,先慢慢跑,等別人快抓住她時(shí)猛的加速,經(jīng)常能贏(yíng)。
都是正常孩子都正常反應(yīng)。多把孩子往開(kāi)導(dǎo)處說(shuō),就算老師真的說(shuō)的不好聽(tīng)又怎樣。你可以裝作聽(tīng)不見(jiàn)。