對于我家這種普娃來講,一套是不夠的。主要原因在于即使一套分級閱讀的量,也不夠支撐娃越過當(dāng)前的等級。即使用RAZ這種本數(shù)多,分級細(xì)的分級讀物,我家也會碰到瓶頸,也就是俗稱“卡住了”。為何會卡住,因為當(dāng)前等級的量讀的不夠多,讀下一級就會有障礙,因此就需要平級讀更多的讀物,讓娃能夠?qū)Ξ?dāng)前等級的詞匯更熟悉和了解。所以能做的就是平級閱讀更多的讀物,多讀幾套,娃就能順利越級了。
除了RAZ,我們在不同階段穿插過海尼曼,蘭登,牛津樹,還有一些零零星星的繪本,如小毛怪,小豬小象之類。
當(dāng)然,也有對語言較為敏感,或者接受能力較強的娃,一套RAZ就夠晉級了,根據(jù)不同孩子的情況,自我調(diào)整吧。