發(fā)布于 2024-05-01 · 圖片1

青春期小記

家庭關(guān)系,從前一段時(shí)間的狂風(fēng)暴雨,到后來的如履薄冰,再到現(xiàn)在的和風(fēng)細(xì)雨,進(jìn)入新階段,娃對(duì)游戲的執(zhí)念不減,對(duì)學(xué)習(xí)依然有要求,內(nèi)心拉扯依舊在(此處省略1萬字)

春游,有同學(xué)帶了紙牌玩,娃第一次接觸,打開了新世界……于是,早早寫完作業(yè),拉著我們打牌,期中前還收斂一下,期中后作業(yè)量不多,基本每天打兩把,結(jié)束后,神清氣爽,還可以背會(huì)書。

對(duì)于金錢,突然想要自己支配。
我說:壓歲錢都存定期了,而且數(shù)額大,現(xiàn)在不能全給你。
娃說:那另外給我零花錢行不行?就是每個(gè)月固定的那種,我想買什么,你不可以干涉。
商量定,每個(gè)月固定80,想要額外的,需靠自己掙,比如洗碗一次5元,打掃衛(wèi)生10元,做飯10元,給我講一道數(shù)學(xué)難題,直到我聽明白2元……目前自己的零錢賬戶數(shù)額近600,當(dāng)然這里包括爸爸的放水,打牌贏一次10塊!按照這個(gè)速度,應(yīng)該很快就可以實(shí)現(xiàn)他的小目標(biāo)——一個(gè)游戲角色正版手辦!

期中考試,除了語文拉垮,其他恢復(fù)正常,可圈可點(diǎn),于是,動(dòng)了談判的心思,第一步,就是糾正我對(duì)暴力游戲的認(rèn)知。
那個(gè)什么壞,就是打打殺殺,畫面炫酷一點(diǎn)嘛,太暴力了,萬一你哪天不爽在人身上也試試不就完了。
娃一副無奈的表情:暴力的是人,正常人不會(huì)因?yàn)橛螒蜃儽┝Γ斜┝A向的人不接觸游戲照樣暴力,爸爸還推薦我玩**,按你的標(biāo)準(zhǔn)那還是血腥的呢。
說是這么說,但是長時(shí)間玩,會(huì)游戲里的體驗(yàn)感試圖帶到現(xiàn)實(shí)里也不是不可能。
媽,你都說長時(shí)間了,我還沒開始玩呢
那你理想的時(shí)間是什么嘛?
現(xiàn)在不玩,我會(huì)控制不住的,暑假還是想試試的,正好暑假正版上線。
暑假也不可能天天玩!
行的……貌似很開心。

每周都會(huì)打一次球,有次跟爸爸鬧了矛盾,球場上,一個(gè)勁殺爸爸的球,可憐的爸爸全場跑的苦哈哈,我問他,是不是故意的?為啥?
就是不爽!
爸爸被你殺的可憐的,臉都白了。
我知道,所以我還收住一點(diǎn)的,給他留點(diǎn)自尊……
當(dāng)我告訴隊(duì)友這事時(shí),他一臉茫然,沒發(fā)覺,并且表示打球就該這樣殺氣騰騰的……
果然,還是要爸爸陪娃,男子漢氣概應(yīng)該就是在這樣后知后覺中培養(yǎng)出來的吧。

老師把他的座位換了,身邊坐了一個(gè)他最不喜歡的男生,于是我開始各種擔(dān)心,別又鬧矛盾。
沒有,我們現(xiàn)在還可以。會(huì)合作寫作業(yè)
啥叫合作寫作業(yè)?
我倆都不喜歡語文作業(yè),所以約定一人寫一半,再相互抄……
嗯,關(guān)系是好了,你倆語文估計(jì)就廢了
也沒有吧,該背的還會(huì)背啊
……頭疼!
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參加了潑水節(jié),拾年和爸爸互相傷害,淋了個(gè)落湯雞

我當(dāng)然是幫拾年了,還規(guī)定爸爸不許潑我,哈哈哈哈

恐龍館里有各種各樣的恐龍,拾年義正嚴(yán)辭地指著一只偷蛋龍說:嘿,你給我把蛋還回去,哼!

我們看到好多有趣的植物,還看到了拾年喜歡吃的火龍果和獼猴桃~

不得不說,這天氣,真熱啊,特別是熱帶館還有恐龍館的溫室里更熱,我們的汗水一直在嘩嘩流

感覺這個(gè)熱帶植物園挺有特色的,拾年非常喜歡

#親子玩樂#
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數(shù)學(xué)優(yōu)先 我認(rèn)為要重視數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)好感覺以后才有可能學(xué)習(xí)好。數(shù)學(xué)每天只需要看看不會(huì)的題就知道課內(nèi)哪些漏洞,立即補(bǔ)上以免越落越多。計(jì)算和校內(nèi)配套練習(xí)交替進(jìn)行,數(shù)學(xué)思維一天一兩道題,這樣總共一個(gè)小時(shí)足矣。語文重在平時(shí)的積累,每天能抓的也只有晨讀古詩文,字詞拼音默寫,閱讀。閱讀我不認(rèn)同刷題,閱讀課外書又長知識(shí)又提升語文素養(yǎng)。就像英語的原版路線和課內(nèi)路線一樣,課內(nèi)狠抓最后100分,而原版路線考100是因?yàn)榭偡种挥?00,掌握了底層能力以后任你千變?nèi)f化都能應(yīng)對(duì)。我們五年級(jí),學(xué)校里搞定了語文...
11歲
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落實(shí)了,還不錯(cuò) 成都普通公立二上。
周一至周五參加延時(shí)托管服務(wù)17:30接出。
周六周日沒有參加學(xué)科類培訓(xùn)。
總體感覺輕松很多。

