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惜桐
2014 2012
發(fā)布于 2022-02-17 
我們寒假在讀古文觀止
只是讀一讀
兩天一篇
因?yàn)槠急容^長
而且相對(duì)來說比較晦澀
如果孩子前期沒有大量古詩文的鋪墊
不建議過早涉獵
我們讀它我都覺得有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間
孩子太小并不能理解
而且所選的一些文章我自己并太喜歡
的確如有花友所言當(dāng)面一套背地一套
我不明白這套書為什么這么受大家推崇
給太小的孩子讀
說真 有點(diǎn)磨人
我們只是跟風(fēng)打卡
讀過就作罷
因?yàn)檫x的書是繁體字豎排
有好些字都認(rèn)不得
我是跟她一起讀
偶爾講解一下
不求記住多少
純粹為了完成任務(wù)
如果真要讀一套古詩文
我還是推薦那套小紅書
即中華古詩文讀本
字夠大 帶拼音 還有注釋
涵蓋絕大多少我們要學(xué)的古詩古文
中華古詩文讀本(子集)
提到的圖書
中華古詩文讀本(子集)
1187人有 · 827人讀過 · 書評(píng)7
程郁綴 選編；李軍 譯注 / 北京大學(xué)出版社
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15歲
想法
讀了以后，就感覺不同了 古文觀止(套裝上下冊(cè)) 申怡精講古文觀止(上、下) 古文觀止(無障礙閱讀 學(xué)生版)
今年暑假開始《古文觀止》，之前讀了六本《放聲誦讀》，里面的小古文和詩詞都背過，默寫過了，有一定基礎(chǔ)。所以，這個(gè)假期開始了經(jīng)典《古文觀止》。

我喜歡的原因是，每篇都是經(jīng)典，有些氣勢(shì)磅礴，例如：《過秦論》，有些側(cè)重思辨，例如：《鄒忌諷齊王納諫》，有些側(cè)重軍事策略，例如：《曹劌論戰(zhàn)》，有些側(cè)重說服能力，例如：《觸龍說趙太后》。里面的思想和三觀還是非常正確的。同時(shí)，也讓娃從不同角度看問題。
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11歲
13歲
想法
我又來了哈哈
最近小朋友又在讀《古文觀止》
較之去年寒假讀到牙酸
現(xiàn)在進(jìn)步明顯
我收回之前的言論
《古文觀止》確實(shí)值得一讀
??????
重新?lián)Q了一本書
之前堅(jiān)排不帶拼音的版本讀起來太累已棄之不用了
推薦這本綠封皮的
字很大哦還帶拼音
再不用抱著手機(jī)查生僻字了
最近在讀《滕王閣序》《阿房宮賦》和《師說》
開始我陪著一起讀
每篇讀2遍
剛開始很磕磕巴巴的
讀了兩天順溜多了
滕王閣序我要求她背下來
所以 這篇要每天讀2遍
阿房宮賦不要求背但要熟讀
每天讀一遍
師說讀過三天就不讀了...
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16歲
想法
我家寒假開始進(jìn)入古文觀止的學(xué)習(xí)，目前七年級(jí)，小學(xué)時(shí)涉及過古詩、小古文、世說新語，都是比較淺顯的，進(jìn)入不深，不過還好搭了一個(gè)小臺(tái)階，進(jìn)行古文觀止順理成章，不覺太晦澀難懂，孩子接受起來也容易一些，但我覺得時(shí)間還可以更早些，如果一二年級(jí)古詩小古文，三四年級(jí)世說新語，五六年級(jí)開始古文觀止是最好的。這本書的地位不言而喻，我希望娃能背除學(xué)校課本之外的二三十篇，背景知識(shí)、歷史故事、文言文相關(guān)知識(shí)老母親講不了，專業(yè)的事情交給專業(yè)的人做，我選擇找老師帶著學(xué)，網(wǎng)上可選擇的資源也很多，寒假進(jìn)行了三...
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13歲
想法
賺幾分吧，不能學(xué)學(xué)過，但孩子自己讀了一些。我家古文是唐宋詩詞讀了一些，然后看了《原版三國》。然后回過頭來讀了一些古文觀止的文章，沒有全讀，只是選讀，娃自己選感興趣的讀讀，沒有刻意要求她知道每個(gè)字的意思，也沒有要求都要背誦。我家語文進(jìn)行的非常隨意。感覺明清，唐宋稍微好懂一些，漢，先秦對(duì)娃略難，她讀的最多的是唐宋大家的文章 至于學(xué)到什么程度，學(xué)到什么樣，說實(shí)在我不清楚，應(yīng)該只是知道了一些皮毛吧，甚至可能皮毛都沒有掌握，所以談不上學(xué)習(xí)。二十四史有時(shí)候她也抱起來讀讀。讀的多了，發(fā)現(xiàn)讀...
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15歲
想法
六年級(jí)初試古文觀止 從一個(gè)知識(shí)博主的分享入了兩個(gè)版本的古文觀止，一本帶全文注音，一本無注音但解釋和譯文詳細(xì)，兩本結(jié)合用感覺不錯(cuò)。我是先看一遍譯文，再給孩子照著注音版邊讀邊講解，因?yàn)榉g后很有故事性，所以孩子初步表現(xiàn)很感興趣，希望能堅(jiān)持。
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12歲
想法
看題主娃年齡是達(dá)到的，但能力的問題不應(yīng)只問年齡。前期語言鋪墊多少？歷史背景知識(shí)又了解多少？
我娃稍小一些，目前讀一些簡短的小古文，最喜歡《世說新語》，八卦野史么，連帶的古文也不枯燥乏味，趁著時(shí)日漫長，慢慢拉長加深(這一直都是我的套路），不知不覺不就進(jìn)坑了麼？我的經(jīng)驗(yàn):無非鋪墊。
另，《古文觀止》相對(duì)冗長沉悶，大多有“當(dāng)面一套，背后一套”的邏輯，飽含各種深意，非人生閱歷不能懂，單純的娃可能吸收度會(huì)低一點(diǎn)。
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14歲
想法
古文觀止譯注(精裝注音版) 我讀高中的時(shí)候讀過古文觀止，心里也一直計(jì)劃著何時(shí)能夠和娃共讀。
四上因?yàn)楣霉玫慕ㄗh，我們買了初中必背古文古詩回家，每天早上15分鐘早讀，一年時(shí)間積累下來，初中古詩以及必背古文都能夠背下來了，也因?yàn)楸乇彻盼?，我們初步接觸到唐宋八大家的文章，如《小石潭記》《馬說》，這學(xué)期計(jì)劃早讀開始誦讀，選一些篇目來做精讀。剛好有朋友推薦了這個(gè)注音版，馬上買回家，計(jì)劃下周就開始誦讀。
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7歲
14歲
想法
我覺得閱讀這件事還是隨心而至吧，有興趣的時(shí)候讀一讀，家長有興趣一起讀一讀，可以反復(fù)讀，目前不懂的，以后就懂了
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惜桐
惜桐
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