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揮筆寫青春??
2024 2018
發(fā)布于 2025-02-07 
每個孩子的識字敏感期不同，有的孩子早，有的孩子晚。你的孩子雖然一開始對認(rèn)字不感興趣，但到了一年級后，隨著閱讀量的積累和學(xué)習(xí)的推進(jìn)，識字量突然大增，這正是他進(jìn)入了識字敏感期的表現(xiàn)。
·建議:不要急于求成，耐心等待孩子的敏感期到來。在此之前，可以通過游戲、繪本、生活中的文字(如路牌、廣告等)激發(fā)孩子的興趣。
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推薦閱讀

7歲
想法
5歲娃不認(rèn)字又有什么關(guān)系？我家孩子，男娃，目前剛上一年級，他上學(xué)前也是不愛認(rèn)字，只喜歡親子閱讀。我媽（孩子的外婆）從孩子三歲開始就經(jīng)常在我耳邊念叨“要教孩子認(rèn)字了，要教孩子認(rèn)字了！”奈何我家娃就是不愛認(rèn)字，四五快讀、一畝閱讀都用上了，但人家最多認(rèn)一頁就不干了！我家娃個性還特倔，你強(qiáng)迫他認(rèn)字他不配合也沒用！上一年級前他大概認(rèn)得不超過一百個字，拼音也只學(xué)了一小半（沒學(xué)全），說實話，我其實也是焦慮得不行，就怕孩子上學(xué)后太差，在學(xué)校受打擊，自信心受影響，進(jìn)而影響他對學(xué)校生活的熱愛。上...
6歲
想法
識字由興趣開始 指讀的確是幼兒階段識字的一種好方法，而且一般都有這個階段，但是你先不要焦慮，就算學(xué)前都不認(rèn)字，上了小學(xué)只要能跟得上學(xué)校的進(jìn)度學(xué)習(xí)就不是問題。
幼兒識字遵循一個由易到難的原則，先由識字卡片就是那種與自己身體，與生活密切相關(guān)的文字卡片和掛圖過度到簡單的繪本。不能一上手就讓他指讀長文字。

再說認(rèn)字不一定要指讀，我家娃就幾乎沒有指讀過。為什么不指讀呢？娃認(rèn)字是從戶外的廣告牌，店鋪名稱還有宣傳海報之類開始的。這些都是沒法指讀的，經(jīng)常這么讀文字，就習(xí)慣了用眼睛掃...
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8歲
10歲
想法
指讀是很好的識字方法，除此之外，還可以給孩子多創(chuàng)造識字的場景，包括路牌、廣告、招牌等等。以游戲的方式，看見了就可以讓孩子指認(rèn)一下。讓孩子在輕松的氛圍下識字，孩子的抵觸可能不會那么大。

我同意前面花友的說法，識字和閱讀是兩件事。能識字并不意味著就能閱讀了。而且幼童的閱讀本就是從讀圖開始的。文字閱讀屬于比較高級的技能了。

我家哥哥上幼兒園的時候，老師會把每個小朋友的名字打出來貼墻上，輪流值日的小班長需要幫助老師點名。所以小朋友們經(jīng)常湊一塊，比比誰認(rèn)識的名字多。記得有次開車出去...
9歲
想法
推薦洪恩識字，我小時候就是用它認(rèn)字的。

8歲小朋友留
6歲
8歲
想法
記錄孩子努力的過程就是培養(yǎng)習(xí)慣的開始 在培養(yǎng)識字和閱讀方面，我覺得結(jié)果的好壞都不如努力的過程更重要。
四十天前，我的小女兒已經(jīng)上大班了。但是識字量實在太低了。我當(dāng)時特別焦慮。我焦慮的主要原因除了擔(dān)心小學(xué)跟不上，還擔(dān)心她看不懂題，導(dǎo)致對學(xué)習(xí)厭惡。
別人的經(jīng)驗：好多人告訴我一定要快樂學(xué)習(xí)，不要專門識字，在閱讀中培養(yǎng)識字意識，我承認(rèn)這個效果一定好，但是時間太長了，對于我這種已經(jīng)浪費(fèi)很長時間的人來說，我覺得有點不現(xiàn)實。
我的工具：洪恩識字、摩比愛識字、小羊上山。
剛開始的效果：因為關(guān)閉了“玩”和“練”所以孩子不愿意使用洪...
11歲
想法
識字 年齡小可以加入很多識字游戲。
遛彎的時候，家附近的超市，車站牌，熟悉的店鋪，上面的字又大又清楚。小區(qū)里遛彎，各種井蓋上，都有一個主要功能的字。如果小區(qū)地面停車，有很多外地車牌可以認(rèn)。生活中多發(fā)現(xiàn)。還可以在家里刻字的貼好識字卡，電視，冰箱，床，暖氣，等等?？磿R字，一開始都是小熊寶寶那種，每頁一個詞，比如你好那本，都是小熊在打招呼，你好，你好，你好。字又大，配圖又直觀。洪恩識字和悟空識字也都用過，都是不同階段的工具或手段，更有趣些。
5歲
想法
我家閱讀和識字是分開的，指讀其實挺影響閱讀體驗的，因為說故事注意力會跟著字走。而且年紀(jì)大了，書的字越來越多，每個字都指讀，大人特別累，閱讀注重點也會從故事情節(jié)或者一些有趣事情探討轉(zhuǎn)變成識字，小孩子會覺得很枯燥。

我陪著孩子親子閱讀的目的是為了培養(yǎng)孩子愛上閱讀興趣并養(yǎng)成習(xí)慣。

識字是為了將來能讓她自己閱讀并且應(yīng)用。我是用字卡教的。每天1-2個字，然后多看幾遍，帶著小朋友繪本和生活場景找字，讓她覺得字是非常有用的，生活處處離不開文字。她學(xué)習(xí)勁頭會慢慢出來。

學(xué)認(rèn)字有時候家長...
11歲
想法
這個不用著急，我家孩子是還不會走路就開始親子共讀的，上學(xué)之前一直不喜歡認(rèn)字，不喜歡指讀，入學(xué)時不認(rèn)幾個字。上學(xué)后我們也一直堅持親子共讀，上學(xué)后識字非?？欤瑢W(xué)習(xí)沒有影響。所以5歲的時候繼續(xù)享受親子共讀的樂趣就可以了，不用焦慮。如果孩子不抗拒了，愿意自己認(rèn)字了就教，學(xué)得會很快。
我開玩笑說“揍一頓就好了?！?br/>我六歲的娃說你就這么回一下……
我只好留言了……
你娃平時愛看書嗎？
前年年給我娃看小羊上山也很煩，去年換了迪士尼那套好多了，故事有意思。
再配合洪恩識字。
小羊上山就是風(fēng)大，其實故事一點都不好看！
4歲
7歲
想法
5歲娃識字 5歲半孩子不認(rèn)字別著急。孩子不喜歡指讀就別強(qiáng)迫，偶爾不經(jīng)意指下就行。

在家給物品貼名稱標(biāo)簽，外出時引導(dǎo)他看路牌、招牌來認(rèn)字。

也能玩猜字、漢字拼圖游戲，也可以選擇市面上火的識字app輔助學(xué)習(xí)，或者聽有聲讀物。

讀繪本時多互動，適時引導(dǎo)他關(guān)注文字，還可以鼓勵孩子講繪本，家長記錄內(nèi)容，激發(fā)他對文字的興趣。

必要時態(tài)度強(qiáng)硬，告訴他學(xué)習(xí)識字的必要性。
揮筆寫青春??
揮筆寫青春??
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