第一周:回來沒有書面作業(yè),只有閱讀《新語文讀本》和背誦簽字類作業(yè),不到半小時(shí)做完,然后就是自主閱讀和玩耍。
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0基礎(chǔ)幼小銜接,不報(bào)班??(時(shí)間表?實(shí)操經(jīng)驗(yàn)干貨貼) 0基礎(chǔ),不報(bào)班,幼小銜接一樣行!
這篇帖子總結(jié)了過去幾年的實(shí)操經(jīng)驗(yàn),做了個(gè)大合集,專為想要破除焦慮的朋友們準(zhǔn)備,踩準(zhǔn)時(shí)間點(diǎn),每天做一點(diǎn),輕松入學(xué)不是夢(mèng)!

更多雞娃過程中的vlog和文字記錄可以移步小紅書:增岳啟蒙日記。

開篇先把大班這一年我們不同階段要做的事情按時(shí)間線的形式分享下:
第一階段:大班上
·中文識(shí)字(四五學(xué)完6-800字)
·英文聽力積累(Raz A- G)
·數(shù)感實(shí)物陪玩(點(diǎn)數(shù)、正反唱數(shù)、加減)

第二階段:大班下
·中文閱讀識(shí)字(分級(jí)繪本)
·中文寫字(...
12歲
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7月閱讀記錄 英語外教課和RAZ同時(shí)進(jìn)行,盡量確保每天都有英語的輸入。RAZ K和L穿插閱讀,L還是有點(diǎn)難度,堅(jiān)持,不求速度,堅(jiān)持每天一本,周末偶爾就不讀了。
中文讀了暑假學(xué)校規(guī)定的必讀書目《射雕英雄傳》,娃看得津津有味,還有暑假作業(yè)也圍繞著這套書要寫寫對(duì)里面人物想說的話。娃分別對(duì)郭靖和黃藥師寫了一些內(nèi)容。開始還擔(dān)心他看不懂或不感興趣,看來金庸的文筆老少皆宜。
2 1 2
12歲
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【每日流水賬】
2020年10月24日周六
早晨洗漱吃飯時(shí)聽《凱叔講歷史》之《伯樂相馬》秦穆公愛才的故事。
8:30—10:00游泳。我和豆爸在COAST各自看書學(xué)習(xí)。
下課回家后,吃了塊提拉米蘇,之后做英語機(jī)構(gòu)作業(yè)。
12:00出發(fā)去野生動(dòng)物園。路上聽完了豆神大語文的名著講解《愛麗絲夢(mèng)游仙境》,娃聽得意猶未盡。
周六是我家的玩耍日。上周準(zhǔn)備期中考,也給老母親累得夠嗆。關(guān)于考試的夢(mèng),從讀書時(shí)就做,直到現(xiàn)在,有時(shí)工作緊張繁忙壓力山大時(shí),還是會(huì)夢(mèng)回考場??

一點(diǎn)到野生動(dòng)物園,嗨...
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小學(xué)3-5年級(jí) 我們的寒假作業(yè)幾乎可以忽略了,都是這樣花里胡哨華而不實(shí)的東西,我決定開學(xué)前兩天隨便應(yīng)付一下就好。

再看看這里其他家長曬的作業(yè),深深地感到緊張,我們這樣的作業(yè)量,還怎么跟別人競爭?只好自己多抓緊一點(diǎn),自己給自己布置作業(yè)了。
7歲
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公立四年級(jí) 放假前一天因疫情緊急停課,所以作業(yè)從30號(hào)就開始了。語數(shù)英都分別布置了,我感覺作業(yè)量不少,但孩子說還可以。數(shù)學(xué)除了圖片上那些還又打印了兩套卷子,每天一頁簡便計(jì)算,每天一頁口算。除三科外還有國慶手抄報(bào),重陽節(jié)主題給長輩寫信等
8歲
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九月總結(jié) 弟弟:
1.換了幼兒園,開始幼小銜接,適應(yīng)良好。
2.中文閱讀,《木偶奇遇記》《西游記(無障礙閱讀版)》各讀了一遍,進(jìn)步挺大的。
第一個(gè)月,在新幼兒園得了《識(shí)字月冠軍》的獎(jiǎng)狀。
3.英文閱讀,徘徊在raz I/J、牛津樹7-9之間,沒有快速升級(jí),想穩(wěn)一穩(wěn)。
4.數(shù)學(xué)開始《天天練》,但不太熱愛,三天打魚兩天曬網(wǎng)。
5.開始學(xué)跳繩,學(xué)了一周,最多連續(xù)51個(gè)。
6.畫畫參加了三級(jí)考試,還沒通知結(jié)果。孩子喜歡,學(xué)著玩兒的。
7.換了幼兒園,沒了鋼琴課,中斷了,看看十月能不能恢復(fù)。

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9歲
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晚上和姐姐一起完成弟弟幼兒園的手工作業(yè),弟弟最近非常迷恐龍,學(xué)校要做的手工生日邀請(qǐng)卡上用恐龍貼紙裝飾。迅速完成作業(yè)后,一起到小區(qū)去運(yùn)動(dòng)半個(gè)鐘頭,踢足球?和打羽毛球,一身汗,依依不舍的回家洗澡??睡覺??。